8⼤类教师岗优劣势⼤对⽐！这类的待遇好
教师教师有哪些类型的教师岗⼤家知道吗？
他们分别有哪些优势和劣势⼤家知道吗？
编制⽼师
考取编制⽼师之后属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位⼯作待遇。编制教师⼯资由基本⼯资、津贴补贴、职称⼯资等组成。职称⼯资可以随着职称升⾼⽽调整，同时⼯龄增加，⼯资也会跟着增加。编制教师的薪资待遇⽔平跟当地的财政收⼊也有关系，这也就是为什么同为编制⽼师，不同地⽅的⼯资待遇⽔平不同。其优势有以下⼏点：
1.编制相对⽽⾔⼯作稳定性⾼，有保障。在长辈眼中，是与公务员⼀样的“铁饭碗”。
2.编制⽼师薪资由财政⽀付，五险⼀⾦齐全，⼀般按照最⾼⽐例缴纳。
3.⼯作可申请调动，退休后享有相应的社保和职业年⾦。
4.⼯作环境相对单纯，因带有公益性质，学术氛围浓厚；
5.隐形福利：社会地位⾼，受⼈尊敬。
但是考取编制教师上岗需要经过选拔考试，竞争激烈。
成为⼀名编制⽼师是很多⼈的梦想，在这个岗位上，⼩伙伴们能实现教书育⼈的职业理想。近⼏年，就业形势严峻，考试竞争⼤。成为⼀名编制⽼师，⼯作更稳定更有保障，这也是每年报考教师编的⼈数那么多的原因。
合同制⽼师
由于编制数量有限，所以有的地区会参照事业单位管理⽅法，对聘⽤⼈员实⾏聘⽤合同制管理，这种教师就被称作合同制教师。其优势有：
1.招聘岗位⼈数多，报考门槛相对较低（⼀般只要求相应学段教师资格证和学历⽔平），竞争压⼒⽐较⼩。
2.稳定性尚可，不出现重⼤教学事故，⼀般不会有被解聘的风险。
合同制⽼师的不⾜之处在于，⽆编制⼈员⼯资固定，在职称晋升和⼯龄⽅⾯，⼀般⽆法保证。由于合同制教师五险⼀⾦按照企业险缴纳，所以在退休后的福利待遇远不及编制教师。转正⼊编需要通过正式考试。
如果⼩伙伴暂时没有考上教师编，也可以尝试先成为⼀名合同制⽼师，既可以积累教学经验，也能备考⼊编考试。
代课⽼师
有时由于学校教师休产假或其他原因出现临时性教师短缺，⼜⽆法通过教师招聘的⽅式进⾏统⼀调配，就会临时雇佣代课教师。需要注意的是，⾮在编教师和合同制教师都是通过教育局组织的统⼀教师招聘考试录⽤的，与教育局签订聘⽤合同，⼯资由财政⽀付。⽽代课教师是由学校⾃⼰组织招聘的，⼯资由学校⾃⼰发放。其优势在于：
1.考试由学校⾃⾏组织，难度较低。
2.能为以后的⼊编考试积累教学经验。
但是，⼀般情况下，代课⽼师⼯资低于⾮在编教师和合同制教师，⼀般不缴纳五险⼀⾦。⼯作不稳定，等原有教师回归⼯作岗位后，代课教师会⾯临被解雇的风险。如果⼩伙伴想要成为⼀名正式⽼师，但短期内⼜⽆法实现的话，可以尝试做⼀段时间的代课⽼师，把它当做⼀个过渡阶段。
特岗教师
特岗教师全称为农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。是国家为促进教育公平，特别实施的⼀项特殊政策，专门为偏远农村基层服务，服务期为3年。特岗教师3年服务期内没有编制，3年服务期满且考核合格者且愿意留任⼈员，可申请转为正式编制，年收⼊⽔平原则上不低于当地同等条件公办教师年收⼊⽔平。其优势在于：
教师编制报考条件1.⼯资由国家拨款部分和县财政补助部分组成，保险公积⾦由当地县财政负责解决。五险⼀⾦齐全，⼯资采⽤国家统⼀制度和标准。
2.3年服务期后不愿留任⼈员，再就业也会有优惠政策，如报考公务员等，⼀般都会有加分政策，也可推荐免试攻读教育硕⼠。
3.正式聘⽤的特岗教师享受偏远补助、安排住宿，且3年服务期也可作为教龄和评职称的凭证。
但是也有相应的不⾜之处：特岗教师⼯作学校⼀般在偏僻乡村，适应难度较⼤。⽽且特岗教师分配⼯作可能与所报学科不符，以当地学校实际空缺岗位为主。想凭借特岗教师⾝份获得就业优惠政策，需要等3年后转正再重新报考其他事业单位，3年服务期内升学或报考其他事业单位，需要在⾯试之前办理离职。⼩伙伴可以先判断⼀下⾃⼰能不能适应⼯作学校的环境，能不能在这⾥坚持三年，再酌情决定要不要报特岗教师。
三⽀⼀扶教师
三⽀⼀扶政策⾯向全国⾼校毕业⽣，⼀⽅⾯引导⾼校学⼦扎根基层去从事⽀教、⽀农、⽀医、扶贫等⼯作，补充基层的⼈⼒资源，提⾼基层的服务⽔准，⼀⽅⾯解决⾼校学⼦的就业压⼒。其优势在于：
