2021年大学专业课程《心理学》真题练习试卷 附答案
省（市区）                                  姓名                              准考证号               
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
2021年大学专业课程《心理学》真题练习试卷 附答案
考试须知：
1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
  一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、人际关系是人与人之间在通过______而建立起来的______ 的关系。
2、记忆是人脑对过去经验的______和______。
3、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。
4、有意后注意是在______基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要______的注意。
5、能力按照它的功能可划分为认知能力、______和______。
6、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的____，又称注意的____。
7、气质是个体心理活动的______ 的______ 特征。
8、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、______和______想象。
9、认知心理学认为，问题解决是一系列有______指向性的______操作过程。
10、根据需要的起源，可以把需要分为______需要和______需要。
  二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（  ）
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
2、一般能力的综合体是（    ）
A.社交能力
B.智力
C.操作能力
D.创造能力
3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是（    ）
A.弗洛伊得
B.罗杰斯
C.威特海默
D.斯金纳
4、后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（    ）
A.动机性抑制干扰
B.前摄抑制干扰
C.倒摄抑制干扰
D.痕迹衰退抑制干扰
5、心理过程包括（    ）
A.认识过程、情感过程、行为过程
B.知觉过程、情感过程、行为过程
C.感觉过程、知觉过程、意志过程
D.认识过程、情感过程、意志过程
6、气质类型在社会上评价是（    ）
A.都是好的
B.都是坏的
C.有好有坏
D.无好坏之分
7、黏液质高级神经活动类型的基本特征是（    ）
A.强、平衡、灵活
B.强、不平衡
C.强、平衡、不灵活
D.弱
8、吃了糖以后会觉得桔子酸，这是（    ）
A.感觉适应
B.感觉对比
C.同时对比
D.继时对比
9、在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是（    ）
A.有意想象
B.随意想象
C.创造想象
D.再造想象
10、人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是（    ）
A.能力
B.性格
C.气质
D.需要
11、对一定对象的指向和集中是（    ）
A.感觉
B.注意
C.记忆
D.思维
12、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（  ）
A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突
13、个性心理特征是在（    ）实践的基础上形成和发展起来的。
A.认知过程
B.情感过程
C.意志过程
D.认知过程、情感过程、意志过程
14、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（  ）
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义 
15、“仁者见仁，智者见智”说明了心理是（    ）
A.脑的机能
B.脑对客观现实的主观映象
C.在实践中发生发展的
D.来自客观现实
16、在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是（    ）
A.家庭结构
B.出生顺序
C.家庭的贫富程度
D.父母对子女的教养态度
17、每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论，这属于下列哪种思维特性？（    ）
A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性
18、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为（    ）
A.个性特点
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向
19、用红笔划出书中的重点是利用了知觉的（    ）特性。
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
20、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（    ）
A.从众
B.顺从
C.暗示
D.模仿
  三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）
1、性格：
2、感觉对比：
3、人格：
4、能力：
5、心理状态：
6、需要：
7、意志：
8、问题解决：
  四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
1、（    ）在复习时把相似的材料放在一起进行，复习效果会更好。
2、（    ）差别感觉阈限越大，则差别感受性越强。
3、（    ）精神分析学派的最主要代表人物是马斯洛。
4、（    ）虚幻的想象是不受客观现实制约的。
5、（    ）复杂意志行动中，决策阶段是其关键阶段。
6、（    ）知觉是人脑对事物个别属性的反应。　
7、（    ）朝令夕改、人云亦云、随风转舵是缺乏意志自制力的表现。
8、（    ）“谈梅生津”是第二信号系统的作用。
9、（    ）错觉是在客观刺激作用下产生的对刺激的错误知觉。
10、（    ）无意识水平，指个体对其内在身心状态或对外环境变化没有觉知的意识状态。
  五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）
1、表象和想象有哪些区别与联系？
2、影响人际吸引的因素？
3、简述问题解决及影响问题解决的因素。
4、创造力及其培养。
5、简述适应及感觉适应的特点。
6、梦的伪装方法主要有哪些?
  六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）
1、简述动机的内涵及功能，举例说明动机强度与工作、学习效率的关系。并结合个人经验，阐述个体性格形成的影响因素与作用。

参考答案
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、沟通与相互影响  心理
2、保持  再现  （或回忆和再认）
3、视觉  听觉
4、有意注意  意志努力
5、操作能力  社交能力
6、广度    范围
7、稳定  动力
8、记忆  思维
9、目的  认知
10、生理需要 社会需要
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、B
2、B
3、B
4、D
5、D
6、D
7、C
8、D
9、C
10、A
11、B
12、B
13、D
14、C
15、B
16、D
17、B
心理学专业课程18、B
19、B
20、C
三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）
1、性格：是指个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征。
2、感觉对比：是指感受器接受不同刺激而使感受性发生变化的现象。
3、人格：人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个区别于他人的稳定而统一的心理品质。
4、能力：是指能够顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征，即能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利进行的心理特征。
5、心理状态：是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。包括意识状态、注意、情绪状态、疲劳状态等。
6、需要：是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。
7、意志：是人自觉的确定目的，并根据目的调节支配自己的行为，克服各种困难，以实现
预定目的的心理过程。
8、问题解决：是指问题解决者寻操作系列以达到预定目标的心理活动过程。
四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
1、错
2、错
3、错
4、错
5、错
6、错
7、错
8、对
9、错
10、对
五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）
1、表象是指人脑对感知过的事物的形象的反映。
想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程，是以表象为内容的特殊形式的思维活动。
想象表象与记忆表象的区别联系：
区别：
（1）概念上的区别
（2）记忆表象基本上是过去感知过的事物形象的重现，而想象表象是新的没有直接感知过的事物的形象，是经过加工改造过的。它可以是世界是还不存在或根本不可能存在事物的形象。如《西游记》人物；对月球的形象等。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。