人教版2022年三年级下册语文古诗阅读专项竞赛题
人教版2022年三年级下册语文古诗阅读专项竞赛题
班级：__________      姓名：__________      时间：__________
1. 课内小阅读。
《咏柳》
贺知章
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［1］把诗句补充完整。
［2］组词。
碧（    ）　垂（    ）  裁（    ）  似（    ）
壁（    ） 睡（    ）  栽（    ）  以（    ）
［3］填空。
（1）“咏柳”中的“咏”的意思是（   ）。
（2）“丝绦”一词本意是（ ），在诗中指（   ）。
（3）诗人把“二月春风”比作（   ）。
［4］你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。
___________________________________________________
［5］读了《咏柳》后，你感到春天美吗？是从哪个哪些词句中体会到的，把它写出来。你能出那把“剪刀”吗？
__________________________________________________________
2. 补充诗句，再完成练习。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，（______________）
（______________），遍插茱萸少一人。
［1］补充诗句。
［2］解释下列词语的意思
异乡：_______
佳节：_________
［3］《九月九日忆山东兄弟》是（____）代大诗人（____）的作品。全诗抓住（___）这天登高的习俗，抒发了（___）的情感。
［4］王明在外地过年，想念家乡的亲人，便用给家人发了两句诗：______________
__________________。
3. 课内小阅读。
《春日》
朱熹
1无边光景一时新
2万紫千红总是春
3胜日寻芳泗水滨
4等闲识得东风面
［1］请把打乱了顺序的诗句重新排列____________________。
［2］词语解释：
胜日： 光景： 等闲：
4. 课内阅读。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
［1］这首诗是（_____）朝诗人（______）所写。
［2］“挑”是个多音字，在本诗中读___________，它的另一个读音是___________。
［3］诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。
5. 课外阅读。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（1）这首诗表达了诗人身在他乡，遇到_______，______________的思想感情。（ ）
A.佳节；思念孩子
B.佳节；思念朋友
C.佳节；思念亲人
（2）下面对古诗中的字词理解不正确的是（ ）
A.倍：倍数
B.独：独自
C.遥：在远方
（3）诗中的“佳节”指的是_______，是在_______这天。（ ）
A.重阳节；农历九月初九
B.重阳节；九月初九
C.中秋节；农历八月十五
（4）以下对诗句理解正确的是（ ）（多选）
A.此诗写出了游子的思乡怀亲之情，其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
B.诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，
思念倍加。
C.接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。
6. 阅读理解。
除  夜  作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，
客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，
霜鬓明朝又一年。
注释：
霜鬓：白的鬓发。
［1］这首诗描写的节日是（ ）。
A. 中秋节   B. 除夕   C. 大年初一   D. 元宵节
［2］诗人所在的地点是（  ）。
A. 异乡家里   B. 故乡家里   C. 异乡旅馆   D. 故乡旅馆
［3］这首诗表达的感情是（  ）。
A. 对新一年的希望   B. 对岁月流逝的伤感
C. 对家乡亲人的思念   D. 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
［4］试着翻译前两句古诗。
_______________________
7. 阅读提升。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！
水里一赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
她（  ）着唇儿/（  ）着裙儿/轻轻地小心地跑，
心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！
［1］选择恰当的动词填在文中的括号里。
打 提 咬 推
［2］这首儿童诗共有（______）小节，描写的是_______________。
［3］画线句子把____________比作神仙，渲染了欢快、热闹的气氛。
［4］“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是__________。
［5］想象我们平时在生活中戏水的情景后，我知道了文中妹妹“心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤”的原因是________________________。
［6］这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹（  ）的心情。
A.担心 B.快乐 C.着急 D.忧伤
8. 按要求完成练习。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，
______________。
遥望洞庭山水翠，
______________。
［1］把诗句补充完整。
［2］画“（ ）”的句子运用的是比喻的修辞方法，把____比作________。把_______比作________。
［3］诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？
___________________________________________
［4］《望洞庭》这首诗是______ 被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了________的景。表达了诗人__________________思想感情。
遍插茱萸少一人的遍是什么解释［5］你还知道刘禹锡的其它诗吗？
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9. 课外阅读。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
［1］读古诗完成填空。
这首诗的作者是（____），诗句描写的是（______）季的景，画面景物有动有静，静的景物有（____）、（____）、（___）、（___）、（_____），动的景物有（____）、（____），诗人从这些景物感受到（____）来了，表达了诗人（____）的思想感情。
［2］诗中的哪几句是实际的景物？哪几句是作者的想象？
_____________________________
10. 课内阅读。
山　行
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
［1］结合诗句，写出下列字词在诗句中的意思。
(1)山行：____________________
(2)坐：___________________
(3)红于：____________________
［2］诗中最能反映诗人喜欢大自然及其原因的诗句是_____________________________。
［3］《山行》描写了美丽的枫林景，如果让你根据诗的内容画一幅画，那么画上至少应该包括_______、________、________、________。
11. 阅读提高。
游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，_________________ 。
___________________，一枝红杏出墙来。
［1］补充古诗。
［2］解释词语。 
（1）不值：__________________   （2）屐齿：__________________ 
（3）小扣：__________________   （4）柴扉：__________________
［3］古诗赏析。
诗中“春”和“红杏”都被（_________），不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明___________________道理。
12. 课内阅读我能行。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
［1］诗题的意思是____________________
［2］描写西湖晴天的水光的诗句是“_________ ”，描写雨天的山的诗句是“___________”。
［3］诗中的“西子”指 _______，把西湖比作西子，可以看出西湖____________。
13. 阅读古诗，完成练习。
绝句
（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（1）古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“   ”，“江山丽”对“   ”，“泥融”对“   ”，“   ”对“鸳鸯”。
（2）选一选，填一填。（填序号）
①这首诗的首句和第二句分别从   和   的角度来描写春天的清新秀美。
A．视觉 B．嗅觉 C．听觉
②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的   描写和鸳鸯相偎而眠的   描写，表现出春天的和谐宜人。
A．静态 B．动态
（3）根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）
这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了   、   、   、   、   、   、   、   等景物。
①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩
（4）根据意思出相应的诗句，并写下来。
春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。   ，   。
14. 读叶绍翁的《游园不值》回答问题。
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春满园关不住，一枝红杏出墙来。
⑴游园不值：想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。
⑵应怜：大概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。
屐（jī）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。
⑶小扣：轻轻地敲门。柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门。
［1］读完这首诗，你知道了“游园不值”的“值”意思是（________），“怜”的意思是（_______）。
［2］下面对本诗的鉴赏不正确的两项是（ ）

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