答案 1 书院辉煌说明文明得到认识和尊重书院 覆灭说明文明遭到冷落和压制 2 文明总是在与强权和野蛮的惨烈斗争中行进和 政治霸权一直有一个不灭的抗争力量 答案 引出正题为下文写岳麓书院作铺垫吸引 读者 答案 以景物描写结尾既含蓄点题又照应开头 使结构浑圆完整同时又使文章韵味悠长耐人寻味 答案 ①点明题目由来 或借李白《丁都护歌》的诗句 引出本文吴牛喘月的话题 ②交代行文思路由 写牛到写人③突出牛与人同样的艰辛 1．开头一节的三个问句对文章内容的表达有什么作用 注意句段表达上的特点 如设问比喻反衬等 形象地 突出了强调 激发读者兴趣引人入胜 表达 第四章 文学类文本阅读
专题一 散文阅读
专练一 作用分析题
考点风向分析作品结构考点今年在要求上没有变化命题大方向上也没有变化即坚持选择一些牵一发而动全身的句子或段落考查对全篇内容和结构整体的把握今年如有变化可能会扩大该考点的考查范围即由传统的内容和结构两大方向向包括内容结构还有思路线索选材表达等在内的综合性方面考查
一轮回顾
试题再做阅读下面的文字回答问题
吴牛喘月
包光潜
①李白少有《丁都护歌》这样反映劳动人民生活疾苦的诗歌偶尔读之震撼不已他的高超的诗歌艺术令人折服吴牛喘月时拖船一何苦写时写地不直截了当而未成曲调先有情你想想看就连能够吃苦耐劳的老牛见到月亮都疑是太阳条件反射对酷暑心有余悸足以说明吴地的炎热纤夫拖船的辛苦
②人类对动物的悲悯其实也是对自己的悲悯牛的形象已经深深地根植在人类的思想意识里形成了思维定势鲁迅先生的俯首甘为孺子牛激励后人学习老牛的奉献精神吃的是草挤出的是奶拖犁拉耙任劳任怨埋首土地不见天日
③这使我想起母亲跟我说的一则神话故事说老牛本来也是天宫里的仙是受了哄骗才误落凡尘的掌管天宫的王对它说 你到凡尘去吃的是甜 田 草喝的是糖 塘 水老牛大概在天宫里呆得腻烦了这下子以为得了好处便不辞而别发誓不再回头看天断了自己的后路
④小时候我陪妹妹放牛无数次观察老牛的举动它总是那么机械呆板它的眼睛里只有土地田埂水塘它所看到的蓝天白云也只是水中的浮光掠影它不知道天有多大地有多宽抑或有意不去看那迢迢无期的归天之路
⑤想起那时生产队里披星戴月的双抢我就发誓来生无论投什么胎即使做鸡做鸭当做阳家一碗菜被宰被杀也不愿意做牲畜不如的人当然也不愿意做永远没有归期的牛
⑥在我<a name=baidusnap1></a><B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>的印</B>象中吴牛喘月无尽头譬如我们麒麟畈有二百多亩田地每逢双抢争分夺秒时不我待即使同田的秧苗立秋前后泾渭分明在那么短的时间里要将晚稻插下去无论是人还是老牛都要夜以继日社员被队长或组长吆喝着老牛被牛把式们鞭打着无论是精神还是肉体都抵达了极限如果老牛同人一样有精神世界的话我时常喘着粗气坐在田埂上望着千钧之轭压在牛项上铁链绷直那蒙鼓的牛皮被磨损殆尽绽露出如同三月桃红的肌肉来还有那些不失时机的牛虻嗡嗡地叮咬那护身的牛尾巴无论如何也鞭长莫及惟一能够给老牛带来些许快慰的要算那牛背鹭了它怜悯地啄食牛背上那些寄生虫们并不停地在老牛的周围盘旋用微弱的风为老牛带来阵阵凉意此时的牛背鹭也是乡村田野里惟一具有诗意的飞翔了不仅牛得到了快慰我的幼小的心灵也得到了慰藉
⑦吴牛喘月连月光都像那钢针一般炙热无比浑身发颤
⑧农业机械化基本实现的今天的新农村原以为那些老牛们也同农民一样翻身解放过上所有动物都应该拥有的悠哉游哉自得其乐的日子可是最近我回家过春节几乎所有的村庄都看不见牛栏了田野里没有了草垛道路上没有了永远散发着青草馨香的牛粪牛从我们的视野里日渐消失了
⑨乡亲们告诉我现在哪家还有牛啊
⑩我问原来那些牛呢
几乎是异口同声卖了杀了
看来牛生来是劳累的不劳累了就没有了生存的理由因此它就成了我们人类的蛋白质和热量
