人教版小学二年级数学上册期中模拟测试卷及答案
一、直接写得数。
1.直接写得数。
2×7= 2×9= 4×8= 22-4+33=
6×2= 5×6= 9×3= 20+80-35=
4×9= 3×8= 3×6= 47-30+13=
二、填一填。
2.把口诀补充完整。
四六________ ________二十五 ________三十六
四________二十 五________四十五 ________二十四
3.一个星期有________天,4个星期有________天。
4.2+2+2=________×________ 7+7+7+7=________×________
5.
加法算式:________
乘法算式:________
6.3元8角=________角26角=________元________角
7.+ + =________角
8.________张 和________张 合起来是8元。
9.规律填数。
(1)0,2,4,________ , ________ , ________。
(2)________ , ________ , ________ , 9,6,3。
10.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7×5________36 40________5×8 4×8________9×4
5+5+5________5×5 19________3×6 3×9________5×6
6角________60分 7元________40角 1元 ________100分
三、选择题。
11.第一和第二个加数都是28,第三个加数是41,求这三个加数的和,正确的列式是( )。
A.28+41
B.28+28+41
C.28+41+41
B.28+28+41
C.28+41+41
12.一个西瓜9元,下面付钱方式正确的是( )。
A.1张5元和2张2元
B.1张5元和1张4元
C.1张5元和8张1元
C.1张5元和8张1元
13.5个4相加的算式是( )。
A.5+4
B.5+5+5+5
C.4×5
B.5+5+5+5
C.4×5
14.得数是24的算式是( )。
A.4×7
B.30-4
C.8×3
B.30-4
C.8×3
15.从下面( )纸中剪下的图案是 。
A.
B.
C.
B.
C.
四、用竖式计算。
16.用竖式计算。
(1)55+18-24=
(2)42+29+18=
(3)93-45-39=
五、判断。
17.判断。(下面的计算对吗?把错的改正过来)
(1)
改正:
(2)
改正:
六、按钱数从少到多的顺序排一排。
18.按钱数从少到多的顺序排一排。
46角 4元3角 5元 3元9角 51分
七、圈一圈,在图上用两种方法表示3×8。
19.圈一圈,在图上用两种方法表示3×8。
八、解决问题。
20.一本故事书共93页,小军第一天看了18页,第二天看了20页。还剩多少页没有看?
21.小猴家原来有32个桃子,吃了3个,猴爸爸又摘回来15个。小猴家现在有多少个桃子?
22.一个茶杯9元钱,用50元买5个茶杯,钱够吗?
23.王老师带领同学们去划船,男同学9人,女同学8人。
(1)一共有多少人去划船?
(2)租3条大船一共需要多少钱?
(3)请你提出一个数学问题,并解答。
答案解析部分
一、直接写得数。
1.【答案】2×7=14;2×9=18;4×8=32;22-4+33=51;
6×2=12;5×6=30;9×3=27;20+80-35=65;
4×9=36;3×8=24;3×6=18;47-30+13=30.
【考点】100以内数的加减混合运算,6的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用,8的乘法口诀及应用,9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】两个一位数相乘,直接利用乘法口诀口算;
整数加减混合运算,按从左往右的顺序解答.
二、填一填。
2.【答案】二十四;五五;六六;五;九;三八 二年级上册数学期中考试试卷分析
【考点】5的乘法口诀及应用,6的乘法口诀及应用,9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】四六二十四;五五二十五;六六三十六;
四五二十;五九四十五;三八二十四.
故答案为:二十四;五五;六六;五;九;三八.
四五二十;五九四十五;三八二十四.
故答案为:二十四;五五;六六;五;九;三八.
【分析】此题主要考查了乘法口诀的掌握情况,直接利用乘法口诀表中的口诀补充完整即可.
3.【答案】7;28
【考点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 一个星期有7天,4个星期有:4×7=28天。
故答案为:7;28.
故答案为:7;28.
【分析】根据生活常识可知,一个星期有7天,要求4个星期有几天,就是求4个7是多少,据此列式解答.
4.【答案】2;3;7;4
【考点】乘法的初步认识,3的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 2+2+2=2×3;7+7+7+7=7×4.
故答案为:2;3;7;4.
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫乘法,据此用相同的加数与相同加数的个数相乘即可.
故答案为:2;3;7;4.
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫乘法,据此用相同的加数与相同加数的个数相乘即可.
5.【答案】3+3+3=9;3×3=9
【考点】乘法算式的读写,3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】
加法算式:3+3+3=9;
乘法算式:3×3=9.
故答案为:3+3+3=9;3×3=9.
加法算式:3+3+3=9;
乘法算式:3×3=9.
故答案为:3+3+3=9;3×3=9.
【分析】观察图可知,一组三角形有3个,一共有3组,要求一共有几个三角形,用加法计算时,将相同的加数相加;
用乘法计算时,用相同的加数与相同加数的个数相乘即可.
用乘法计算时,用相同的加数与相同加数的个数相乘即可.
6.【答案】38;2;6
【考点】货币单位及其换算
【解析】
7.【答案】8
【考点】货币的认识,货币简单的计算
【解析】【解答】 + + =8角.
故答案为:8.
故答案为:8.
【分析】根据对人民币的认识可知,图中有5角、2角、1角人民币各一张,要求一共是多少钱,用加法计算,据此列式解答.
8.【答案】1;3
【考点】货币的认识,货币简单的计算
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