⼋年级下册道德与法治第⼆单元知识点梳理
道德与法治第⼆单元理解权利义务
第三课公民权利
我国公民依法⾏使政治权利和⾃由，参与国家政治⽣活，管理国家社会事务，管理经济和⽂化事业，这是⼈民⾏使当家做主权⼒的重要形式。（了解）
★公民的基本权利包括:
1.政治权利和⾃由
2.⼈⾝⾃由
3.社会经济与⽂化教育权利
4.平等权
5.宗教信仰⾃由
6.妇⼥、⼉童和残疾⼈等特定⼈权利受宪法和法律特殊保护等
1.政治权利和⾃由: 包括选举权和被选举权、政治⾃由和监督权等
（1）选举权和被选举权
①条件：中华⼈民共和国宪法第三⼗四条规定：中华⼈民共和国年满⼗⼋周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出⾝、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的⼈除外。
②地位：选举权和被包括选举权是公民的⼀项基本政治权利，⾏使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
（2）政治⾃由
①内容：我国公民有⾔论、出版、集会、结社、游⾏、⽰威的⾃由。
②意义：公民享有政治⾃由，有助于公民参与国家政治⽣活，充分表达⾃⼰的意愿。
（3）监督权
①内容：我国公民对于任何国家机关和国家⼯作⼈员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家⼯作⼈员的违法失职⾏为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进⾏诬告陷害。
②意义：公民依法通过各种途径和形式⾏使监督权，有助于国家机关及其⼯作⼈员依法⾏使权⼒，全⼼全意为⼈民服务。
2.⼈⾝⾃由
*含义：⼈⾝⾃由是指公民的⼈⾝不受⾮法侵犯的⾃由。
*内容：包括⼈⾝⾃由不受侵犯、⼈格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信⾃由和通信秘密受法律保护。
*意义：⼈⾝⾃由是公民最基本、最重要的权利，只有在⼈⾝⾃由得到保障的前提下，公民才能独⽴、⾃由、有尊严地⽣活。（1）⼈⾝⾃由不受侵犯。
法律依据：我国宪法规定，任何公民，⾮经⼈民检察院批准或者决定或者⼈民法院决定，并由公安机关执⾏，不受逮捕。禁⽌⾮法拘禁和以其他⽅法⾮法剥夺或者限制公民的⼈⾝⾃由，禁⽌⾮法搜查公民的⾝体。
（2）⼈格尊严不受侵犯。
①含义：公民都有⾃我尊重和受⼈尊重的需要，都应当享有受他⼈和社会尊重的权利。
②法律依据：宪法规定，公民的⼈格尊严不受侵犯。禁⽌⽤任何⽅法对公民进⾏侮辱、
诽谤和诬告陷害。
③内容：公民的⼈格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
（3）住宅不受侵犯。
①重要性：住宅是公民享有安宁⽣活和安全感的私⼈空间。
②法律依据：宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁⽌⾮法搜查或者⾮法侵⼊公民的住宅。
（4）通信⾃由和通信秘密受法律保护。
法律依据：宪法规定，公民的通信⾃由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进⾏检查外，任何组织或者个⼈不得以任何理由侵犯公民的通信⾃由和通信秘密。
（⼆）社会经济与⽂化教育权利
1.社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权
（1）财产权
①重要性：我们的⽣存和发展及物质和⽂化⽣活需要的满⾜，都离不开财产。
②法律依据：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法⽅式取得财产，并依法占有和使⽤，获得收益和进⾏处分。
（2）劳动权
①重要性：⼀切有劳动能⼒的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以⽣存的基础。
②法律依据：宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
公民的政治权利主要包括③意义：⼈们通过劳动，参与社会⽣产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的⽣活⽔平，实现⾃⾝价值，也为国家和社会作出贡献。
（3）物质帮助权
①法律依据：宪法规定，公民在年⽼、疾病或者丧失劳动能⼒的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫⽣事业。
2.⽂化教育权利：受教育权、⽂化权利。
（1）受教育权
①含义：公民有按照其能⼒平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
②教育的意义：教育为个⼈⼈⽣幸福奠定基础，为⼈类⽂明传递薪⽕，成就民族和国家的未来。
③保障措施：国家实⾏义务教育制度，保障所有适龄⼉童少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让⼀个学⽣因家庭经济困难⽽失学，努⼒让每个孩⼦都能享有公平⽽有质量的教育。
（2）⽂化权利
①公民的⽂化权利的内容：科学研究的⾃由、⽂学艺术创作的⾃由、从事其他⽂化活动的⾃由。
②法律依据：宪法规定，中国和⼈民共和国公民有进⾏科学研究、⽂学艺术创作和其他⽂化活动的⾃
