安徽师范大学文学院对外汉语专业人才培养方案
安徽师范大学文学院对外汉语专业人才培养方案
（非教师教育专业）
一、业务培养目标
本专业注重汉语和英语两种语言的教学，同时使学生对中国文学、外国文学、中国文化及中外文化交往等方面有较为全面的了解，培养学生胜任国内外有关行政机构、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位的对外汉语教学以及中外文化交流的能力，使之成为较高层次的对外汉语专门人才和应用型的语言学专业人才。
二、业务培养要求
本专业向学生传授语言学、第二语言教学、中国文学、外国文学、中外文化等方面的基本理论，培养学生从事汉语教学、英语教学、对外汉语教学、语言文化教学能力，以及语言学和语言教学方面的基本研究能力，同时培养学生在涉外事务上的工作能力。
具体要求如下：
1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对中国的社会科学、人文科学等有较多的了解，对自然科学知识也有适当的了解。
2．具有英语的比较全面的听、说、读、写、译能力，对国外科学文化知识有一定的了解。
3．掌握对外汉语教学的基本理论和方法，具有实施课堂教学的能力；了解本学科的理论前沿、应用前景和发展动态，具有一定的创造性思维能力和初步地从事科学研究的能力；了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事工作能力。
4．具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有强烈的社会责任感，具有一定的哲学、历史等人文和自然科学素养，具有较强的审美能力和良好的艺术素养，具有一定的体育和军事基本知识，掌握健体强身的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的体魄和良好的心理素质。
三、学制与毕业学分
学制：本专业标准学制4年，实行弹性学制为3-6年。
学分：不低于165＋(6)学分。
四、授予学位
授予文学学士学位。

五、课程设置与教学进程总体安排
（一） 对外汉语专业教学活动时间安排表
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
小计
总计
一
二
三
四
五
六
七
八
教
学
课堂教学
(含实验教学)
15
17
17
17
17
17
7
11
118
146+（6）
考    试
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
12
专业实习
10
10
科学研究(毕业论文及设计)
(2)
(2)
(2)
6
6+（6）
社会实践及其它
校外实践
(2)
暑假进行
(2)
暑假进行
(2)
暑假进行
（6）
14+（6）
军事课(含军事理论课、实践课及入学教育)
2
2
其它活动课程
(含 机 动)
3
3
3
3
12
寒  暑  假
12
12
12
12
48
48
合  计
52
52
52
52
208
208+（12）

（二）对外汉语专业课程类别和结构比例表
课 程 类 别
计划学时数
所占%
学分数
所占%
公共基础课程
766+
(128)
29.1
41
24.8
通识教育课程
204
7.7
12
7.3
专 业 课 程
1462
55.5
84
50.9
自 选 课 程
204
7.7
12
7.3
实 践 课 程
18周
16
9.7
素质教育活动课程
（6）
总      计
+
(128) +18周
100
+（6）
100
（三）对外汉语专业周学时计划分配表
学  期
一
二
三
四
五
六
七
八
公共基础课程
14
14
10
11
1
1
通识教育课程
专 业 课 程
11
14
15
18
15
10
7
自 选 课 程
若干
若干
若干
若干
若干
实 践 课 程
2周
10周
6周
素质教育活动课程
周  学  时
25+
2周
28
25
29+
若干
16+
若干
11+
若干
7+若干+10周
6周+若干

