初一上册语文第6课散步原文
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切
都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界
初一上册语文第6课散步练习题
1.请给下面加点的字注音。
分歧( ) 拆散( ) 熬过( )
粼粼( ) 桑树( ) 一霎时( )
2.改正下面句子中的错别字。
(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小。( )
(2)不过，一切都取绝于我。( )
(3)我决定委曲儿子了，因为我伴同他的 时日还长。( )
(4)我的儿子还小，他还习贯听从他高大的父亲。( )
3.请你用文中的一个词语替代括号中的内容。
祝福母亲的话6个字以内 (1)母亲________(相信并佩服)地点点头。
(2)我想拆散一家人，分成两路，________(每一个人或事物都得到合适的安顿)，终不愿意。
(3)后来发生了________(思想、意见、记载等不一致，有差别)：我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思……
4.下面句子中的标点符号各有一处错误，请加以改正。
(1)我们在田野上散步，我，我 的母亲，我的妻子和儿子。
(2)这一切都使人想着一样东西：生命。
5.晚饭后，如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看足球，妈妈想看健身操，你想看动画片，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办?又该怎么说?
我应该：_______________________________________________________________
_______________________________________________________ _________________
我对爸爸妈妈说：“______________________________________________________
________________________________________________________________________”
6.学完本课后，班委会在班内做了一项课堂调查，得出了如下数据：
全班人数 每年父母为自己
过生日的学生数 知道父母生
日的学生数
54 48 12
(1)上表的数据说明了什么问题?
(2)每年父母为你过生日时，你的心里都在想些什么?
(3)假如今天是爸爸或妈妈的 生日，请你编写一条短信发给他(或她)，为他(或她)献上生日的祝福。(50字以内)
阅读全文，回答下列问题。
7.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很好，请简要说说好在哪里。
8.母亲人老了，“要走大路”，因为“大路平顺”，儿子“要走小路”，因为“小路有意思”，为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路?
9.当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候，为什么“一霎时，我感 到了责任的重大”?
10.如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义?
( 原创)
和父亲一起赶会
①我小时候喜欢赶会。
②所谓“赶会”，就是四乡八邻的人们约定俗成在同一天赶到同一个地方去买卖东西，小商小贩乃至家有余货的农民天不亮就早早地赶去抢位摆摊，一条平静的小街立刻就热闹起来。这种农村集会，以出售农产品者居多，有贩猪马牛羊的，有卖各种劳动工具的，也有出售锅碗瓢勺等日常生活用品的……对于远离城市、物资匮乏的农民来说，赶会无异于盛大的节日。
③那时全国人民都在学习背诵的“老三篇”。每逢赶会，老师便给我们这些刚学会识文断字的学生娃下达“政治任务”——与商贩共同学习语录，常常弄得商贩左右为难、东躲x藏。我喜欢赶会的原因，既非为了完成老师布置的“政治任务”，亦非为了图新鲜、看热闹，而是为了能够得到父亲的一点“犒劳”。春日赶会，父亲会买上两根油条递到我的手上，那是对 我被评上“五好学生”的奖赏。夏天赶会，父亲便会从怀里摸出几枚硬币为我买一小块被 切成月牙状的西瓜， 那西瓜的甜味能数日不去。秋天赶会，父亲破费地给我买上一碗热腾腾的炒凉粉，看着我吃得津津有味的样子，父亲总会露出一脸幸福的笑容。
④但我也有落寞失望的时候。一次赶会，父 亲买了一只猪崽后已身无分文。父亲信誓旦旦地向我许诺：啥时候等咱家的猪娃儿长大了，给你买一碗粉条炖肉……那年秋天，我家
的猪终于养大了，此时的父亲却骨瘦如柴。那时，少不更事的我还不知道父亲得了绝症。父亲得的是噎食病，每咽下一口饭对父亲而言都是一种痛彻 肺腑的磨难。没钱治病，父亲就这么苦苦地熬着、撑着。那天，父亲艰难地推着那辆十分笨重的、轮子用木头做就的独轮车，我在前面紧紧地拉着牵绳，车上绑着的是一头不住号叫的肥猪——我们要推到20里外的集市上去卖掉它，以维持全家的生计。赶会的路上，父子俩歇息于一棵大槐树下，父亲用慈爱的目光看着我：“孩子，快点长大吧!长大了也好为我分担一些忧愁……”那次赶会，父亲果然没有食言，真的到 公社食堂给我 买了一碗粉条炖肉，而他却蹲在不远处看着我，依然是一脸幸福的笑……
⑤一年之后，父亲永远地离开了我们。我再也没有了依靠，干 各种农活便成了我当仁不让的责任和义务……
⑥当春节再次临近，我家养了一年的猪也长大了，我像父亲那样推着独轮车，把猪送到集市上贩卖。临近黄昏，天上飘起了雪花，远处不时传来一阵噼噼啪啪的鞭炮声。我攥着卖猪的钱来到公社食堂想买一碗粉条炖肉，以便驱走那刺骨难耐的寒冷。跨进食堂大门的那一刻，我突然忆起当年跟着父亲赶会卖猪的情景，竟忍不住掉下泪来。想起父亲的嘱托，我不禁把双脚又抽了回来。是的，如今我已长大，是该替母亲分担忧愁了。
⑦那一年，我15岁。
11.文中作者说赶会是为了得到父亲的一点“犒劳”，阅读文章说说他得到了哪些“犒劳”。【概括内容】
12.阅读文章第③④段，完成下面的问题。【重点句子的作用】
(1) “但我也有落寞失望的时候” 这句话有何作用?
