幼儿园小班室内游戏穿越火线教案反思(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园小班室内游戏穿越火线教案反思(四篇)
目录
幼儿园小班室内游戏穿越火线教案反思一
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幼儿园小班建构游戏汽车教案反思三
幼儿园小班户外游戏多变的呼啦圈教案反思四
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幼儿园小班室内游戏穿越火线教案
反思一
小班室内游戏穿越火线教案反思主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏玩法,游戏规则,游戏反思等
内容,培养幼儿的观察细心,四肢平衡能力,喜欢集体活动,积极参与,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看穿越火线教案吧。游戏目标:
1.培养幼儿的观察细心,四肢平衡能力。
2.喜欢集体活动,积极参与。
3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
游戏准备:
班级床6张,长橡皮筋3条,红雪花片,小凳子。
游戏玩法:
将所有的桌子四脚朝上,橡皮筋在所有桌子的脚上高低、错落有致的拉开,小凳子随机摆放在火线内,当地雷区,并在拉出的每条橡皮筋上夹上雪花片,幼儿从外面慢慢进入火线内,不触碰火线,避
开地雷区,在听到爆炸的倒计时时,马上进入安全区,避开才算成功,安全区就是每一张桌子内。
游戏规则:
幼儿进入火线区内的时候身体的任何一部分触碰火线,雪花片摇晃和掉落就被视为受伤,退出火线区,在进入安全区之前也要避免身体碰到火线,爆炸还没有进入安全区的就被认为受伤退出火线区,为什么穿越火线玩不了
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