四年级数学上册期末模拟试卷1
四年级数学上册期末模拟试卷
一、选择题（16分）
1．学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形，这是因为平行四边形（  ）。
A．节省材料  B．易变形  C．具有稳定性
2．边长是2米的正方形花坛，占地面积是（  ）。
A．4平方米  B．4公顷  C．4平方千米
3．9□875≈10万，□里可以填的数字有（  ）个。
A．1  B．5  C．8
4．张阿姨烙饼，每次最多放2张，饼的两面都要烙，烙一面需要3分钟，烙3张饼最快需要（  ）分钟。
A．6分钟  B．9分钟  C．12分钟
5．这幅条形统计图统计的可能是（  ）。


A．一位同学6～10岁的身高
B．武汉8到12月的平均气温
C．四年级各班参加古筝社团的人数
6．与16÷4结果相等的式子是（  ）。
A．（16÷2）÷（4÷2）  B．（16×2）÷（4×4）  C．（16＋2）×（4＋2）
7．在计算548 x 27的时候，5 x 7表示（  ）。
A．5 x 7  B．50 x 7  C．500 x 7
8．一个平角减去两个锐角的和，得到的差（  ）。
A．一定是锐角  B．一定是直角  C．可能是锐角、直角或钝角
二、填空题（31分）
9．一辆汽车在高速公路上以110千米/时的速度行驶，行驶了13小时到达目的地，那么汽车行驶了(    )千米。
10．第五次人口普查结果公布：中国总人口1295330000人，横线上的数读作(    )，省略亿位后面的尾数约是(    )。
11．由8个千万，4个万，6个百和3个一组成的数是(    )。小学四年级数学上册期末试卷
12．在括号里填上适当的数。
15000平方分米(    )平方米
75平方千米(    )公顷
120000000平方米(    )公顷(    )平方千米
13．下图中，已知∠1＝40°，那么∠2＝(      )，∠3＝(      )。
14．规律，直接写出后面两题的得数。
37×30＝1110  37×60＝2220  37×90＝3330
37×180＝(    )  37×240＝(    )
15．等腰梯形的周长是18cm，腰长3cm，这个梯形的上下底之和是(    )cm。
16．50÷67，要使商是一位数，里最大填(    )，要使商是两位数，里最小填(    )。
17．在括号里填上“＞”、“＜”“＝”或填上合适的数。
40300(    )40030    97500(    )101210     394850(    )39万
57×5(    )300    396÷15(    )396÷25    83(    )260＞836250
18．下而是实验小学四年级四个班献爱心捐款的条形统计图。
(1)每一小格代表(    )元。
(2)四（2）班捐款(    )元。
(3)(    )班捐款最多，(    )班捐款最少。捐款最多的比捐款最少的班多(    )元。
(4)这四个班平均每班捐款(    )元。
19．萱萱中午做一道菜，共需要七道工序，每道工序的时间如下：切豆腐2分钟，切肉片2分钟，准备葱姜蒜3分钟，准备佐料1分钟，烧热锅2分钟，烧热油2分钟，炒菜4分钟。请
问：萱萱烧好这道菜最短需要(    )分钟。
20．“夕阳红”老年团34人去某景区游玩，他们打算全部去划船，每条大船限乘6人，租金为48元，每条小船限乘4人，租金为36元，租(    )条大船和(    )条小船最省钱，租金为(    )元。
三、判断题（5分）
21．9÷3＝（9×3）÷（3×3）是利用了商不变的性质。(    )
22．用一个10倍的放大镜观察30度的角，这个角是300°。(    )
23．相邻的计数单位之间的进率都是十。(     )
24．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(    )
25．下图中的伸缩门是应用平行四边形容易变形的特点设计的。(    )
四、口算和估算（5分）
26．直接写出得数。
350÷5＝    2.0－0.8＝    0×23＝    420＋380＝    500÷7≈
25×8＝    3.3＋4＝    40×110＝    62÷2＝    29×81≈
五、竖式计算（12分）
27．列竖式计算。（标*的题要写出验算过程）
49×52＝  63×38＝  45×76＝
 
657÷98＝  20÷3＝  *959÷9＝
六、图形计算（3分）
28．如图，已知∠1＝40°，求∠2和∠3的度数。
七、作图题（4分）
29．按要求画一画。
（1）过点A、B画一条直线。
（2）过点C画一条直线，且与直线AB平行。
八、解答题（24分）
30．一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，一共收多少吨？
 
