题 目 | 第三章 旅游者 | 学时 | 4 |
教学目标 与要求 | 通过本章的学习，了解旅游者概念的主要说法，熟悉定义旅游者的基本原则，掌握旅游者的类型、特点及旅游者形成的主客观条件，并能运用所学原理对本地区旅游者的基本类型、形成原因进行初步分析。 | ||
重 点 | 旅游者的类型、特点及旅游者形成的主客观条件 | ||
难 点 | 掌握旅游者的类型、特点及旅游者形成的主客观条件，并能运用所学原理对本地区旅游者的基本类型、形成原因进行初步分析。 | ||
教学方法 与手段 | 教学方式主要包括讲授法、讨论法、案例分析法等。 教学手段主要包括教具、多媒体教室等。 | ||
主要教 学内容 及过程 | 【旧课复习】 【导入新课】 什么是旅游者？同学们大多都是从外地到江门来念书的，算不算旅游者？为什么？ 【教学过程】 第一节 旅游者概念 一、国际上关于旅游者的定义 1．国家联盟统计专家委员会的定义 2．世界旅游组织的定义 二、我国关于旅游者的解释 感恩的心发朋友圈说说（一）我国关于国际旅游者的解释 凡是来我国参观、旅行、探亲、访友、休养、考察或从事贸易、业务、体育、宗教活动、参加会议等的外国人、华侨和港澳同胞，均属我国的国际游客。 （二）我国关于国内旅游者的解释 国家统计局对国内旅游者的概念做如下界定：国内游客是指为了观光游览、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动而离开其长住地到我国境内其他地方访问，连续停留时间不超过6个月，并且其出游的目的不是通过所从事的活动谋取报酬的人。 第二节 旅游者产生的条件 一、旅游者产生的客观条件 （一）收入水平 致命索取 收入水平影响着人们的旅游消费水平，当一个家庭的收入不足以购买基本生活必需品时，该家庭很少会外出旅游；然而一旦这个家庭的收入水平超过这一临界点，该家庭用于旅游的消费便会迅速增加，且增加比例会超过收入增加比例。 1．关于个人可自由支配的实际收入 2．可自由支配收入内涵 可自由支配收入指个人或家庭的收人中扣除全部纳税和社会性消费（如健康和人寿保险、老年退休金和失业补贴的预支等）以及日常生活必须消费部分（衣、食、住、行等）只后所余下的收入部分。 3．可自由支配收入对旅游的影响 4．人均国民生产总值与旅游的关系 （二）、闲暇时间 1．闲暇时间的分布有以下四种情况 （1）每日闲暇：即每日扣除必要的工作和生活时间之后剩余的闲暇时间。这部分闲暇时间较为零星分散，不可能用于从事旅游活动。 互质是什么概念（2）每周闲暇：主要是指周末公休时间。周末短途旅游已成为人们逃离都市、放松心情的绝佳方式。 （3）公共假日：即人们通常所说的节假日。连续3-7天的公共假日，为中短途旅游提供了充足的时间。（我国的公共假日为元旦、五一节、国庆节和春节） （4）带薪假期：相对于其他几种闲暇时间，带薪假期时间比较长，从而成为人们进行长途旅游的最佳时机。（中国目前有带薪假日吗） （三）其他客观因素 1．旅游资源是吸引旅游者的旅游对象物，是一个国家或地区的自热风貌和社会发展的象征，体现着该国或地区自然、社会、历史、文化及民族的特，从而对生活在其他国家或地区的人们产生吸引力。 2．可进入性：时空距离、入关签证、交通状况等 旅游者客源地与旅游目的地之间的时空距离 国际旅游中的旅游签证、服务水平 旅游目的地的交通运输状况 决定着旅游者进入目的地的难易程度。 3．旅游者个人因素：身体状况、家庭结构等 4．旅游目的地国的条件： 旅游目的地的政治、社会环境和自然因素的变化 二、旅游者产生的主观条件 （一）个人需要与旅游动机 动机：激励人们行为的内在驱动力 旅游动机：促发一个人旅游的内在驱动力 1．旅游动机的形成 对于需要的分类，现代普遍接受的是美国行为科学家亚伯拉罕·马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人有五个层次的需要，分别是： [提问]旅游的需要会出现在这个金字塔中的哪一层？为什么？ （二）旅游动机的类型 １．德国学者格里克斯曼 德国学者格里克斯曼将旅游行为的动机分为四大类型，分别为心理的动机、精神的动机、身体的动机和经济的动机。 2．日本学者田中喜一的分类 3．日本学者今井省吾的分类 4．澳大利亚学者波乃克 5．美国学者罗伯特·麦金托什的分类 6．美国学者奥德曼的分类 7．我国学者对旅游动机的分类 南京师范大学张树夫的分类 深圳发展银行信用卡8．湖北大学马勇教授的分类 （三）影响旅游动机形成的因素 1．个性心理特征 不同的个性心理特征对旅游动机的形成会产生不同的影响。美国的心理学家斯坦利·帕洛格将人的心理特征分为五种类型：即自我中心型、近自我中心型、中间型、近多中心型和多中心型。 2．个人自身条件 就性别而言，女性旅游者的出行主要出自于文化动机、购物动机、浪漫动机等，而男性旅游者的出行动机则更多的与体育锻炼、探险、度假等有关。 就年龄而言，在己婚，子女尚未出世阶段，年轻夫妇的旅游欲望都很强烈。但消费层次比较低。在已婚有子女阶段，外出旅游的概率大大降低。在中年阶段，旅游的动机都很强烈，旅游消费层次也比较高。在老年阶段，老年人出游的几率也很大。 3．社会因素 4．相关体对旅游动机的影响 相关体就是指能影响一个人的态度、行为和价值观的体，如家庭、邻居、亲友和周围环境等。 第三节 旅游者类型及需求特点 一、 旅游者类型划分2022高考 常见的分类方法有以下几种： 1．按年龄划分：青年旅游者、中年旅游者、老年旅游者 2．按性别划分：男性旅游者、女性旅游者 3．按收入划分：豪华型、大众型、经济型 淘宝搜索关键词4．按职业划分：商人、学生、公司员工。 5．按照旅游目的划分：可分为观光型旅游者、娱乐消遣型旅游者、公务型（差旅型）旅游者、家庭及个人事务型旅游者、宗教朝圣型旅游者、购物型旅游者。 6．按照地理范围划分：可分为国际旅游者、国内旅游者、洲际旅游者、环球旅游者。 7．按照组织形式划分：可分为团体旅游者、散客旅游者。 8．按照计价方式划分：可分为全包价旅游者、半包价旅游者、非包价旅游者。 9．按照费用来源划分：可分为自费旅游者、公费旅游者、社会旅游者、奖励旅游者。 10．按照旅游交通方式划分：可分为航空旅游者、铁路旅游者、公路旅游者、水上旅游者、徒步旅游者； 11．按照旅行距离划分：可分为短程旅游者、远程旅游者； 12．按照旅游活动内容划分：可分为文化旅游者、人文旅游者、观光旅游者、访古旅游者、会议旅游者、疗养旅游者以及形形的专项旅游者等。 二、旅游者消费的特点 三、不同心理类型旅游者及其特点 1．理智型 2．冲动型 3．选价型 | ||
作业 布置 | “黄金周”的利与弊。（作业） | ||
课后 小结 | |||
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