幼儿园教师节感恩活动教案
幼儿园教师节感恩活动教案
一、活动目标
通过本活动，让幼儿了解教师节的意义，培养孩子们对老师的感恩之情，通过亲自制作感恩卡片，让孩子们能够表达自己的感谢之意，同时增强他们的动手能力和团队合作意识。
二、活动准备
1. 材料准备
•彩纸、卡纸、颜料、彩笔等绘画工具
•印有感谢语的卡片模板
•印有感谢图片的卡片模板
•印有感谢语和图片的卡片模板
•制作卡片的工具：剪刀、胶水、彩贴纸等
2. 教学准备
•教师节的背景知识资料
•教师节视频或图片
•教师节相关的童话故事教师节的由来和意义
•教师节歌曲、活动指导书等其他辅助教学材料
三、活动过程
1. 活动前准备
•教师提前了解教师节的由来、意义，并准备相关的教学材料。可以通过教师节的视频、图片、童话故事等来让孩子们了解教师节。
•打印制作卡片的模板，并准备好彩纸、卡纸、绘画工具等。
2. 活动导入
•教师将教师节的背景知识进行简要介绍，可以使用幻灯片、视频等辅助工具。
•与孩子们一起观看有关教师节的视频，让孩子们感受到教师节的意义和重要性。
•与孩子们分享一些有关教师节的童话故事，并引导孩子们思考故事中的教育者身份的重要性。
3. 活动展开
•教师与孩子们一起制作感谢卡片，可以根据孩子的年龄和能力选择适合的卡片模板。
•孩子们可以选择绘画自己的感谢卡片，也可以在教师提供的卡片模板上进行填、装饰等。
•教师引导孩子们思考和讨论，提醒他们表达自己对老师的感谢之意时要真诚、感恩，并鼓励他们用自己的语言表达对老师的感谢。
•孩子们可以在卡片上写下自己对老师的感谢的话语，也可以通过绘画来表达自己的感谢之情。
4. 活动总结
•教师引导孩子们汇报他们制作的感谢卡片，可以一人一张地进行展示，也可以小组合作展示。
•教师和全班一起评论、赞赏孩子们创意和努力，并表达对孩子们的感谢和鼓励。
•教师总结教师节感恩活动的意义和重要性，再次向孩子们表达对他们的感谢和鼓励。
•教师可以鼓励孩子们将感谢卡片送给自己喜欢的老师，或者放在幼儿园的感恩展板上展示。
四、活动评价
•教师观察孩子们参与活动的情况：包括参与程度、合作能力、创意发挥等方面。
•教师可以通过观察孩子们制作的感恩卡片的质量、细致程度等来评价活动的效果。
•可以邀请其他老师、家长等进行评价，收集反馈意见，以便更好地改进教育教学活动。
注：本教案仅供参考，请根据幼儿园的实际情况进行调整和完善。

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