幼儿园中班教案《许多树叶在一起》含反思
幼儿园中班教案《许多树叶在一起》含反思
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序言
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幼儿园中班教案《许多树叶在一起》含反思
  中班教案《许多树叶在一起》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，让幼儿学会点数8以内的数。感受音乐中树叶飘零的情景，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园中班《许多树叶在一起》含反思教案吧。
  活动目标
  1. 让幼儿学会点数8以内的数。感受音乐中树叶飘零的情景。
  2.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
  3. 让幼儿学习简单的数学题目。
  　教学重点、难点
  教学重点：学唱歌曲《树叶》，感受音乐中树叶飘零的情景。
  教学难点：能点数8以内的数并能说出总数。
  　活动准备
  1. 歌曲《树叶》
  2.绳子，见到，胶水等。
  　活动过程
  一，开始部分：手指操活跃课前气氛，谈话导入内容。
  　二. 基础部分：
  1.学唱歌曲《树叶》。
  2.幼儿操作手工《树叶拼画》，沿着轮廓线撕下一片树叶卡，将一根绳子的2头粘在树叶卡背后，制成树叶挂饰。
  3.幼儿带上树叶挂饰，装扮成“小树叶”教师播放歌曲《树叶》，“小树叶”欣赏歌曲，说说自己听到了什么。
在一起在一起是什么歌
  4.教师再一次播放歌曲，教师和幼儿一起轻声哼唱，边唱边打节奏。
  师：秋天来了，树叶纷纷落下来，许多树叶碰到一起，他们会说什么，做什么呢？（每片“小树叶”一个伴，对小伙伴说一句话或者两片“小树叶”一起做件事。
  5.游戏：《许多树叶在一起》
  （1）播放歌曲《树叶》，教师将“树叶”四散在场地上，让幼儿边唱歌边自由做出树叶飘落的动作。
  （2）歌曲结束时，教师说：“几片树叶在一起（8以内的数字），幼儿就几个人围在一起，待幼儿都站定后，教师挑选幼儿轮流进行点数，说一说这一圈有几片”树叶“围在一起，围得对不对。
  　三.结束：
  　教学反思
  本节课气氛很活跃，但是没有掌握好全部幼儿的认知能力，导致有些小孩能理解本节课内
容，有些小孩没能更好的掌握8以内的点数，游戏过于单一，应增加点难度，例如：教师可以敲击鼓，敲几下就代表几片树叶在一起，也可以请其他幼儿来发令，这样更能激发幼儿的学习兴趣。
  小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜和质感。
 

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