1.相较于特岗教师的3年服务期限，三⽀⼀扶的⼯作时间⼀般为2年；部分地区服务期满后，考核通过就可以在原岗位落实事业编制。
2.⼯作期间发放⽣活补贴。
3.⼯作期满后可⾃主择业，择业期间及报考事业单位或公务员享受优惠政策。
不⾜之处在于：
1.与特岗教师相似，三⽀⼀扶的⼯作地点⽐较偏远，适应难度较⼤。
2.⽐起编制教师、特岗教师，⼯资略低。
3.由于各地实际政策不同，且三⽀⼀扶⾮编制体系。
⼤学⽣志愿服务西部计划
⼤学⽣志愿服务西部计划，是国家招募⼀定数量的普通⾼等学校应届毕业⽣或在读研究⽣，到西部基
层开展为期1-3年的志愿服务⼯作，⿎励志愿者服务期满后扎根当地就业创业。西部计划按照服务内容分为基础教育、服务三农、医疗卫⽣、基层青年⼯作、基层社会管理、服务新疆、服务西藏7个专项。考了教师资格证的⼩伙伴们就可以参加基础教育专项。
有⼀系列的优惠政策，详情如下：
1.志愿者服务期满2年考核合格的，3年内报考研究⽣，初试总分加10分；同等条件下，优先录取。
2.志愿者服务期⾄少满1年且考核合格的，可以应届⾼校毕业⽣⾝份报考公务员。报考中央机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录取；报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。志愿者服务期未满1年的，可以社会在职⼈员⾝份报考公务员，但不享受相关优惠政策。
3.参加西部计划项⽬前⽆⼯作经历的志愿者服务期满且考核合格后2年内（研究⽣⽀教团志愿者⾃研究⽣毕业时开始计算），在参加机关事业单位考录（招聘）、各类企业吸纳就业、⾃主创业、落户、升学等⽅⾯可同等享受应届⾼校毕业
算），在参加机关事业单位考录（招聘）、各类企业吸纳就业、⾃主创业、落户、升学等⽅⾯可同等享受应届⾼校毕业⽣的相关政策。
4.服务期满考核合格的，按规定符合相应条件的，可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。服务
三年：代偿学费（需要⼀次性签订三年合同）。
5.服务期满考核合格的，依实际服务年限计算服务期及⼯龄（参加⼯作时间按其到基层报到之⽇起算），并在服务证书和服务鉴定表中体现。
6.服务期满1年且考核合格后，可按规定参加职称评定。
劣势：
1.与特岗教师、三⽀⼀扶⽀教相⽐，服务的地区更为偏远，为西部地区，如果是从⼩⽣活在中东部地区的⼩伙伴，可能很难适应当地的⽣活环境。
2.虽然有优惠政策，但服务期满不能解决编制问题，不能完全确保就业。
民办学校⽼师
除了公⽴院校外，社会上还有⼀些民办学校，这些学校虽然是私⽴院校，但是长久以来已经积累了稳定的⽣源，同时为保障教学质量，学校也会从公办学校吸收⼀批教师过来执教。
优势：
1.保险待遇和⾷宿福利相对齐全。
2.普通学校升学制度，氛围较好。
3.在有固定⽣源的私⽴学校，⼯作相对稳定。
4.有教学氛围，可以积累经验作为考取编制的踏板。
劣势：
1.民办学校教师福利待遇相对低于公办教师。
2.可能背负绩效考核和招⽣指标。
3.⽣源质量不稳定。
学校⾏政⼯作⼈员
学校中不光有⽼师，还有维持校务⼯作正常运转的⾏政⼈员。如对外的宣传部、或者是办公室秘书等，这些⼯作⼈员不承担教学任务，⼯作内容相对轻松。但是这部分⾏政⼈员⼤多是由教师岗位内部转岗，只有少部分的⼯作⼈员是从外部招聘的。
优势：
1.不必承担教学⼯作，相对轻松。
2.⼯作环境相对单纯稳定。
3.享受社保福利。
劣势：
1.部分⾏政⼈员⽆正式编制，采取外聘制度。
2.薪资福利待遇可能低于⼀线⽼师。
3.节假⽇或者寒暑假可能会有值班任务。
⼩编总结：编制教师在整体上来看，是最稳定的岗位，五险⼀⾦按最⾼⽐例缴纳，且退休后也有社保和职业年⾦。但是对于有梦想，想闯⼀闯的⼩伙伴来说，辅导机构⽼师也不失为⼀个选择，多劳多得，还能积累更丰富的教学经验，为之后考编提供基础。
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