教师年度个人总结和不足之处10篇
教师 个人总结
教师年度个人总结和不足之处10篇
  教师年度个人总结和不足之处(10篇)
  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,关于教师的个人工作总结怎么写呢?下面是本店铺整理的关于教师年度个人总结和不足之处的内容,欢迎阅读借鉴!
  教师年度个人总结和不足之处精选篇1
  20__年__月我从__师范学院物理系毕业,分配到__县__中学工作,又于20__年调到灌南县三口中学工作,在20__年通过专升本考试进入__师范学院物理系函授本科学习,于20__年取得本科学历。在20__年评为中学二级教师。现将几年来的工作总结如下:
  几年来,我坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,在政治思想上追求上进, 我与周围人们的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,我能关心、爱护学生,同时也得到学生的尊敬,在学生问卷调查中,学生对我的满意率均达 98% 以上。我遵纪守法,能自觉遵守学校的各
项规章制度,对学校布置的各项任务均能积极完成。
  我热爱教师这个职业。在工作上,我勤勤恳恳,任劳任怨。我认真专研教材,认真备课,既备教材,又备学生,向课堂四十分钟上要质量,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合。 课后我能及时批改作业,能经常下班辅导学生,对基础较差的学生进行个别辅导。布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。在业务上精益求精,教学水平在不断提高。在平时月考、期中考试、期末考试,我所教班级的物理成绩在年级中都在中上水平。特别是近三年来,我任教班级物理成绩都是校第一名。20__年、20__年连续两年被评为县级六认真先进个人。20__年被评为县“百名教学能手”,20__年被评为县“百名优秀教师”。
  我积极参加学校的各项活动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。为提高教育教学质量,我钻研电脑,利用电化教学手段,多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师,我能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们给予指导,并能经常
听他们的课,从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。认真学习新课标要求,勇于从事物理教学的新尝试。积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。我利用业余时间撰写的多篇教研、教改论文获奖,论文《走进“新课标”浅谈物理探究性课堂教学》获县一等奖,教案《欧姆定律》获县二等奖,《立足物理实验教学培养学生创新能力》等多篇论文获奖。
  从 20__年下半年至今,我一直都担任班主任工作。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。几年来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,我能经常深入学生,关心学生的生活、学习,了解学生的思想,做他们的良师益友。 在班级管理上,做到了严和细,在学习、纪律等各方面,我带的班均是较好的,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。多次被评上文明班级,各学期班主任工作评定中我都被评为优秀。
  以上是我几年来的简单总结,在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心学习,做好工作计划,参加各类培训,争取更大的进步。
  教师年度个人总结和不足之处精选篇2
  为进一步提升我县初中教育教学管理水平,规范办学行为,推进课程改革,整体提高全县初中办学质量。教研室初中全体教研员参与,完成了为期三周的教育教学视导工作,现将中学教学视导工作总结如下。
  视导内容:课堂教学、校本教研、学生作业、教师听课、备课情况等。采取“听、看、查、访、问、导”等方法,即听取学校教学工作汇报,每位本次教学视导,遵循“发掘亮点,查问题,整改提高,促进发展”的指导思视导成员听两节随堂课(小分学科和艺体学科各一节),检查学校常规教学管理及课程实施情况,先分学科召开教师座谈会反馈,再向学校中层以上的领导集中反馈等。做到“三个结合”,即看、听、查与访谈相结合,个案分析与全面指导相结合,教学指导与教学评价相结合。本次视导共听课150节,查阅学校教学管理方面的资料100多套,查阅教师教案6400本,查阅学生作业及大小测试卷28000多份。

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