由。国家对于从事教育、科学、技术、⽂学、艺术和其他⽂化事业的公民的有益于⼈民的创造性⼯作，给以⿎励和帮助。
3.我国公民还享有平等权、宗教信仰和⾃由等权利，妇⼥⼉童和残疾⼈等特定⼈的权利受到宪法和法律的特殊保障。
⼆、依法⾏使权利
（⼀）⾏使权利有界限
★1.⾏使权利的界限是什么？
宪法规定：公民在⾏使⾃由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的⾃由和权利。
2.⾏使权利有界限的原因：
(1)公民⾏使权利不能超越他本⾝的界限，不能滥⽤权利。
(2)个⼈的⾃由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
(3)每个⼈合法的⾃由和权利都应当受到尊重和保护，我们在⾏使⾃由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的⾃由和权利。（⼆）维护权利守程序
1.公民⾏使权利的要求及意义
要求：公民⾏使权利应依照法定程序，按照规定的活动⽅式、步骤和过程进⾏。每个公民都应该树⽴按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和⽅式维护⾃⾝权益。
意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
2.公民维护权利的途径和⽅式：①协商；②调解；③仲裁；④诉讼
3.协商——(1)适⽤的维权⾏为：消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
(2)优势：协商是⼀种快速、简便的争议解决⽅式。
(3)程序：当事⼈在⾃愿、互谅的基础上依据法律，通过直接对话，摆事讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。
4.调解——(1)含义：调解⼈以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双⽅进⾏疏导、劝说，促使他们相互谅解，进⾏协商，⾃愿达成协议，解决纠纷。
(2)⽅式：我国的调解⽅式主要有⼈民调解、⾏政调解和司法调解。
5.仲裁——(1)适⽤的维权⾏为：公民与其他个⼈或组织之间发⽣合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
(2)程序：当事⼈根据他们之间订⽴的仲裁协议，⾃愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
【
1.公民政治权利和⾃由就是选举的权利。
这个观点是错误的。因为依照宪法的规定，我国公民享有⼴泛的政治权利和⾃由。公民政治权利和⾃由包括选举权和被选举权、政治⾃由和监督权等。
2.⼈⾝⾃由权只包括⼈⾝⾃由不受侵犯。
这个观点是错误的。因为⼈⾝⾃由权包括⼈⾝⾃由不受侵犯，⼈格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通
信⾃由和通信秘密受法律保护。
3.⼈⾝⾃由是最根本的权利。
这个观点是错误的。因为⼈⾝⾃由是公民最基本、最重要的权利。
4.只要政府或司法机关因办案需要，随时可以调查公民⼈⾝⾃由。
这个观点是错误的。因为⼈⾝⾃由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，⾮经⼈民检察院批准或者决定或者⼈民法院决定，并由公安机关执⾏，不受逮捕。
5公民的⼈格尊严杈只包括名誉权、荣誉权。
这个观点是错误的。因为公民的⼈格尊严权包括名誉权、荣誉杈、肖像权、姓名权、隐私权等。
6公民只享有占有、收益的财产权利。
这个观点是错误的。因为，公民可以通过合法⽅式取得财产，并依法占有和使⽤获得收益和进⾏处分。
7公民享有⼴泛的权利，可以任意⾏使权利。
这个观点是错误的。因为，任何权利都是有范围的。我国宪法规定，公民在⾏使⾃由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的⾃由和权利。
8.公民⾏使权利，可按⾃⼰的⽅式⾏使。
这个观点是错误的。因为，公民⾏使权利应依照法定程序，按照规定的活动⽅式步骤和过程进⾏。
9.⼀些常见的消費劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过诉讼⽅式处理。
这个观点是错误的。因为，⼀些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。协商是⼀种快速、简便的争议解决⽅式。
10.调解是刑事案件的有效⽅式。
这个观点是错误的。因为，调解是解决纠纷的有效⽅式。我国调解⽅式主要有⼈民调解、⾏政调解和司法调解。
11.仲裁是解决⾏政纠纷的⼀种⽅式。
这个观点是错误的。因为，仲裁是解决民事纠纷的⼀种⽅式。
12.诉讼⽅式只有民事诉讼和刑事诉讼两种。
这个观点是错误的。因为，公民遇到⼈⾝关系或财产关系的争议，可以依法向⼈民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯⾃⼰⼈⾝财产权利的⾏为，可以依法向⼈民法院提起刑事⾃诉；公民认为⾏政机关的违法或明显不当的⾏政⾏为侵犯了⾃⼰的权利，可以依法向⼈民法院提起⾏政诉讼。
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