期末综合训练
2021-2022学年部编版七年级语文上册
一、选择题
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）
A．点缀．（zhuì）乌桕（jiū）屋檐．（yán）憔悴．（cuì）
B．吝．啬（lìn）祷．告（dǎo）预兆．（zhào）竦．峙（sǒng）
C．并蒂．（tì）迂．回（yū）孪．生（luán）喧嚣．（xiāo）
D．须臾．（yǔ）赏赐．（cì）嘈．杂（cáo）菡萏．（dàn）
2．填入下列文段横线处的词语，顺序最恰当的一项是
徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下，感受大地之精美，望、揽、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺、闻、恋雨打芭蕉。宁静如诗。
①空中响雷②繁星排空③远山迷蒙④夜风入怀
A．②④③①B．③①②④C．①②③④D．③④①②3．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C．李欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是参加别的兴趣小组活动了。
D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
4．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）
A．董洁是个优秀的演员，她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表现得惟妙惟肖
．．．．。
B．韩国执意部署“萨德”，对我国的严正声明和强烈抗议置之度外
．．．．，必将自食其果。C．不管你的骗术有多高明，作案痕迹处理得多干净，公安机关都会有办法让你在证据
面前真相大白
．．．．。
D．他在这次选拔中脱颖而出
．．．．，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。
二、句子默写
5．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）正是江南好风景，_________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）_________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）________________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）夕阳西下，________________________。（马致远《天净沙•秋思》）
（5）_______________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（6）晴空一鹤排云上，________________________。[刘禹锡《秋词》（其一）]
（7）陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中写诗人于睡梦中在战场上激烈拼杀的句子是：__________，____________。
三、名著阅读
6．名著阅读。
请用简洁的语言概括《西游记》中“三调芭蕉扇”的故事情节。
四、综合性学习
7．综合性学习。
某班开展了以“热爱劳动”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了三则材料。请你按照要求回答下列小题。
材料一：
新学期开学，伴随的是学校教室的打扫和布置。2019年2月，在开学前两天，浙
江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单，这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生。
对于这件事，网友们开启了一轮辩论。有人说，“一屋不扫何以扫天下？”也有人说，假期开学打扫教室的要求很高，边边角角都要打扫一遍，对低年级学生来说存在困难……问道怎么加点
材料二：
习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设
者和接班人”，并对我国教育方针作了全面阐述。习总书记在教育方针中强调劳动教育，丰富了教育方针的内涵，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动这对学生的全面发展具有重大意义。
材料三：
日本教育大纲规定，小学从五年级起开设家庭课。家庭课是小学高年级和中学生的必修课，有系统的教科书和相关实践用材.包括四个方面的内容：家庭生活与家人、家
常饭菜的炊事基础、舒适的衣服与家居、身边的消费生活与环境。
俄罗斯于1993年重新制定了劳动课教学大纲，大纲对中小学劳动技术课程的内容、目的、要求等做出
了详细的规定。其中针对初中学生，课程内容有：设备材料与机器零部件的加工、家政技术、缝纫、食品加工、手工艺制作等。
（1）针对材料一中“雇人打扫教室”一事，某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题，进行一场辩论赛。正方的观点是“应该雇人打扫教室”，假设你是反方辩手，请陈述你的观点并说明理由（至少说出两点理由）。
（2）请你结合材料二和材料三，给“雇人打扫教室”的家长发一条，对他们进行劝阻。要求：中至少使用一种修辞手法，不超过30个字。
五、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
卖菜的女大学生
胡双连
