湖北省黄石市大冶市2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
湖北省黄石市大冶市2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
一、选择题(共 15 分)
1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（  ）
A.狩猎（shǒu）    凫水（fú）      点缀（zuì）    戛然而止（jiú）
B.脑畔（bàn）    亢奋（kàng）    褶皱（zě）    风雪载途（zài）
C.潺潺（chán）    冗杂（rǒng）    追溯（suò）    黄发垂髫（tiáo）
D.晦暗（huì）    龟裂（jūn）    褪（tuì）    矫首昂视（jiǎo）
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查字音辨析。
A.狩猎（shǒu）——shòu，点缀（zuì）——zhuì，戛然而止（jiú）——jiá；
B.脑畔（bàn）——pàn，褶皱（zě）——zhě；
C.追溯（suò）——sù；
故选D。
2.选出下列词语中没有错别字的一项是（  ）
A.偏僻    静穆    寂廖无人    海枯石烂
B.惆怅    怠慢    周而复始    轻歌曼舞
C.砂砾    眼眶    消声匿迹    自圆其说
D.维幕    撺掇    大彻大悟    人情事故
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查字形。
A.有误，寂廖无人——寂寥无人；
C.有误，消声匿迹——销声匿迹；
D.有误，维幕——帷幕，人情事故——人情世故；
故选B。
3.下列语句中没有语病的一项是（  ）
A.脱贫攻坚任务完成后，我国有将近1亿贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。
B.随着中国空间站天和核心舱成功发射入轨，掀起了报道中国航天科技发展的热潮。
C.“珍爱生命，远离”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
D.三星堆遗址展现了古蜀文明从孕育、成长、诞生，达到顶峰，再到衰落的过程。
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查语病辨识。
B.主语残缺，删掉“随着”；
C.宾语残缺，在句末加“意识”；
D.语序不当，将“诞生”与“成长”调换位置；
故选A。
4.下列各句标点符号使用正确的一项是（  ）
A.外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了，我们立刻一哄的出了门。
B.乱蛙一样，是蹦跳的脚步，火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。
C.到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是《物候学》。
D.毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查标点的正确使用。
A. 这是两句话，前面主语是“外祖母和母亲”，后面主语是“我们”， 所以“都微笑了”后面的逗号改为句号；
B.这是一个排比句，“乱蛙一样”“火花一样”“斗虎一样”三个是并列关系，所以“是蹦跳的脚步”和“是闪射的瞳仁”后面的逗号都改为分号；
C.“物候学”是一门学科，所以书名号改为引号；
故选D。
5.在下列语段横线处填入语句，最恰当的一项是（  ）
清明节与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关，________________。
①是孩童最喜欢的节日之一
②但清明同时又有放松休闲的一面
③故清明有肃穆严整的一面
④清明节有踏青、蹴鞠、插柳、吃彩蛋、放风筝等很多游玩节目
A.②④③①    B.①②④③    C.③②④①    D.①③②④
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查排序。
纵观语段可知，谈的是清明既有肃穆严整，又有放松休闲的特点。根据前文“都与祭祀鬼神有关”，应是严肃的特点，③句应紧承其后，排第一位；②句是转折，谈“放松休闲”的一面，应排第二位；④句是谈“放松休闲”的具体表现，应排第三位；①句点明“放松休闲”能引起孩子的喜爱，应排第四位；因此排序为③②④①。
故选C。
二、综合性学习(共 6 分)
中国是一个诗的国度，诗坛名家辈出，佳作如林，我们漫步其中，含英咀华，倍受滋养。班级举办“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
6. 活动一：为了营造活动氛围，请你拟写一条简洁优美、富有感染力的宣传标语。
7. 活动二：选择你喜欢的一位古代诗人，仿照示例，与他展开一段跨越时空的对话。
示例：李白——你虽然仕途不顺，但依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你的豁达与乐观，给了我坚持理想的巨大勇气与信心。
【答案】6. 示例一：漫步古诗苑，你将跨越时空与古代名家诗人对话。示例二：欣赏古诗情韵传承华夏文明。   
7. 示例一：苏轼——你虽然与兄弟分别，依然为天下离人发出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，你的豁达与乐观，让我感受到了人生的温暖与希望。