望着没有炊烟的村庄和没有草垛的田野我又想起母亲跟我讲的那则关于牛的神话传说 选自《文化周刊》
从全文内容看第①段文字有哪些作用
一轮反思从上面这道易错题看考生对与分析作品结构对应的句段作用分析这种题型在答题方向 内容和结构 上掌握较好但仍存有下列问题
1．因审题不准导致答题方向不明如上题题干提示语从全文内容看误以为是从内容方向答题结果把结构方向丢掉了
2．答题不准确准确了又不具体导致无谓丢分如答出了交代行文思路却未具体答出从牛到人的思路
二轮对策1．继续加强审题和答题规范方向的训练
2．重点是读要利用前后衔接勾联照应的标志语句及中心句或提挈句梳理行文思路掌握结构方式领悟作品主旨这是答好作用分析题的关键所在
3．对处在开头中间结尾位置的句段的常见作用应有精准的判断和把握
4．答题时应注意多角度思考不仅要从常规方向思考还要从线索思路选材表达特点这些命题新方向思考
规范点拨
一 2009·江苏 阅读下面的文字回答文后问题
上善若水
张笑天
去都江堰一进入成灌高速公路上善若水的巨型横幅扑面而来这是指水吗是褒扬都江堰吗还是借水喻人弘扬一种文化精神岷江从雪山一路蹒跚走来负荷着黎庶的厚望伴随着历史的沧桑人不可能在不同的时间趟过同一条河流大概就是这种带有哲学意味的思维令人频生感悟
上善是最高的善水滋润万物使之生长又从不与万物竞高下论短长所以老子认为上善若水这种品格接近于他心中至高至圣的道了
在喷吐着雪浪的离堆前在散射着彩虹光芒的水雾屏幕上我仿佛看到了重重叠叠的人影杜甫岑参陆游他们的诗篇传诵千古历久弥新譬如那玉垒山本非雄峰峻岭之所以名扬天下还是仰赖诗圣的两句诗锦江春来天地玉垒浮云变古今而2 200多年前蜀郡守李冰低作堰深淘滩劈
山引水修筑的都江堰才真正是人类智慧的结晶《史记·河渠书》记载李冰凿离堆穿二江成都之中此渠皆可行舟有余则用灌溉百姓飨其利
李冰靠火烧靠水浇切断玉垒山开凿离堆修飞沙堰今天看来实在原始然而原始有原始的好处它绝不污染环境绝不危及生态它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹又令人隐隐不安都江堰不会切断鱼类洄游的线路人们用不着把鱼捞起来送到大坝上头的水库里去产卵再把孵化的幼鱼捞起来送回下游人很累鱼也很累
都江堰是历史的遗存既能防洪又能灌溉是人类利用大自然的神话与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹而都江堰仍旧生机盎然滋养着天府之国的子民难怪道教尊李冰为妙源清君这也暗合了老子上善若水的精髓吧在都江堰流淌着两条河明的是岷江暗的是流水孕育的文化
伫立水边听着震耳欲聋的涛声望着清幽的水跳跃奔流我的心与波涛一同律动我被那至清的水融化了与晶莹和透明合而为一
一想到黄河将成为泥河长江将成为黄河淮河将成为黑水河众多我们赖以生息的湖泊和近海
频频告急我仿佛是那快要窒息的鱼无处安身何处有生命之泉何处有可供自由呼吸可供安枕的绿洲
好在都江堰有
原生态的都江堰干净持久李冰分四六平涝旱的科学治水方法使它青春永驻从容运转成为几千万人民的生命甘露李冰的众多后任总会追踪李冰的足迹日复一日年复一年地疏浚修缮都江堰诸葛亮高俭卢翊阿尔泰丁宝桢
这些确保天府之国旱涝保收的官员们生前也许没有立过德政碑但后人有情如今他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧供人瞻仰都江堰成就了他们他们与都江堰同辉
临别的晚上我们在郡府楼上吃着美味的河鲜窗外是涛鸣的和弦真是一种久违的幸福
审题点拨 答题点拨 答题要求 说明表达作用 答案 ①领起全文内容②表明文章由实到虚的思路③激发读者的思考 句子位置 开头第一节 答题角度 内容的表达作用 提示暗示 三个 连续 问句 暗示表达特点 点拨 ①②③分别代表内容思路表达特点三个答题方向其中②③两点是考查新方向平时训练未涉及需灵活应答
