小学 数学 期中考试 二 年级试卷质量分析表
人数 | 总分 | 人平分 | 最低分 | 0—59 | 60—100 | 80—100 | 备注 | ||||
人数 | % | 人数 | % | 人数 | % | ||||||
80 | 6944 | 86.8 | 19 | 100 | 5 | 6 | 75 | 93.75 | 66 | 82.5 | |
一、存在的问题: 1.填空题。大部分学生掌握的较好,但有少数学生对题不能真正理解。有的还不认识刻度,有的错在写乘法算式。 2. 直接写得数。有的学生口算方法不对,有的看错数字和符号,导致计算得数出错。 3.用竖式计算。错误的情况是多种多样的,有的把数字看错了,有的把加减符号看错了,有的进位加和退位减没有掌握好。 4. 选择题。少数学生没有掌握知识之间的联系和区别,不能正确选择答案。 5. 按要求画一画。有的学生粗心,画线段没做。有的没认真读题,让画锐角,结果画钝角。 6. 解决问题。除了一些学生不理解题意外,在计算上也有不少错误,中下等学生的阅读、理解和解答问题的能力相对较弱。 | 二:今后教学的改进措施: 1. 激发学生的学习积极性,提高学习信心。 2. 数学教学要面向全体,不歧视差生,注意培养尖子生。上课要深入浅出,精讲多练。 3. 布置作业做到分层、精练。 4. 要加强课外辅导。 | ||||||||||
三、对试卷的意见与建议: 试卷题型多样,包括了所学的全部内容,难易适度,能检测出学生对所学知识的掌握情况。 | |||||||||||
二年级上册数学期中考试试卷分析 |
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