（四）对外汉语专业课程设置与教学时间及学分分配表
1．公共基础课程
序号
课程编号
课  程  名  称
学  时  数
计划开课学期和周学时
考核方式
(周  数)
计划学时数
学
分
其  中
一
二
三
四
五
六
七
八
考试
考查
讲  授
实验或实践
与其它
讲  座
15周
17周
17周
17周
17周
17周
7
周
11周
1
体  育
144
4
16
128
2
2
2
2
√
2
计算机基础
112
5
56
56
4
4
√
3
大学英语
272
16
272
0
4
4
4
4
√
4
思想道德修养与法律基础
44+
(7)
3
44
7
3
√
5
马克思主义基本原理概论
45+
(6)
3
45
6
3
√
6
中国近现代史纲要
45+
(6)
3
45
6
3
√
7
思想、理论和“三个代表”重要思想概论
68+
(17)
5
68
17
4
√
8
形势与政策
36+
(92)
2
36
0
92
1
1
1
1
1
1
√
9
当代世界经济与政治
（选修）
(34)
(2)
(30)
(4)
(2)
√
小    计
766+
(128)
41
92
14
14
10
11
1
1
2．通识教育课程
序号
课程类别
课程编码
课程名称
学  时  数
计划开课学期和周学时
考核方式
(周  数)
计划学时数
学
分
其  中
一
二
三
四
五
六
七
八
考试
考查
讲  授
实验或实践
与其它
讲  座
15周
17周
17周
17周
17周
17周
7
周
11周
1
人文社会科学类
204
12
204
2
2
2
自然科学类
2
3
环境教育类
2
4
艺术类
2
5
综合类
2
合        计
204
12
204
2
2
4
2
2
*通识教育课程原则上安排在第3至第7学期开设，学生在每一类至少选修2学分的课程，综合类中职业生涯规划与就业指导（1学分）为必选课程。具体实施见《安徽师范大学通识教育课程实施方案》。
    3．专业课程
对外汉语专业介绍
课程类别
序号
课程编码
课程名称
学  时  数
计划开课学期和周学时
考核方式
(周  数)
计划学时数
学
分
其  中
一
二
三
四
五
六
七
八
考试
考查
讲  授
实验或实践
与其它
讲  座
15周
17周
17周
17周
17周
17周
7
周
11周
专 
业
基
础
课
程
1
现代汉语
119
6
111
8
4
3
2
汉语写作
34
2
30
4
2
3
中国现当代文学
51
3
45
6
3
4
英语口语
102
5
68
34
2
2
2
5
古代汉语
102
6
102
3
3
6
西方文化与礼仪
34
2
34
2
7
中国古代文学
102
6
102
2
2
2
8
高级英语听力
68
4
68
2
2
9
语言学概论
51
3
51
3
10
对外汉语教学概论
51
3
51
3
11
高级英语
102
6
102
3
3
12
△国外汉学研究
51
3
51
3
13
英语写作
68
4
68
4
14
中国文化史
51
3
51
3
15
英汉翻译
68
4
68
4
16
外国文学
51
3
51
3
小  计
1105
63
1053
52
11
14
12
11
10
7
专
业
方
向
课
程
对外汉语教学方向
1
对外汉语教学研究
51
3
51
3
2
对外汉语教学法
51
3
51
3
3
对外汉语语法教学
34
2
34
2
4
对外汉语汉字教学
34
2
34
2
5
第二语言习得概论
51
3
51
3
6
汉语与中国文化
34
2
34
2
7
语言文字运用
51
3
51
3
8
语言研究导论
51
3
49
2
7
小  计
357
21
355
2
0
0
3
7
5
3
7
专业实验课程
小  计
总  计
1462
84
1408
52
2
11
14
15
18
15
10
7
*1、课程编码由教务处统一编制；2、双语教学课程在教学计划进程表中用“Δ”注明。
4．自选课程
课程类别
序号
课程
编码
课程名称
学  时  数
计划开课学期和周学时
考核方式
(周  数)
计划学时数
学
分
其  中
一
二
三
四
五
六
七
八
考试
考查
讲  授
实验或实践
与其它
讲  座
15周
17周
17周
17周
17周
17周
7
周
11周
院系学生选修课程
现代语言学
34
2
2
现代汉语词汇
34
2
2
商贸英语
34
2
2
旅游英语
34
2
2
教育学
34
2
2
现代汉语修辞
34
2
2
古代汉语专题
34
2
2
英美概况
34
2
5
当代英文报刊选读
34
2
5
外事法规专题
34
2
5
合计（需修满）
170
10
院系学生自修课程
中外文化比较
17
1
宗教与文化
17
1
西方文明史
17
1
中外文化交流史
17
1
语言测试与评估
17
1
现代教育技术学
17
1
心理学
17
1
诗词格律
17
1
秘书实务
17
1
合计（需修满）
34
2
*课程编码由教务处统一编制

5．实践课程
序号
课程编号
课  程  名  称
学  时  数
计划开课学期和周学时
考核方式
(周  数)
计划学时数
学
分
其  中
一
二
三
四
五
六
七
八
考试
考查
讲  授
实验或实践
与其它
讲  座
15周
17周
17周
17周
17周
17周
7
周
11周
1
军事课
2
2
2
2
专业实习
10
8
10
3
毕业论文
6周
+(6)
6
(2)
(2)
(2)
6
4
其它实践教学环节
(6)周
(2)
(2)
(2)
  小    计
18周+(12)
16
2
(2)
(2)
(2)
(4)
10+(2)
6
*课程编码由教务处统一编制；
6．素质教育活动课程
按《安徽师范大学本科生素质教育活动实施办法》实施。
六、专业课程简介
课程编号：      课程名称： 现代汉语      总学时：119    总学分：6
教材：黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（增订三版），高等教育出版社2007年
参考书目：（1）邵敬敏主编《现代汉语通论》，上海教育出版社2001年；（2）胡裕树主编《现代汉语》（重订本），上海教育出版社1995年；（3）北京大学中文系现代汉语教研室编《现代汉语》，商务印书馆1993年。
课程简介：本课程为对外汉语专业的专业基础课。本课程的内容包括语音、文字、词汇、语法和修辞等。通过课程的教学，使学生获得分析汉语语音、词汇和语法结构的能力；了解汉字发展的脉络，学习现代汉字规范化理论；辨识常见的修辞手法。教学中，结合对外
汉语专业的特点，注重实例的分析和疑难问题的解析，还要结合汉语作为第二语言学习者的常见偏误，传授利用现代汉语基本理论纠偏的方法。另外，本课程还重视学生现代汉语研究基本能力的培养。
课程编号：    课程名称： 汉语写作      总学时：34      总学分：2
教材：黄建成主编《写作学教程》，安徽大学出版社，2002年
参考书目：（1）王洁、夏小云主编《汉语写作教程》，北京语言大学出版社2003年；（2）董小玉主编《现代写作教程》，高等教育出版社2000年；
课程简介：《汉语写作》是对外汉语专业的专业基础课程，在第一学年第一学期开设。课程内容主要包括：一、全面阐述写作基础理论和各种文体写作知识。对学生在中学阶段掌握的写作知识进行系统整合和理论深化，使之能够用于指导学生的阅读和写作，并为学生日后从事对外汉语作文教学打下理论基础。二、进行写作训练，使学生掌握相关文体的写作，巩固和提高中学作文教学的成果。三、着眼于专业特点和学生的实际需要，结合HSK（汉语水平考试）的相关情况，阐述对外汉语作文教学原理，并进行练习。
课程编号：      课程名称：中国现当代文学  总学时：51    总学分：3
教材：谢昭新、吴尚华主编《中国现当代文学作品选》（上、下册），安徽教育出版社出版（安徽省十一五规划教材）

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