示例二：杜甫——你虽然颠沛流离，依然为天下苍生发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，你忧国忧民的博大情怀，让我树立了胸怀天下的理想。
【解析】
【6题详解】
本题考查拟写宣传标语。围绕“古诗苑漫步”活动主题拟写，简洁优美、富有感染力即可。
示例：让我们漫步古诗苑，感受中华诗词源远流长的历史风貌。
【7题详解】
本题考查仿写。内容上，选择一位古代诗人，结合其经历，能使用上他的一句诗文，进行时空对话。形式上，使用“人名——你虽然……，依然为天下……，你的……，让我……”句式。
示例：范仲淹——你虽然少年贫苦，依然为天下百姓发出“先天下之忧而，后天下之乐而乐”的誓言，你的政治胸襟，让我具有了家国情怀。
三、情景默写(共 3 分)
8.根据提示正确默写古诗文原句。
①《桃花源记》中“_______________，_______________，有良田、美池、桑竹之属。______________________________”寄托了陶潜对美好生活环境的向往。
②《诗经·式微》中“式微式微，胡不归？_______________，_______________？”传达了受奴役者对统治者的满腔愤懑。
③《望洞庭湖赠张丞相》中“_______________，_______________”含蓄地表达了孟浩然欲从政而不得，深感有负太平盛世的惭愧之情。
④《送杜少府之任蜀州》中“_______________，_______________”表达了真挚的友情也可以穿越万水千山的空间阻隔。
【答案】    (1). 土地平旷    (2). 屋舍俨然    (3). 阡陌交通    (4). 鸡犬相闻    (5). 微君之故    (6). 胡为乎中露（或“微君之躬，胡为乎泥中”）    (7). 欲济无舟楫    (8). 端居耻圣明    (9). 海内存知己    (10). 天涯若比邻
【解析】
【详解】
本题考查古诗填空。
作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“俨然、阡陌、楫、天涯”等字容易写错。
四、对比阅读(共 12 分)
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】
道州城西百余步有小溪南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲①嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
（元结《右溪记》）
【注】①攲qī：倾斜。
9. 结合语境解释下面句子中加点词，正确的一项是（  ）
A.水尤清冽（清冽：寒冷）    B.潭中鱼可百许头（许：许多）
C.日光下澈，影布石上（澈：清澈）    D.以其境过清（以：因为）
10. 为文中画波浪线的句子断句正确的一项是（  ）
A.道州城西/百余步有小溪/南流数十步/合营溪。
B.道州城西/百余步有小溪南流/数十步/合营溪。
C.道州城西百余步/有小溪/南流数十步/合营溪。
D.道州城西百余步/有小溪南流/数十步/合营溪。
11. 以下对两文的分析错误的一项是（  ）
A.甲文写景顺序是：发现小潭——潭中景物——小潭源流——四周氛围。
B.乙文写景顺序是：位置——溪岸——溪流——植被。
C.甲文通过正面描写表现潭水清澈透明；乙文通过侧面描写表现水流湍急。
D.甲乙两文作者寄情于景，分别于“凄神寒骨”“怅然”之中表露出凄凉之感。
12. 把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（2）水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。
【答案】9. D    10. C    11. C   
12. （1）溪岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
（2）江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。
【解析】
【9题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
A2022中元节是几号.“水尤清冽”句意为：潭水格外清凉。清冽：清凉，而非“寒冷”；
B.“潭中鱼可百许头”句意为：潭中的鱼大约有一百来条。许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”，而非“许多”；
C.“日光下澈，影布石上”句意为：阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上。澈：穿透，而非“清澈”；
故选D。
【10题详解】
本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
“道州城西百余步有小溪南流数十步合营溪”句意为：道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几十步远，汇入营溪。“道州城西百余步”主谓结构，应在“步”后停顿；“有小溪”动宾结构，应在“溪”后停顿。“南流数十步”动宾结构，应在“步”后停顿；因此断句为：道州城西百余步/有小溪/南流数十步/合营溪。

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