教师招聘中学教育学模拟冲刺真题及答案解析五
减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网 来源:www.sdsgwy 发布时间:2012-12-14 07:38:00
一、单选题(共20小题,每题1.0分,共20.0分)请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
第1题:
第1题:
将心理学引入教育的第一人是( )。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.亚里士多德
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.亚里士多德
【正确答案】:A
【参考解析】
【参考解析】
赫尔巴特是将心理学引入教育的第一人。
第2题:
学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的( )。
A.制度文化
B.组织文化
C.物质文化
D.观念文化
A.制度文化
B.组织文化
C.物质文化
D.观念文化
【正确答案】:C
【参考解析】
【参考解析】
学校物质文化是学校文化的有形部分。校园结构和布局、场所及校园环境卫生属于学校物质文化。
第3题:
现代教育发展的根本动因是( )。
A.政治需要
B.科技进步
C.生产力发展水平
D.产业革命
A.政治需要
B.科技进步
C.生产力发展水平
D.产业革命
【正确答案】:B
【参考解析】
【参考解析】
科学技术是第一生产力,是教育发展的根本动因。
第4题:
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )。
A.个人在脑力上的自由发展
A.个人在脑力上的自由发展
B.德、智、体和谐发展。
C.个人知识和智力充分、自由地发展
D.个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
C.个人知识和智力充分、自由地发展
D.个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合
【正确答案】:D
【参考解析】
【参考解析】
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合。
第5题:
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。
A.课程
B.课程标准
A.课程
B.课程标准
C.课程计划
D.课程目标
D.课程目标
【正确答案】:B
【参考解析】无
第6题:
【参考解析】无
第6题:
课程可分为基础型课程、拓展型课程和( )。
A.专业型课程
B.结构型课程
C.研究型课程
D.本位型课程
【正确答案】:C
【参考解析】
【参考解析】
课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程三类。
第7题:
教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )
A.导向、规范和权威作用
B.激励、评价和统一作用
C.导向、激励和评价作用
D.宣传、引导和激励作用
A.导向、规范和权威作用
B.激励、评价和统一作用
C.导向、激励和评价作用
D.宣传、引导和激励作用
【正确答案】:C
【参考解析】
【参考解析】
教育目的对整个教育工作的作用主要包括导向作用、激励作用和评价作用。
第8题:
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
【正确答案】:B
【参考解析】
【参考解析】
捷克教育家夸美纽斯在其著作《大教学论》中阐述了“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
第9题:
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?( )
A.效度
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
C.难度
D.区分度
【正确答案】:D
【参考解析】
【参考解析】
区分度是测验项目对受试者水平的鉴别能力和指标。
第10题:
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子
【正确答案】:A
【参考解析】无
第11题:
【参考解析】无
第11题:
体育是以( )为目标的教育活动。
A.提升教育对象智慧
B.健全品德素养
C.发展体能,锻炼体魄南阳普通高中有哪些
D.追求人生情趣和理想境界
【正确答案】:C
【参考解析】
【参考解析】
体育是以发展体能,锻炼体魄为目标的教育活动。
教师招聘中学教育学模拟冲刺真题及答案解析五(2)
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第12题:
在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.洛克
D.杜威
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.洛克
D.杜威
【正确答案】:D
【参考解析】
【参考解析】
杜威是现代教育的代言人,他提出“教育即生活”,强凋儿童在教育中的中心地位。
第13题:
从本质上学,教学活动是一种( )。
A.课堂活动
B.交往活动
C.实践活动
D.认识活动
A.课堂活动
B.交往活动
C.实践活动
D.认识活动
【正确答案】:D
【参考解析】
【参考解析】
教学是一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的主体,在与教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每个学生都达到自己最佳发展水平的认识活动。www.sdsgwy
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