小学二年级奥数求数值问题解答
小学二年级奥数求数值问题解答
第1篇：小学二年级奥数求数值问题解答
求数值问题问题题目：(高等难度)
一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，求这个数?
求数值题目*：
逆推.从最后结果8开始：
不除以8时，应是8×8=64;
不减去8时，应是64+8=72;
不乘以8时，应是72÷8=9;
不加上8时，应是9-8=1;
所以，可知此数为1
未完，继续阅读 >
第2篇：二年级奥数问题解答
问题：小明从1写到100，他共写了多少个数字"1"?
解：分类计算：
"1"出现在个位上的数有：
1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10个;
"1"出现在十位上的数有：
10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10个;
"1"出现在百位上的数有：100共1个;
共计10+10+1=21
未完，继续阅读 >
第3篇：小学五年级奥数质数合数问题解答
今有10个质数：17，23，31，41，53，67，79，83，101，103.如果将它们分成两组，每组五个数，并且每组的五个数之和相等，那么把含有101的这组数从小到大排列，第二个数应是().
分析：可以先求出这10个质数的和是多少，根据已知条件，把这10个质数分成两组，即可求出每组5个质数的和，然后在分析每组数各有哪几种情况，由此解答即可.
解答：这10个质数之和是598，分成两组后，每组五个数之和是598÷2=299.
在有79这组数中，其他四个质数之和是299-79=220，个位数是0，因此这四个质数的个位数可能有三种情形：
(1)三个1和一个7;
(2)二个3和二个7;
(3)三个3和一个1.
31+41+101=173，220-173=47，可这十个数中没有47，情形(1)被否定.
17+67=84，220-84=136，个位数为3有23，53，83，只有53+83=136，因此从情形(2)得到一种分组：17，53，67，79，83和23，31，41，101，103.
所以，含有101这组数中，从小到大排列第二个数是31.
[注]从题目本身的要求来说，只要出一种分组就可以了，但从情形(3)还可以得出另一种分组.23+53+83+103=262，262-220=42，我们能否从53，83，
未完，继续阅读 >
第4篇：二年级奥数题及*:倍数问题解析
在10和31之间有多少个数是3的倍数?
*与解析：
由尝试法可求出*：
3×4=12，3×5=15，3×6=18，3×7=21，3×8=24，3×9=27，3×10=30
可知满足条件的数是12、15、18、21、24、27和30共7个.
注意：倘若问10和1000之间有多少个数是3的倍数，则用上述一一列举的方法就显得太繁琐了，此时可采用下述方法：
10÷3=3余1，可知10以内有3个数是3的倍数;
1000÷3=333余1，可知1000以内有333个数是3的倍数;
333-3=330，则知10～1000之内有330个数是3的倍数。
由这个例题可体会枚举法的优点和缺点及其适用范围。枚举法比较适用于数比较少的情况，是二年级小朋友应该掌握的一种方法
未完，继续阅读 >
第5篇：小学二年级数列奥数题及*解析
第一部分
1、老奶奶家养了20只鸡，分别装在5个笼子里，每只笼子里鸡的只数都不相同。老奶奶是怎样吧20只鸡装进5只笼子的呢?
2、上体育课时，同学们站好队，1、2报数，然后让报1的学生退出队列;再1、2报数，让报1的学生退出队列;从第三次开始，每次报数后，一律让报2的学生退出队列，直到最后一个人为止，问最后剩下的一个人最初排在队列的第几位?
3、老奶奶家有20个鸡蛋，还养了一天能下一个蛋的老母鸡，如果她家一天吃两个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天?
4、"六一"儿童节，妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品，分别是：魔方、智力拼图、洋娃娃。现在知道小刚拿的不是智力拼图，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼图，想一想，他们每人拿的是什么礼物? "六一"儿童节，妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品，分别是：魔方、智力拼图、洋娃娃。现在知道小刚拿的不是智力拼图，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼图，想一想，他们每人拿的是什么礼物?
*解析：
1、解答：第一步：求出，要使每只笼子里鸡的只数都不相同，5个笼子里至少有多少只鸡?1+2+3+4+5=15(只)。
第二步：先按第一步的算式放好15只鸡，再把剩下的5(20-15=5)只鸡，按要求(每只笼子里鸡的只数都不相同)添到5只笼子里，共有七种不同*
未完，继续阅读 >
第6篇：小学奥数三年级有关年龄的问题解答
今年小玲8岁,她父亲36岁,当两人年龄和是62岁时,两人年龄各多少岁?
分析：在年龄问题中必须记住两人的年龄差不变这个解题关键。题中没有给出小玲和父亲的年龄之差,但是已知两人今年的年龄,那么两人的年龄差是34-6=28(岁),不论再过多少年,两人的年龄差是保持不变的,所以当两人年龄和为58岁时,他们的年龄差仍是28岁,根据和差问题就可解此题。
解答:
1.父亲的年龄:
〔62+(36-8)〕÷2
=〔62+28〕÷2
=90÷2
=45(岁)
2.小玲的年龄:
62-45=17(岁)
答:当两人年龄和为62岁时,父亲的年龄是45岁,小玲的年龄是17岁
未完，继续阅读 >
第7篇：小学二年级奥数题及*之年龄问题
编者语：奥数强调数学知识的应用，注重培养学生分析问题、解决问题的能力,在开始阶段养成良好的习惯对以后的学习都将是受益匪浅的。希望小编整理的二年级奥数题及参考*:年龄问题，可以帮助到你们!
1、难度1：
小明今年10岁，爸爸比他大28岁，去年，他比爸爸小多少岁?
2、难度2：
5年前的年龄与弟弟7年后的年龄相同，4年后的年龄与弟弟3年前的年龄和是35岁，今年弟俩各是多少岁?
1.解析
解答：小28岁
【小结】每过一年，每人的年龄都大一岁，两人之间的年龄差不管过多少年，都不会发生改变，题目中爸爸比小明大28岁，也就算说今年小明比爸爸小28岁，去年小明与爸爸同时
减去一岁，小明还是比爸爸小28岁。二建要求
2.解析
解答：年龄差：5+7=12(岁)
年龄和：35-4+3=34(岁)
弟弟：(34-12)÷2=11(岁)

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。