(2)两段后面都有“一脸幸福的笑”，这样写有何用意?
13.阅读全文，说说“赶会”二字在文中有何作用。【理清思路，把握线索】
14.文章以“那一年，我15岁”结尾，你如何理解?【理解主旨】
15.本文运用了以小见大的写作手法，用与母亲、孩子一同散步这个极为普 通、细小的生活琐事，表达出“尊老，中年人要肩负起承上启下的历史责任”这一深刻的主题。请你也运 用这种写作手法，写一篇300字左右的小短文。
【写法分析】“以小见大”指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。以小见大 中的“小”，是描写的焦点，应从人们所熟知的小事入题，让人从平常小事中领悟到深刻的生活道理，突出表现中心，更具震撼力。
初一上册语文第6课散步练习题参考答案
1.qí chāi áo lín sāng shà
2.(1)竞—竟 (2)绝—决 (3)曲—屈 (4)贯—惯
3.(1)信服 (2)各得其所 (3)分歧
4.(1)将第一个逗号改为冒号。(2)将冒号改为破折号。
5 .我应该：满足爷爷奶奶的需要，把电视调到戏曲频道。 我对爸爸妈妈说：“爸妈，我们的节目再时间看吧，先陪爷爷奶奶 看戏曲，这可是我们传统艺术的精髓哦!”
6.(1)示例：说明孩子对父母关心得太少。(言之有理即可)
(2)示例：感觉自己是世上最幸福的人。(言之有理即可)
(3)示例：爸爸(或妈妈)：在今天这个特别的日子里，让我为辛勤的您送上最诚挚的祝福：生日快乐!
7.“熬”字不仅表现出南方冬季的漫长，而且暗示了母亲身体状况欠佳的事实。
8.因为母亲有涵养，谦让，而且很疼爱孙子，即使自己行走不便，也要宠着孙子。这体现了老一辈人的奉献精神。
9.因 为无论是母亲、儿子还是妻子都依靠“我”，都依从“我”的 选择和决定，所以“我”意识到自己的责任重大。
10.“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老，怕因闪失给孩子和老人带来伤害。“整个世界”可以这样理解：一个是老人，代表着业已过去的时代和世界;一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个“世界”的“我”和妻子作为中年人，起着顶梁柱的作用，从家庭到国家，都是如此。这带有象征性的句子，深化了全文的中心思想，表现了中华民族“尊老”的传统美德。
11.油条、月牙状的西瓜、热腾腾的炒凉粉、粉条炖肉。
12.(1)承上启下。引出下文的父亲的许诺及兑现承诺。
(2)既表现了父亲对“我”的慈爱和看着“我”正在成长的喜悦;又表达了“我 ”对父亲浓浓的思念，与后文父亲去世后“我”的无所依靠、落寞伤感形成鲜明对比。
13.“赶会”在文中起到了线索的作用。从开头“我”喜欢赶会，到“我”和父亲一起赶会，再到最后“我”独自赶会，“赶会”贯穿全文。
14.这句话突出了文章的主旨。表面上是说自己的生理年龄，实际上强调的是自己心理长大的年龄。即强调在15岁那一年“我”知道了为母亲分担忧愁。
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