专题24《望洞庭湖赠张丞相》诗文鉴赏及考点揭秘
【知识储备】
一、导入
同学们,“诗言志,歌咏情”,诗歌以凝练的笔墨,鲜明的节奏,和谐的音韵,给我们以美的享受,给我们以美的熏陶。作为一个炎黄子孙,只要谈起祖国的诗歌,总会有一种止不住的豪情涌上心头。今天呀,老师邀请同学们去遨游我国古代诗歌的海洋,学习孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。
二、目标
1.了解与作者相关的文学常识。
2.有感情地朗读诗歌,理解诗意,赏析诗歌写景的名句。
3.学习诗人含蓄、委婉地自我推荐的方法,勇敢地展示自己的才华。
三、原文
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
四、注释
《望洞庭湖赠张丞相》:选自《孟浩然集校注》卷三。
张丞相:指张九龄(678-740),唐玄宗时为相。
涵虚:指水映天空。涵,包含。虚,天空。
混太清:与天空浑然一体。太清,天空。
云梦泽:古代大湖,在洞庭湖北面。
欲济无舟楫:想渡湖却没有船只,比喻想从政而无人引荐。济,渡。
端居耻圣明:闲居在家,因有负太平盛世而感到羞愧。端居,闲居、平常家居。
徒有羡鱼情:只能白白地产生羡鱼之情了。这句隐喻想出来做官而没有途径。
五、诗意
秋水胜涨,几乎与岸平,水天含混迷茫与天空浑然一体。
云梦大泽水气蒸腾白白茫茫,波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
我想渡水苦于不到船与桨,圣明时代闲居委实羞愧难容。
眼睁睁地看着别的钓鱼的人,自己心里也想得到鱼,却又苦于没有渔具,空存想望。
六、赏析
八月湖水平,涵虚混太清。
赏析:
“平”——写出了水的充盈和湖面之阔。
“涵”“混”——呈现了洞庭湖的无边无际,与天相接,吞天吐地,包容万象的恢宏气势。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
赏析:
“蒸”写出了湖的广阔浩大,蓄积丰厚;
“撼”衬托湖的澎湃动荡,力量巨大。
不仅表现了洞庭湖的壮阔与活力,也体现了诗人开阔的胸襟和生机勃勃的精神状态,营造了雄伟壮阔的意境。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
赏析:
类比,诗人以“无舟楫”喻指自己向往入仕从政而无人接引赏识。借双关(“济”,渡水,又有救助、拯救的含义。)委婉地表达了自己想做官而没人引荐,不能在太平盛世出仕,为民谋利,深感惭愧。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
赏析:
诗人巧妙运用了《淮南子·说林训》“临渊而羡鱼,不如归家织网”的典故,另翻新意;
而且“垂钓”与“湖水”照应。称颂对方不留痕迹,有求于人,希望自己得到执政者的赏识,却不卑不亢,不失身份。
总结:
乍读此诗可能不解:“望洞庭湖”与“赠张丞相”有什么关系呢?原来,诗人以写洞庭湖为发端,以“欲济无舟楫”为喻,巧妙过渡,婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐。全诗意在求仕,却不直接告白,不露乞怜痕迹,大方得体,深婉有致。诗的前半写“望洞庭湖”, “平”“涵”“混”“蒸”
“撼”等词,锤炼精妙,富有表现力,写出来烟波浩渺、水天合一的宏伟气象,以及汹涌澎湃的磅礴气势。这首投赠诗,也因此成为后人心中描摹山水的佳作。
七、文学常识
律诗的特点
1、律诗多为五言或者七言,五律规定每句五字,七律规定每句七字。
2、律诗每两句为一联,依次叫首联、颔联、颈联、尾联。
3、限定用平声韵,而且一韵到底,中间不得换韵。
4、每句的句式和字的平仄都有规定。
5、每首中间两联必须用对仗。
八、 问题探究
(1)诗歌首联描绘了幅怎样的画面?请用自己的语言描述。
参考:
站在湖边,远眺湖面的景,洞庭湖极开朗也极涵浑,汪洋浩阔,与天相接,润泽着千花万树,容纳了大大小小的河流。湖水和天空浑然一体,景象非常阔大。
(2)“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的“蒸”和“撼”字好在哪里?
参考:
“蒸”即蒸腾。从视觉上写出云梦泽被水气所弥漫的情景。
“撼”即撼动。从听觉和触觉上写出了汹涌的波涛冲击着岳阳楼,诗人感到脚下的城楼都在晃动。
表现了洞庭湖的博大的气势。
(3)“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”运用什么修辞?有什么样的表达效果?
参考:
运用比喻和用典的修辞。
“垂钓者”比喻居高位者,本文可以理解为张九龄; “羡鱼情”比喻自己出仕的愿望。
“羡鱼”运用“临河而羡鱼,不如退而结网”的典故,另翻新意,委婉表达希望张九龄能引荐自己的愿望。
(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
参考:
诗人借洞庭湖有感,婉转地向张九龄表明了自己的心愿。衬托诗人积极进取的精神,暗喻诗人正当年富力强,愿为国家效力,做一番事业。
九、诗歌主旨
这首诗虽是送别诗,但全诗却无伤感之情。诗人的胸襟开阔,语句豪迈清新,委婉亲切,充分体现了朋友之间真挚深厚的友情。
十、板书设计
【基础过关】
孟浩然(689---740),名浩,字 ,襄阳人。唐代山水田园诗派代表诗人之一,与王维并称“ ”,世称“孟襄阳”。因他未曾入仕,又称之为孟山人。
【答案】 浩然 王孟
【解析】考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。
2.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。
(1)涵虚:指水映天空。涵,包含。虚,天空。
(2)混太清:与天空浑然一体。太清,天空。
(3)济,渡。
(4)端居,闲居、平常家居。
(5)徒有羡鱼情:只能白白地产生羡鱼之情了。这句隐喻想出来做官而没有途径。
【答案】
(1)涵虚:指水映天空。涵,包含。虚,天空。
(2)混太清:与天空浑然一体。太清,天空。
(3)济,渡。
(4)端居,闲居、平常家居。
(5)徒有羡鱼情:只能白白地产生羡鱼之情了。这句隐喻想出来做官而没有途径。
【解析】考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。
【实战过关】
一、默写
记忆型默写:
1、八月湖水平, 。气蒸云梦泽, 。
2、 ,端居耻圣明。坐观垂钓者, 。
【答案】
1、涵虚混太清 波撼岳阳城
2、欲济无舟楫 徒有羡鱼情
【解析】
考查古诗词默写能力。背记并能默写古诗词。 注意“涵”“撼”“楫”“羡”等字词的正确书写。
理解型默写:
1、描写洞庭湖湖面之阔,水天合一的宏大气象的句子是:
, 。
望洞庭的意思全解2、写出洞庭湖波澜壮阔的气势的句子是:
, 。
3、诗人巧妙运用了《淮南子·说林训》“临渊而羡鱼,不如归家织网”的典故,另翻新意的句子是: , 。
4、诗人称颂对方不留痕迹,有求于人,希望自己得到执政者的赏识,却不卑不亢,不失身份的句子是: , 。
5、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中,表明诗人渴望出仕、希望张丞相能助他一臂之力的诗句是: , 。
6、《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是:
, 。
7、《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是: , 。
【答案】
1、八月湖水平 涵虚混太清
2、气蒸云梦泽 波撼岳阳城
3、坐观垂钓者 徒有羡鱼情
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