部编人教版二年级语文上册句子专项同步练习及答案
部编人教版二年级语文上册句子专项同步练习及答案
一、 照样子，写句子。
1．曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________________才_________________________。
2．大象又高又大，身子像一堵墙。
_______________________像_________________________。
3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_______________一边_______________，一边______________。
二、 我能根据要求完成句子。
1．例：天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。
天上的星星一闪一闪数也数不清。
老师微笑着走进教室。老师告诉我们一个好消息。
______________________________________
2．我喜欢自己动手做玩具，喜欢堆雪人，打雪仗。（照样子写句子）
我喜欢________________，喜欢____________。
3．柳树悄悄地换上绿装，舒展腰肢。（仿写句子）
____________________________________
4．蒲公英妈妈把降落伞送给了自己的娃娃。（改成“被”字句）
____________________________________
三、 我会照样子完成句子练习。
1．例：有几个虫子怕什么！    　有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！    ___________________________
2．例：叶子上的虫还用治？    　叶子上的虫不用治。
太阳出来了还用开灯吗？  __________________________
3．例：（ 细长的 ）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ 雪白的 ）小花。
（_________）池塘里开满（_________）荷花。
（_________）森林里住着一（_________）小动物。
四、 按要求完成句子练习。
1．大象有一对大耳朵。（改为比喻句）
_____________________
2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。（修改病句）
_____________________
3．大象把耳朵放了下来。（改为“被”字句）
__________________
4．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词造句）
_______________
五、 我能连词成句子。（注意加上恰当的标点） 
1．大自然  许多 指南针 天然 的 有
________________________________
2．在  大树上   乌鸦   做窝   高高的 
________________________________
3．海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的 
________________________________
4．这是 吗   你的  铅笔 
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什么树叶像什么的句子六、 我会按要求写句子。
1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）
____________________________________________
2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用带点词写句子）
____________________________________________
3.我该把谁藏起来呢？（写一个问句）
____________________________________________
4.把句子写具体。
__________天空飘着_________________气球。
七、 根据要求改写句子。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）
_____________________________________________________________
（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
__________________，才 ____________________。
（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧。（换一种说法）
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八、 照样子，用加点词语造句。
（1）天上的白云雪白雪白的，就像一小绵羊。
__________________________________________
（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
__________________________________________
2．补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________！
3．连字词成句，并加上标点。
台湾省　一个　最大的　是　我国　日月潭　湖
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九、 连词成句
1．自由自在地 在  鱼儿 游来游去 水草间
____________________________________ 
2．帮 我 早晨　妈妈 起来 房间　整理
____________________________________ 
3．奶奶 马路 红红 穿过　沿　不慌不忙地　领着　人行横道线
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4．老师  我们  献上  鲜花  给  一束  教师节  那天
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5．圆圆的 小猫 眼睛　一条线 在阳光下 眯成
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十、 照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。→ __________________________________
2．风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________
3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________
4．官员们一边看一边议论。→______________________________________
十一、 按要求写句子。
1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________
(2)改为“被”字句：_________________________________________
2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)
________________________________________________________
3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)
________________________________________________________
4．你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)
________________________________________________________
5．小明跑得快。
(1)改为感叹句：_____________________________________________
(2)改为疑问句：_____________________________________________
十二、 变一变，使句子更加生动、形象。
1.葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了____________________________葡萄。 
2.李丽画着树叶。
李丽____________________________画着树叶。
3.天安门前是广场。
________________天安门前是_______________________广场。
4.松鼠看见风筝飞。
_____________松鼠看见_________________风筝__________________飞。
十三、 我会照样子完成下列各题。
（1）例：我把花瓶打碎了。          花瓶被我打碎了。
太阳把江河里的水吸干了。    ___________________。
（2）例：遮遮掩掩（AABB）  ______________    ______________
（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。
我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。
（4） 例：弯弯的月儿像小船挂在天空。
_________________像__________________。
十四、 我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：___________________________
（2）改为“被”字句：___________________________
2.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：_________________________
（2）改为“被”字句：_________________________
3.华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：_________________________
（2）改为“被”字句：___________________________
十五、 我能改写“把”字句和“被”字句。 
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 
1．秋风吹落了树叶。 
（1）改为“把”字句：______________________
（2）改为“被”字句：____________________
2．华佗引开了两只相斗的羊。 
（1）改为“把”字句：______________________ 
（2）改为“被”字句：________________________ 
3．爷爷赶走了那头吃草的牛。 
（1）改为“把”字句：_______________________ 

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