2022-2023学年湖北省黄石市大冶市八年级下学期期中语文试题
2022-2023学年湖北省黄石市大冶市八年级下学期期中语文试题
1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )
A. 猎(shǒu)  水(fú)  点 (zuì)  然而止(jiú)
B.脑 (bàn)  奋(kàng)  皱(zě)  风雪 途(zài)
C. 潺(chán)  杂(rǒng)  追 (suò)  黄发垂 (tiáo)
D. 暗(huì)  裂(jūn)  (tuì)  首昂视(jiǎo)
2. 选出下列词语中没有错别字的一项是( )
A.偏僻  静穆  寂廖无人  海枯石烂
B.惆怅  怠慢  周而复始  轻歌曼舞
C.砂砾  眼眶  消声匿迹  自圆其说
D.维幕  撺掇  大彻大悟  人情事故
3. 下列语句中没有语病的一项是( )
A.脱贫攻坚任务完成后,我国有将近1亿贫困人口脱贫,提前实现减贫目标。
B.随着中国空间站天和核心舱成功发射入轨,掀起了报道中国航天科技发展的热潮。
C.“珍爱生命,远离”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
D.三星堆遗址展现了古蜀文明从孕育、成长、诞生,达到顶峰,再到衰落的过程。
4. 下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了,我们立刻一哄的出了门。
B.乱蛙一样,是蹦跳的脚步,火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。
C.到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是《物候学》。
D.毫无疑问,6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。
5. 在下列语段横线处填入语句,最恰当的一项是( )
清明节与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关,________________。
①是孩童最喜欢的节日之一
②但清明同时又有放松休闲的一面
③故清明有肃穆严整的一面
④清明节有踏青、蹴鞠、插柳、吃彩蛋、放风筝等很多游玩节目
A.②④③①
B.①②④③
C.③②④①
D.①③②④
6. 中国是一个诗的国度,诗坛名家辈出,佳作如林,我们漫步其中,含英咀华,倍受滋养。班级举办“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)活动一:为了营造活动氛围,请你拟写一条简洁优美、富有感染力的宣传标语。
(2)活动二:选择你喜欢的一位古代诗人,仿照示例,与他展开一段跨越时空的对话。
示例:李白——你虽然仕途不顺,但依然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,你的豁达与乐观,给了我坚持理想的巨大勇气与信心。
7. 根据提示正确默写古诗文原句。
①《桃花源记》中“_______________,_______________,有良田、美池、桑竹之属。______________________________”寄托了陶潜对美好生活环境的向往。
②《诗经·式微》中“式微式微,胡不归?_______________,_______________?”传达了受奴役者对统治者的满腔愤懑。
③《望洞庭湖赠张丞相》中“_______________,_______________”含蓄地表达了孟浩然欲从政而不得,深感有负太平盛世的惭愧之情。
④《送杜少府之任蜀州》中“_______________,_______________”表达了真挚的友情也可以穿越万水千山的空间阻隔。
8. 阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】
道州城西百余步有小溪南流数十步合营溪2022中元节是几号。水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。
(元结《右溪记》)
【注】①攲qī:倾斜。
1.结合语境解释下面句子中加点词,正确的一项是( )
A.水尤 清冽 (清冽:寒冷)
B.潭中鱼可百 头(许:许多)
C.日光下 ,影布石上(澈:清澈)
D. 其境过清(以:因为)
2.为文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )
A.道州城西/百余步有小溪/南流数十步/合营溪。
B.道州城西/百余步有小溪南流/数十步/合营溪。
C.道州城西百余步/有小溪/南流数十步/合营溪。
D.道州城西百余步/有小溪南流/数十步/合营溪。
3.以下对两文的分析错误的一项是( )
A.甲文写景顺序是:发现小潭——潭中景物——小潭源流——四周氛围。
