四年级上美术说课稿-教师节的礼物-广西版
一、说课目标
通过本节课的学习，让学生了解教师节的由来和意义，通过手工制作一份特别的礼物表达对老师的感恩之情，同时培养学生的绘画和手工制作能力。
二、教学重点
1.了解教师节的由来和意义
2.学习如何用一定的手工材料制作出特别的礼物
3.发挥创意，绘制出独特的图案和装饰
三、教学难点
4.教师节的由来和意义如何将创意转化为实际的制作过程
5.如何在手工制作中保持细心和耐心
四、教学过程
1. 导入
6.教师通过举例子、图片等方式，向学生介绍教师节的由来和意义。
7.联系学生自己的体验，询问什么是感恩和对老师的感谢之情。
2. 学习
8.教师使用PPT或其他工具向学生展示制作礼物的过程和材料。
9.安排学生在一块布上练习画线，训练孩子的手部精密度和综合认知能力。
10.教师讲解如何用剪刀、胶水和特定的手工材料制作出礼物，显示所有材料的名称图示。
11.让学生互相交流创造力，号召他们在纸上画几个不同的图案，并讨论哪一个最栩栩如生。
3. 小组制作礼物
12.为小组提供满足要求的手工材料，并按照每组一个大人的领导精神分组。
13.要求小组合理分工，协作一起创意图案，并制作出手工礼品。
14.教师巡查小组并提供必要的点拨和帮助，及时补充材料。
15.相互交换商品，并特意选择最精致的手工礼品作为最好的。
4. 展示和总结
16.每组用他们的礼物为公共区域的白板和墙面设置装饰点，展示出来。
17.组间相互赏识互相欣赏，鼓励他们展示并分享他们的经验和成果。
18.总结本节课的重点和难点，为下一步的学习做好准备。
五、教学方法
19.以小组制作为主要教学方式，让学生体验合理分工与协作。
20.通过带领学生复习知识，实现知识串联和引领学习
21.让孩子自由创意，鼓励学生创新，激发他们的想象力和创造力。
六、教学资源
22.PPT展示
23.手工材料
七、板书设计
教师节的礼物-广西版
学习教师节的由来和意义
制作手工礼物
展示和总结
手工材料
24.硬纸板
25.颜料或涂料
26.不同颜的绸带
八、教学评价
在这节运教活动中为学生提供了老师节的背景知识，并增进了学生的感恩意识。学生学到了新的手工材料和技能,并利用他们的创新设计和合理分工的一系列团队合作技能，使他们完成了特别的礼物制作。本节课十分生动活泼，吸引了学生的兴趣，并帮助他们培养良好的创造性和合作技巧。
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