幼儿园自制秋天发型教案
方脸发型设计图片
幼儿园自制秋天发型教案
一、教案简介
这个教案旨在引导幼儿了解秋天的变化和不同的发型设计。通过自制秋天发型,幼儿可以培养动手能力、观察力和创造力,进一步增加他们对季节的认识和理解。该教案适用于幼儿园大班和中班的幼儿。
二、教学目标
1.了解秋天的特点,包括天气变化和自然界的变化。 2.培养幼儿的观察力和创造力。 3.通过自制发型,培养幼儿的动手能力和合作精神。 4.增加幼儿对季节的认识和理解。
三、教学准备
1.各种颜的纸张和卡纸。 2.剪刀。 3.胶水。 4.彩笔。 5.整理发型工具,如梳子和发夹。
四、教学步骤
第一步:介绍秋天的特点(10分钟)
1.通过观察图片或实物,介绍秋天的天气变化,如温度下降和风变得更凉爽。 2.引导幼儿观察自然界的变化,如树叶变黄或红、果实成熟等。
第二步:讨论秋天的发型设计(15分钟)
1.与幼儿一起讨论秋天的发型,引导幼儿关注并描述秋天发型的特点,如颜、形状等。 2.鼓励幼儿分享自己的观察和创意,如落叶形状的发夹、树叶装饰等。
第三步:制作秋天发型(40分钟)
1.给每个幼儿发放纸张和卡纸,并提供剪刀、胶水和彩笔。 2.根据幼儿的自由选择,他们可以根据自己的创意设计发型。 3.监督幼儿使用剪刀和胶水,确保安全操作。 4.鼓励幼儿用彩笔给发型增加细节和颜。
第四步:展示和分享(15分钟)
1.邀请幼儿展示和分享他们制作的秋天发型。 2.引导幼儿用简单语言描述自己的发型设计和灵感来源。 3.鼓励其他幼儿提出问题或给予赞美。
五、教学延伸
1.组织幼儿参观校园或附近的公园,观察秋天的变化。 2.利用课堂中的自制秋天发型和自然界的图片,进行记忆游戏,提升幼儿的观察力。 3.鼓励幼儿通过观察自然界的变化,制作自己喜欢的季节的发型。
六、教学反思
在教学过程中,幼儿们积极参与了自制秋天发型的活动。他们在观察秋天的变化和发型设计中,展现了自己的创造力和想象力。幼儿们通过动手制作发型,提高了他们的动手能力和合作精神。整个教学过程中,幼儿们表现良好,积极参与,并展示出了自己的成果。通过这个教案,幼儿们不仅了解了秋天的变化,还培养了他们的观察力和创造力,在欢乐中学习和成长。

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