北京北京市海淀区上地实验小学六上期中语文试卷
1. 单选
阅读下面的文字，完成下面小题。
2016 年 10 月 17 日 7 时 30 分，神舟十一号载人飞船发射取得（ ）满成功。回想中国的航天事业，从蹒跚起步到探月成功，有多少航天人为之付出毕生精力。探索浩瀚宇宙，建设航天强国，成为他们不懈追求的梦想。
(1) 下面两个词语中，加点字读音都正确的一项是
(2) 根据语境，在文中（）填入汉字，正确的一项是
(3) 下面是“舟”字的第四笔，正确的一项是
(4) “毕生精力”中“毕”的意思是
(5) 下面词语和文中“梦想”的意思相近的一项是
(6) 选择汉字填入下面的对联，赞美航天人的气魄，恰当的一项是
行万里（）球逐梦，上重霄（）月追星。
2. 选择填空
“阅读时应该关注作品的写作背景。”这句话中“背景”的意思是第 项
3. 单选
下列词语中加点字的解释有一个是错误的，是第北京表演学校 个。
4. 填空
冬冬完成《我的老师》这篇习作时，写了这样一句话：“我的老师知识丰富，bó古通今。”他不会写其中的“bó”字，通过查字典，他查到了四个“bó”字，在这句话中应该用第
个“bó”字，意思是 。冬冬由这个字义还想到一个词语 。
5. 拼写
看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
dāi tóu dāi nǎo bào lù wú yí wàng hū suǒ yǐ
（ ） （ ） （ ）
xīn jīng ròu tiào wēi fēng lǐn lǐn jì gāo yī chóu
（ ） （ ） （ ）
6. 填空
学校组织学生围绕“寻秋天”开展实践活动。同学们积极参与，观秋、画秋景、吟诗句……内容多，形式新。请你用一个四字词语形容活动的内容。
7. 单选
在成长的道路上，每个人都会面对一些错误，错误本身并不可怕，关键是对待错误的态度。李东犯了错误，却不肯承认。如果让你选择下面的一句名言劝劝他，你选择第 句。
8. 默写句子
默写。
(1) 待到重阳日， 。
(2) ，白雨跳珠乱入船。
(3) 金沙水拍云崖暖， 。
9. 综合性学习
在学校开展的读书节系列活动中，图书馆组织同学们推荐“最感动我的一本书”。请按要求完成下面各题。
(1) 你推荐的书是《 》，书中的主要人物是 。
(2) 概括叙述你对主要人物的评价。
10. 阅读材料,回答问题
阅读下面两则材料，完成下面小题。
【材料一】
学校端午文化节活动位置示意图
【材料二】
端午节是中华民族古老的传统节日之一。它始于中国的春秋战国时期，至今大约已有 2000 多年历史。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说，纪念伍子胥说。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。
端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子，佩香囊等等。端午节佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，香囊内有朱砂、雄黄、香药，清香四溢，香囊以五丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形，玲珑可爱。如今，端午节的有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
(1) 丁丁在学校端午文化节活动中想去观看歌舞表演，他应该去的地点是
(2) 【材料二】从端午节的历史与名称、 、 三个方面进行介绍。
(3) 【材料二】中画横线的语句采用了列数字的说明方法，这样表达是为了准确具体说明。
(4) 根据两则材料内容判断正误，对的画“T”，错的画“F”。
i 丁丁知道了端午节还有天中节这个别称。
ii 兰兰告诉妈妈，作为中华传统节日的端午节，它的由来有许多说法。
iii 红红根据活动安排来到专业楼，用蓝丝线为同学们制作了香囊。
iv 冬冬了解端午节的由来后，在学校端午文化节上朗诵了屈原的作品。
(5) 作为学校端午文化节的小使者，面对想去观看旱地龙舟赛的客人，你怎样介绍行走路线与这项活动。（表达时要做到清楚、连贯）
11. 阅读文章,回答问题
阅读短文，完成下列问题。
葡萄树的心愿
①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上！
②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”父亲信心十足地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时
候，你就好了……”
③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！然而，我依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现这样的奇迹。
④葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。
⑤从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足的笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。此时，我想： 。
⑥而今，几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！
（取材于丁立梅的《紫葡萄慈父心》）
(1) 联系上下文，理解下列词语的意思。
i 痴望：
ii 至高无上：
(2) “奇迹”在第③自然段中指的是：
(3) 第②自然段中画线的句子对父亲照顾葡萄树进行了细致的描写，这样写的好处是：
(4) 请用简炼的语言概括第②一④自然段的主要内容。
(5) 联系上下文思考，我会想什么呢？请补充在文章的“ ”上。
(6) 文中的父亲是个怎样的人？请结合文章内容简要说明理由。
(7) 对文章题目的理解，最准确的一项是
12. 写作
写作。
题目：
提示和要求：读完《葡萄树的心愿》这篇短文，是否让你想起一个美好的心愿。想一想你有什么心愿，你是怎样做的，自拟题目，完成一篇习作。内容具体，有真情实感。
答案
1. 【答案】
(1) D
(2) C
(3) C
(4) B
(5) D
(6) A
【解析】
(1) 本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。当“载”表示“年；刊登”的意思是读zǎi，当“载”表示“装载；充满”的意思是读zài。载人的“载”的意思是装载，所以载人的“载”读zài。不懈的“懈”读xiè。所以答案选 D。
(3) 本题考查的是学生对汉字笔画笔顺的掌握，应该注意积累识记。舟的笔顺是：撇、撇、横折钩、点、横、点。所以“舟”字的第四笔是点，所以答案选 C。
(4) 本题考查的是学生对词语含义的理解，考生在平时的学习种要积累一些词语的含义，作答时也可以联系上下文分析词语的意思。毕生精力的意思是一生中所有的精力。所以“毕生精力”中“毕”的意思是完全。所以答案选 B。
(5) 本题考查的是学生对词语含义的理解，考生在平时的学习中要积累一些词语的含义，作答时也可以联系上下文分析词语的意思。梦想的意思是理想。所以答案选 D。
(6) 本题考查的是学生对对联的了解和应用。对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。根据题干要求是赞美航天人的气魄，所以括号里所填的词应该是褒义词。而选项 B 中的“踢”和选项 C 中的“踩”是贬义词，所以排除选项 B 和选项 C。因为对联需要对仗工整，平仄协调，所以应该是行万里环球逐梦，上重霄揽月追星。所以答案选 A。
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