中班粮食教案
中班粮食教案
中班粮食教案（精选5篇）
  中班粮食教案1
  活动目标：
  1．学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。
  2．听信号做动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性，初步树立自我保护意识。
  3．培养幼儿对体育活动的兴趣。
  活动准备：
  1、红、黄、绿三种颜的小布袋、小熊头饰；大鼓一只。
  2、设置情景：树林、山洞。
  3、房子一座。
  重点难点
  1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。
  2．倒退爬时别碰撞周围的同伴。
  活动过程：
  一、扮演角，活动身体。
  1、今天老师和你们一起做个游戏。我做大熊，你们做小熊好吗？
  2、现在跟着我一起来活动一下身体吧！
  二、学习本领。
  1、教师示范讲解动作要领。
  2、幼儿练习。
  三、参观新家。
  1、教师：宝贝们，告诉你们一个好消息，我们的新家造好了，让我带你们一起去参观一下吧！
  2、幼儿跟着教师向前行进。
  3、在家听音乐休息。
  四、小熊运粮食。
  1、教师：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，让我带你们一起去运粮食吧！
  2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。
  3、到达目的地，运粮食。
  4、引导幼儿观察粮食的颜，挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励幼儿互相帮助、协调地往背上装粮食。
  五、运粮食回家。
  教师：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。
  中班粮食教案2
  活动目标
  1、知道粮食来之不易。
  2、懂得要爱惜粮食。
  3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
  4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
  活动准备
  PPT课件。
浪费粮食的诗  活动过程
  1、教师出示PPT课件：
  (1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见它们?
  欢迎它们和大家见面，出示水稻、小麦的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
  水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
  小麦：小朋友们，你们好!我是小麦，白白的馒头是用我做成的。
  小朋友，你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
  2、粮食来之不易
  中班社会礼仪教案《爱惜粮食》含PPT课件
  (2)下面请小麦来和大家说一说。
  小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(PPT出示面包、包子、油饼、面条、饺子、烧饼等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的`关系怎么样?
  (3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
  3、怎样爱惜粮食
  (1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。
  (2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?
  活动反思
  现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
  中班粮食教案3
  活动目标：
  1、学习过竹梯上时保持身体平稳，发展平衡能力及身体的协调能力。
  2、尝试用不同的方法过竹梯，初步发展幼儿的自主探索能力。
  3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。
  4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。
  5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
  活动准备：
  若干长梯、木桩，同等的小书包若干充当粮食装在粮仓（箩筐里）、空的箩筐两个，小猫头饰若干。老师带着黑猫警长的头饰，黑猫警长的音乐。
  活动过程：
  1、以角"黑猫警长"的身份引出活动，听音乐做热身操，激发幼儿活动的兴趣。
  师：宝贝猫们今天，黑猫警长要教你们学习新本领了，来，我们先做热身运动。
  2、学习尝试自主探索各种走竹梯的方法。
  （1）启发幼儿自由畅想、探索各种走竹梯的方法。
  师：宝贝猫们看前面有两条竹梯小路，请你们走一走，看看谁想的方法多。（宝贝猫们得注意了过竹梯小路的时候不能摔倒了，而且手要自然的放在两边也不能走到竹梯外面了）（2）请幼儿展示自己富有创意的动作。（引导幼儿尝试各种走竹梯的方法，如走横档、走两边、走空挡、侧走竹梯边等）师：宝贝猫们刚刚你们走的都很棒，可是黑猫警长很想知道你们是怎么走过来的？那只宝贝猫愿意把自己的刚刚走的方式给别的宝贝猫们展示出来？
  （鼓励孩子们展示自己刚刚走竹梯的方法）师：宝贝猫们刚刚你们走竹梯的方法真多啊，那机器猫觉得xx的方法比较容易过去，我们一起来学习一下。（带领宝贝猫们走一圈，走2种方法可以了）3、通过游戏"保护粮仓"，发展身体平衡性及协调能力。
  师：接到命令，（假装接电话）农民伯伯的粮食被老鼠偷走了，我们要把粮食从老鼠家搬运回粮仓里。
  （1）介绍游戏的名称及玩法：选择一种过竹梯的方法，过了竹梯，绕过树林（木桩）脚一定要踩在木桩上，不要掉到地上了，同时走竹梯和踩木桩的时候双手要自然放开，不能拥挤、更不能推其他的宝贝猫。从老鼠的家里搬一包粮食，从旁边的小路跑回来（按箭头方向），把粮食拿到手上。（教师示范全过程）（机器猫示范）（2）小朋友们自己参加一遍游戏（选择一种走竹梯的方法，然后第二遍用另外一种方法走）（3）分两组幼儿进行竞赛，：宝贝猫们，天快下雨了，我们来比赛那组运篮子里面的粮食先运完为胜！。
  4、延伸活动。
  师：宝贝猫接到命令我们又有新的任务要去执行了，开上车子出发。
  教学反思：
  活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
  中班粮食教案4

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