因为待岗在家，所以承包了全家的后勤工作，每天的一项重要任务就是到菜市场转转。
一天，我早早就进入菜市场，因为早上可以买到新鲜的菜，品种也多。到了市场，我才发现自己常去的那个摊位上，卖青菜的中年妇女今天没来。她的摊位站着一个女孩，看上去20岁左右，穿着很简朴，却很得体，衣服的大小确实可以说是量身定做，显得简洁、干净、利索。她不是很漂亮的那一类，气质却显得卓尔不，与其他那些卖菜的女孩完全不一样。
我在考虑今天该买什么菜。怎么搭配。这是个烦心的事，我站在那里犹豫。这时走来一对外国男女，他们在女孩旁边停下了，用英语跟旁边的摊主说话。摊主是位卖青蛙的老头。青蛙又大又肥，被老头用一个大网袋装着，活蹦乱跳。
老头尽管听不懂英语，却兴奋地叫着：“18元一斤！”然后右手拿着一张10元、一张5元、一张2元和一张1元的票子，叠放着让每张票子都露出阿拉伯数字，在老外面前扬着，左手伸出食指。他们经常这样交易，而且很容易被老外理解。老外摇摇头，又用英语说了一大通，老头以为嫌贵，赶紧说：“15元1斤，怎么样？”右手只举着一张10元和一张5元的票子，老外还是满脸无奈地摇摇头。
“这可是货真价实的青蛙，一般人根本提不到，15元还嫌贵，哪里捡得到啊！”老头见这两个老外不懂行情，还挺抠打儿，显得有些不高兴。
“老人家，他们说愿意全部买你的，但你要把它们放回田里去。”
女孩终于忍不住说话了。这女孩竞懂英语！
“放回田里，他们给钱？”老头惊奇得不敢相信。
“是的，他们说，抓青蛙是破坏生态，这些有益的动物和我们一起生活在地球上，就像你和你家里的人生活在一起一样，应该爱护它们。”女孩尽可能用浅显的语言解释
老外说的话。
“什么？我们和青蛙就像家里人一样，那不是发癫了？”老头更觉得云里雾里。
“这样吧，小姑娘，麻烦你告诉他们，我卖给他们，只要他们给钱，我马上就把这些青蛙放回田里。”老头不管理解不理解，也许在想，不就是为了卖钱吗，这样的生意怎么不做？
女孩把老头的话照直翻译过去。我发觉这女孩的发音很标准，说得也很流畅。男老外掏出100元人民币递给老头，对女孩说，请你告诉他，让他把这些青蛙放回田里去。
“我这里就6斤，钱也不用了。”老头自言自语地说，拿着钱，背起那袋青蛙就往出口处走了。
“Hello，买我的鸟。”一个头发染成黄的男青年用鸟笼装着一只羽毛五颜六的鸟，一只手把鸟笼举得高高的，急匆匆地朝这边走来。
老外满脸无奈地摇着头。
“小，帮我一把，跟他们说，只要他们给我钱，我马上就可以把鸟放飞。”黄毛急切地求女孩。
“女士、先生，你们去买菜吧，我会试着说服他。”女孩用英语告诉老外，老外满脸狐疑地走了。
“嗨，他们说，他们不会买你的鸟，这是一只很珍贵的鸟，你应该把它放回大自然！”女孩冲着黄毛说。
“唉，不走运！”黄毛慎恼地提着鸟笼要走，看他的神情，他是绝对不会放飞这只鸟的。
“等一下，你这只鸟多少钱？”女孩说。女孩的这一举动让我猜不透，她要买这只鸟？买来观赏还是……
“你买，便宜给啦，20元吧！”黄毛好像要送一个天大的人情给她似的。
“好吧！”女孩拿出一个小包，从里面拿出那些叠得很整齐的一毛、两毛的毛票和一些1元、2元的票子，很利索地数给黄毛。
啪，一样东西掉在地上，好像是一张卡片，我仔细看了看，是一张大学的学生牌，上面还有女孩的照片。
女孩从鸟笼中小心地捧出鸟，很爱惜地用手抚摸着鸟的羽毛。
“谢谢啦！”黄毛接过钱，喜滋滋地走了。
女孩让鸟站在自己的手上，也许是鸟还没有反应过来，竟然没飞，直到女孩把手往上一扬，鸟才扑腾着翅膀，头也不回地向天空飞去。
回家的路上，我心里好像打翻了五味瓶，有一种说不出的滋味……
中午，一位客人临时到来，家里的菜不够，只好又往菜市场跑一趟。我赫然发现那老头还在那里卖青蛙，似乎青蛙也是原来的那些。我很震惊，也感到一种极度的悲哀。旁边的女孩却不见了，或许是卖完菜回家了。
“你那些青蛙不是放回田里了吗，怎么还在卖？”我实在憋得难受，忍不住问道。
“放回田里？谁有那么傻？老外有钱，我不过是骗骗他们！”老头觉得我少见多怪。
我无话可说！
我真的无话可说！我只是在默默地祈祷，这事不要让那女孩知道，永远！
8．在老外想要花钱买下全部的青蛙去放生时，卖青蛙的老头非常高兴，但是老头对外国人说的“青蛙就像你和你家里的人生活在一起一样，应该爱护它们”，却十分不解，并且认为两位老外是“发癫了”，你怎么看待这一现象？
9．当那两个老外买下了那一袋子青蛙后，一个头发染成黄的男青年，“急匆匆”地朝这边走来，希望老外能买他的鸟，试揣摩一下此刻那个男青年的心理。
10．并不富裕的女孩居然要买那个黄发青年手里的鸟，原因是什么？她为什么不劝那两个老外去买这只鸟？
11．文中的“我”看到市场上这幕情景，“心里好像打翻了五味瓶，有一种说不出的滋味”，请你分析一下“我”此刻的心情，并说说“我”是个怎样的人。
12．当“我”中午回到市场又看到了那个卖青蛙的老头，又看到了那些青蛙时，感到了一种极度的悲哀，“我只是在默默地祈祷，这事不要让那女孩知道，水远”。说说“我"为什么不希望那女孩知道。
阅读下文，回答问题。
落叶也精彩
日前一场不小的秋雨，打落了树上的许多黄叶，飘飘零零，造成一份景致。往年立冬一过，树叶更是飘飘洒洒，纷飞不断。特别是那些银杏树，金黄的叶片，被阵风吹落，地上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过，树上的黄叶，几乎全部离开枝头，无一残留。大马路边的两滴同类也是如此，都把黄金献给了大地。步调是如此一致，说走就走，毫不留恋枝头。
我住的大院里，有二三十种乔木，落叶时间都各有其序。大道两边的柿树，个性最为特别，它的叶子本属红叶类，但从不大红大紫，只是奉献些微红的颜，更多的是黄绿相间的斑驳，把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头，总是以自己的丰满和
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