有关中班九月工作计划和总结8篇
有关中班九月工作计划和总结8篇
有关中班九月工作计划和总结8篇
  月工作总结是对工作目标和计划的检查和评估，能够判断工作是否按照计划进行，是否需要调整和优化工作策略和进度安排。通过对每个阶段或任务的梳理和总结，能够发现并改善工作中的瓶颈和问题，提高工作效率。现在随着小编一起往下看看中班九月工作计划和总结，希望你喜欢。
  有关教师节的歌曲
  中班九月工作计划和总结精选篇1
  一、本月工作重点：
  1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
  2、各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。
  3、更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
  4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
  5、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
  二、本月开展以下主题：
  主题活动：《我长大了》
  主题目标：
  1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
  2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
  3、培养良好的生活习惯和自理能力。
  4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。
  三、家长工作：
  1、放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。
  2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
  3、鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。
  4、 及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。
  中班九月工作计划和总结精选篇2
  九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期
的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。
  本月目标
  （1）九月份的主题是《我长大了》
  （2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突
  （3）九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。
  个别教育
  这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。
  主题活动
  九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。
  环境创设
  1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。
  2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。
  3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。
  中班九月工作计划和总结精选篇3
  一、本月工作重点：
  1、结合国庆节，开展“我爱祖国”。
  2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
  3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
  4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
  5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
  二、本月开展以下主题：
  主题活动：《快快慢慢》
  主题目标：
  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
  主题活动：《红黄蓝绿》
  主题目标：
  引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
  三、家长工作：
  1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。
  2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
  3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
  4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
  5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
  6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的彩，并鼓励孩子用语言表达。
  四、环境创设：
  1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
  2、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
  3、布置“我到的 五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
  4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
  5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
  6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
  中班九月工作计划和总结精选篇4
  教育工作
  1、在《朋友见面真开心》这一主题活动中，我们将让每一个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从朋友那儿吸取快乐，给朋友带去快乐，中班九月工作计划。
  2、在《快快慢慢》这个主题中，让幼儿关注周围事物的快慢现象的过程中，引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快和慢，怎样使“慢”变“快”……
  保育工作
  1、在盥洗、体锻及自由活动时间，提醒幼儿多关心新朋友，帮助他们尽快适应新环境。
  2、引导幼儿有序地管理自己的日常用品。
  3、幼儿按组分别轮流担任值日生工作，并自己制作值日生标记。
  环境创设
  1、营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。
  2、与幼儿共同制作同心树。
  3、创设和新生交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。
  4、在墙上布置“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容，并不断加以丰富。
  5、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。
  家园共育
  1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。
  2、给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独等等。
  3、有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感受快慢的相对性。
  4、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
  其他
  1、学习儿歌《两个好朋友》。
  2、丰富班级自然角，鼓励幼儿关心集体，自己照料自然角。
  3、制作友谊链。
  4、为本园国庆活动做准备。
  中班九月工作计划和总结精选篇5
  一、开展“长大的我”主题活动
  1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。
  2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。
  3、学习、理解日常生活中的规则，能够控制自己的情绪。
  4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。
  5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。
  6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺。

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