 
31．为做好疫情防控工作，学校需要购买医用口罩。四年级有126人，每人每天需要使用2个口罩，按21天计算，购买5000个口罩够用吗？
 
32．东明路一段公路进行扩建，公路原来宽6米，扩建后公路宽增加了8米，这样公路的面积就增加了2400平方米，现在这段公路的面积是多少平方米？
 
33．甲乙两地高速公路长1260千米。刘叔叔开车从甲地出发开往乙地，3小时行了270千米，照这样的速度。行完全程还需多少小时？
34．在“我阅读，我快乐”的读书活动中，芳芳看一本315页的科普书，前3天看了135页，剩下的还要几天才能看完？
35．看图回答问题（每人只选一个运动项目）。
（1）四（1）班一共有（  ）人，其中最喜欢的体育运动项目是（  ）。
（2）喜欢足球的同学比喜欢立定跳远的同学多（  ）人。
（3）体育运动中喜欢（  ）的人数最少。
（4）请你提一个数学问题。
参考答案
1．B
【分析】根据平行四边形具有易变性（不稳定性）的特征进行解答即可。
【详解】学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形，这是因为平行四边形易变形。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握平行四边形的特征，是解答此题的关键。
2．A
【分析】正方形的面积＝边长×边长，依此计算并根据对面积单位的认识进行选择。
【详解】2×2＝4（平方米）
故答案为：A
【点睛】熟练掌握正方形的面积的计算是解答此题的关键。
3．B
【分析】要使9□875≈10万，那么万位后面的数要大于等于5，即可填5~9，共有5个数，据此解答。
【详解】9□875≈10万，□里可以填的数字有（5）个。
故答案为：B
【点睛】本题考查的目的掌握利用“四舍五入”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
4．B
【分析】要使烙饼的总时间最少，那么每一次锅内就应有两张饼，然后计算出时间总和即可；
第一次：第1张饼的正面，第2张饼的正面，用时3分钟；
第二次：第1张饼的反面，第3张饼的正面，用时3分钟；
第三次：第3张饼的反面，第2张饼的反面，用时3分钟。
【详解】3×3＝9（分钟）
故答案为：B
【点睛】熟练掌握优化问题的计算是解答此题的关键。
5．C
【分析】观察这个条形统计图可知，一共有5个直条，表示5个数据，并且这5个数字不是依次增加或者依次减少的。据此逐项分析即可。
【详解】A．要表示一位同学6～10岁的身高，需要5个直条，且这5个直条的长度应依次增加，很显然这幅条形统计图不符合要求；
B．要表示武汉8到12月的平均气温，需要5个直条，且这5个直条的长度应依次减少，很显然这幅条形统计图不符合要求；
C．要表示四年级各班参加古筝社团的人数，可以有5个数据，也就是需要5个直条，且每个班参加古筝社团的人数之间没有关系，这幅条形统计图符合要求；
故答案为：C
【点睛】本题考查条形统计图的数据分析，单式条形统计图用直条的长短表示数量的多少，能直观地、形象地反映数量的多少，便于比较。
6．A
【分析】在商不为0的除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商的大小不变；依此选择即可。
【详解】16÷4＝（16÷2）÷（4÷2）＝（16×2）÷（4×2）
故答案为：A
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
7．C
【分析】548中的5在百位上，表示500，27中的7在个位上，表示7个一；所以，5与7相乘时，实际意义表示500×7，据此解答。
【详解】在计算时，5×7表示500×7。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握两位数乘三位数的算理及算法，并且能够正确熟练的进行计算。
8．C
【分析】两锐角的和可能是锐角，可能是直角，也可能是钝角，一个平角减去两个锐角的和，得到的差可能是锐角、直角或钝角，据此解答。
【详解】一个平角减去两个锐角的和，得到的差（可能是锐角、直角或钝角）。
故答案为：C
【点睛】本题考查锐角、钝角、直角、平角的特征，熟练掌握并灵活运用。
9．1430
【分析】速度×时间＝路程，依此将数据代入公式进行计算并解答即可。
【详解】110×13＝1430（千米）
即汽车行驶了1430千米。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。
10．  十二亿九千五百三十三万  13亿
【分析】亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出这个数；
省略亿位后面的尾数就先到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字，依此计算。
【详解】1295330000读作：十二亿九千五百三十三万。
1295330000亿位上的数是2，千万位上的数是9，即1295330000≈13亿。
【点睛】此题考查的是整数的读法与近似数的计算，应熟练掌握。
11．80040603
【分析】根据题意可知，这个数的千万位上是8，万位上的数是4，百位上的数是6，个位上
的数是3，其它位上的数都是0，根据对整数的数位的认识写出这个数即可。

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