二 2007·江苏 阅读下面的文字回答文后问题
麦 天
雷抒雁
一过清明绿油油的麦苗就像睡醒吃饱喝足了的孩子噌噌地往上窜只几番风摇<a name=baidusnap0></a>雨</B>洗麦子便扬花了又几日暴晒先前绿毡一般的田地就显出些杏黄了
从麦子泛出杏黄农家的节日就开始了临近端午节路上走亲戚的人便多了起来麦梢黄女看娘穿得光洁鲜亮的女子先前有步行的骑驴的如今有骑自行车摩托车的村子通了公路也有一招手上了公共汽车的出嫁的女儿每每赶在忙前这段空闲走走娘家母女们别管多见面少见面一聚头就有说不完的话到了饭时女儿随娘入厨像先前未嫁时熟盆熟碗地做一顿好饭孝敬父母
女人去看娘男人守在家里忙麦收前的杂事开镰前最后一集是忙农会各类夏收物资一应俱全挤满市场县里剧团也到集市凑热闹急锣紧鼓唱《喜开镰》树阴下男人们三个一堆五个一团
聚在一起聊天无非是说今年麦子长得厚吃苦的日子到了脸上却掩不住心里的喜悦先前从甘肃来的麦客早早就往关中赶一路上从西往东跟着麦熟先后次第割过来叫赶麦场如今麦客少了一路上都是鲜红的收割机突突突地吼个不停所过之处留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬散发着湿润的麦秸香收麦的时间由此大大缩短种田人只需跟了机器张开口袋哗哗装满运回家就是
男人虽然不再耍镰费胳膊毕竟还是五黄六月头顶一团火球身上汗不断早晨起大早白天累一天晚上一碰枕头跌进梦乡摇不醒叫不应麦天的日子累人的日子妻子心疼丈夫这些天得把饭食做可口先是锅盔面只两顿男人就说吃不进去有些汤水便好女人另想法子买些精肉配上黄花木耳菠菜豆腐做成酸酸辣辣的臊子然后使出看家的本领把面和硬揉匀擀薄切细如同俗语说的薄如纸细如线下到锅里莲花转一碗香喷喷的臊子面端给男人看着他三口五口一碗吸得滋滋溜溜响女人心里别提多舒坦改日又变了花
样在瓷盆里泡成酸菜酸汤再割一把鲜鲜嫩嫩的水芹菜将那芹菜切碎配了油葱花在锅里一炒倒进酸汤烧滚放凉细白的面条浇上这酸菜汤叫浆水面热天吃了落汗下火男人吃完一老碗又一老碗嘴里吱咂有声身上却硬是不出汗你说怪不
新麦入囤满屋子都是麦香馒头香锅盔香忙了一<a name=baidusnap3></a><B style='color:black;background-color:#ff9999'>季</B>的男人长剌剌躺在炕上望着麦囤嘴里哼着秦腔想啥啥都不想忙活了一年身子脑子都该歇歇了偶一抬头望见窗外黑云朦朦淅淅沥沥落下雨</B>点来睡意便水一般弥漫上来
妻子会在炕头做些针线活猛地推一把懒洋洋躺着的丈夫去割二斤肉来妈妈这两天该来追节了
追节什么节看忙罢回应忙前女看娘这回该娘看女了
麦天一年一度忙碌着喜悦着把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮有滋有味
2．男人虽然不再耍镰费胳膊毕竟还是五黄六月头顶一团火球身上汗不断早晨起大早白天累一天晚上一碰枕头跌进梦乡摇不醒叫不应麦天的日子累人的日子这些叙写从全文结构看有什么作用
审题点拨 答题点拨 答题要求 说出结构作用 答案 ①强调麦天男人的劳累为写女人心疼男人作铺垫②与上文男人吃苦的日子到了相照应与下文忙了一<B style='color:black;
background-color:#ff9999'>季</B>的男人长剌剌躺在炕上一节的描写相照应 位句子置 第4段开头 答题角度 结构作用 点拨 ①全文结构首先着眼于该叙写句子在本段中的作用其次是与上下段的关联作用②答铺垫呼应不能笼统应具体③虽说答的是结构但也离不开内容 提示暗示 从全文结构看
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