B.乙文写景顺序是:位置——溪岸——溪流——植被。
C.甲文通过正面描写表现潭水清澈透明;乙文通过侧面描写表现水流湍急。
D.甲乙两文作者寄情于景,分别于“凄神寒骨”“怅然”之中表露出凄凉之感。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状。
9. 阅读下面的古诗,完成下面小题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1. 下面对诗歌理解分析不正确的一项是( )
A.开篇描写雎鸠和鸣的和谐美好画面,巧妙地运用了比兴手法。
B.“流之”“采之”“芼之”表现了女子采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C.“寤寐思服”“辗转反侧”表现了男子没有达到追求目的而苦闷焦灼的情态。
D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女才艺超凡、品格优雅。
2.《诗经》多采用重章叠句的形式,试结合这首诗作简要分析。
10. 阅读下面的文章,完成小题。
小雪
①天渐寒,雪渐盛,又是一年小雪时。小雪是二十四节气中的第二十个节气,也是冬季的第二个节气。明代王象晋所撰《芳谱》里云:“小雪气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也。”《月令七十二侯集解》曰:“小雪,十月中。雨下而为寒气所薄,故凝而为雪,小者未盛之辞。”这时节,霜满天,寒凝大地,降水形式由淅沥小雨而凝结成飘飘瑞雪。但此时还是“地寒未甚”,是那种料峭之寒,下雪的几率还小,即使下了,也多是那种飞扬的零星小雪,落到地面很快融化了,小孩子是堆不了雪人、打不成雪仗的。
②古人对大自然善于观察和总结,以五日为候,三候为气,六气为时,四时为岁。其中小雪的候应为三候:“初候,虹藏不见;二侯,天气上升地气下降;三侯,闭塞而成冬。”这是说此时美丽的彩虹不见了,阳气下藏地中,阴气闭固而成冬,万物萧索,一片肃杀,冬季降雪即将拉开大幕。
③小雪节气不一定下雪,而是指气温越来越低,降到了足以下雪的程度。农谚云: “小雪铲白菜,大雪收菠菜。”“小雪不砍菜,必定有一害。”此时,庄户人家开始砍收地里的大白菜,精心盘扎入客储藏了。那一棵棵青青白白的大白菜透着清灵之气,那种清甜清香是寻常人家饭桌上的至美之味。
④“小雪卧羊,大雪杀猪。”“小雪飘,羊肉俏。”冬令进补,最美的莫过于吃羊,最好的形式是涮羊肉。围炉品羊是冬天里最惬意的事,五六至交围着一只咕嘟咕嘟作响的火锅,羊肉的鲜香一波波飘满温暖的小木屋,将各食材投入翻滚着的白汤之中,大快朵颐起来。白居易说:“绿蚁新酷酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”当然要有酒了,围炉品酒夜话,推杯换盏间唠家常,守一窗寂寂雪影吟古诗,等待风雪夜归人望见此处温馨之光,前来叩响寂静的长夜。
⑤小雪,是庄户人盼丰年的乐章。农谚道:“小雪雪满天,来年必丰年。”这里有三层意思:一是小雪节气落雪,来年雨水均匀,无大旱涝;二是下雪可冻死一些病菌和害虫,开春农作物少有病虫害发生;三是积雪有保暖作用,利于土壤的有机物分解,增强土壤肥力。
⑥小雪,也是诗人的,那种轻盈飘逸、天马行空,那种晶莹剔透、白洁无瑕,总令古代文
人墨客们吟诵赞美。盛唐的戴叔伦守着木格小窗读书,抬头望雪,吟道:“花雪随风不厌看,更多还肯失林密。愁人正在书窗下,一片飞来一片寒。”五代的徐铉感叹又是一年将尽时,光阴如梭,韶华易逝,诵曰:“寂寥小雪闲中过,斑驳轻霜鬓上加。算得流年无奈处,莫将诗句祝苍华。”南宋的陆游则幻想乘着雪花轻盈的羽翼,在冬日的夜波里遨游,“匆匆身如梦,迢迢日似年。会当乘小雪,夜上刻溪船”。
1. 下列有关文章内容理解正确一项是( )
A.小雪与清明、端午、中秋一样都是我国的传统节日。
B.小雪是冬季的第二个节气,它前面的节气是冬至,后面的节气是大雪。
C.小雪节气一到必将天降零星小雪,它与大雪节气是相对而言的。
D.小雪节气的农谚“小雪雪满天,来年必丰年”是有着科学依据的。
2.结合文章前三段的内容,简要概括小雪这一节气有哪些特点。
3.简要分析文中第③段划线句子使用的说明方法及其作用。
4.文章⑥段的主要内容是什么?此段在全文中有何作用?
11. 阅读下面的文章,完成后面小题。
幽幽七里香
丁立梅
①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。
②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我便匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。

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