××大学学生工作部（处）2011年度安全稳定工作总结
安全稳定是维护改革开放经济建设成果和局面的重要保障条件，对维护我校的正常教学、科研、服务工作起着极其重要的作用。2011年学生工作部（处）在校党委、校行政的领导下，在保卫部的指导下，结合本部门工作实际，贯彻执行“大安全观”，开展了全方位、多角度的安全宣传、教育、管理及自查工作，现将学生工作部（处）2011年度安全稳定工作情况总结如下：
一、高度重视安全稳定工作的重要性、必要性和紧迫性
2011年，学生工作部（处）积极落实学校安全工作要求，视安全为开展全部工作的首要之义并坚持落实，建立单位一把手负总责、分管领导具体负责、班子其他成员负责分管本单位安全工作的“一岗双责”安全领导责任体系。按照 “明确责任，落实人头，一级抓一级，层层抓落实”的要求，坚持“谁主管，谁负责”、“谁使用，谁负责”原则
和“明确职责、加强防范、强化措施、追究责任”的十六字方针，认真落实学校安全稳定会议要求，对做好安全稳定工作作出具体部署，坚持值班制度，保证信息畅通，将安全教育检查深入到学生宿舍，要求各学院发动学生党员、学生干部和学生骨干，特别是宿舍长的力量，了解学生思想动态，排查安全隐患，全力保障学校的安全稳定。
二、稳步扎实做好学生安全教育工作
学生工作部（处）在校党政的正确领导下，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的工作理念，进一步推进学生行为养成教育、学风学纪教育，深化爱国主义教育，学生总体思想稳定，精神向上，未发生体事件，学生因心理问题死亡率为0。升国旗仪式已形成我校爱国主义教育的常规内容和特风景。
通过运行“三突出、五侧重”（即突出学生安全稳定教育与管理的阶段性、季节性、日常性特点，侧重对新生、毕业生、公寓住宿、心理问题学生、贫困生与残疾生等重点人的安全稳定教育与管理工作）的工作模式，取得了良好的工作成效。
2011元旦放假安排（一）突出学生安全稳定教育与管理的阶段性特点
根据学年阶段性特点，通过学生安全教育的几个重要的阶段或重要的“时间窗”，通过主题班会、宣传展板、视频播放、参观演练等多种形式，有针对性地开展教育工作，使之经常化、制度化，要求各学院加强学生安全教育和管理，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，确保广大学生的生命财产安全。
1、开学初安全稳定教育。开学初是安全教育最佳时机，学生特别是新生，经过假期休息放松后，安全意识有所淡化，安全教育的强化十分必要。因此，依托学院通过主题班会，报告讲座，演讲征文等形式对学生开展形势政策教育和安全稳定教育，通过军训和新生入学教育开展面向新生的爱国主义、国防安全、党团知识、校史校纪，行为养成等全方位教育。
2、学期末安全稳定教育。依托学院对全体学生进行消防、交通、卫生、治安安全教育并要求全体辅导员深入学生公寓，配合公寓中心，认真组织安全工作检查，帮助学生做好防火、防盗、防毒、防突发事件的工作，防患于未然。
3、放假前安全稳定教育。一是在国家法定假期，如元旦、五一、国庆等长假前开展的有针对性的安全稳定教育工作，突出对学生进行交通、饮食、交友上网等安全教育；二是注意长假期（寒暑假）的安全教育，在学生放假前进行假日安全教育，同时在整个假期对学生的安全情况进行跟踪教育；三是注意双休日安全教育。
4、重大活动/事件的安全稳定教育。学生工作部（处）积极配合学校及相关职能部门搞好各项大型学生活动的安全工作，组织学生座场做到有清晰明确的示意图，并要求专人带队，指定入口指定位置就座，确保了活动的顺利开展。在各项重大事件发生后，紧密配合省、市、学校的要求，与各学院分党委一起、深入学生中间，密切关注学生思想动态，严防各类政治隐患和不稳定因素的发生，把隐患消除在萌芽状态，确保了学校的安全稳定。
（二）突出学生安全稳定教育与管理的季节性特点
针对季节性的安全要求对学生进行相应安全教育。一是春夏之交学生容易发生私自外出郊游而造成的人身伤害事故，因此就交通安全、预防泥石流、滑坡、地震等自然灾害等安全知识对学生进行专门教
育，并采取必要措施，严禁组织学生外出游玩；二是夏季气温高，容易产生食品变质而造成的肠胃疾病，因此就食品卫生安全等知识进行专门教育；三是秋冬季节气候干燥，易发火患，因此清除火灾隐患，消防安全知识普及成为这一季节的安全教育工作重点；四是临近春节时的防抢防盗教育。
（三）突出学生安全稳定教育与管理的日常性特点
学生安全无小事，在教育中坚持点面结合，即面上对全体学生进行全体教育，点上对一些特殊体进行有所侧重的专门教育。
1、侧重毕业生思想教育工作
学生工作部（处）制定《××大学毕业生思想教育工作安排意见》，并组织召开各学院副书记工作会议及毕业生班主任会议，了解毕业生就业、思想等方面的动态，以培养社会主义核心价值观为主线，共同开展全方位思想教育工作。采取措施缓解部分毕业生因就业压力而产生的焦虑情绪，减轻心理负担，增强心理承受能力，避免陷入各类求职
陷阱。为提高我校就业工作的实效性，我们继续积极联系××慈善基金会签订大学生就业扶助项目，解决贫困毕业生就业困难。此外，还积极引导毕业生爱护学校的公共财物，严格遵守校规校纪，规范毕业生日常行为，确保毕业生文明离校，安全离校。
2、侧重做好学生公寓住宿安全教育
教育学生严格遵守公寓管理制度，认真排查安全隐患，注意防火、防盗、防骗，坚决杜绝任何影响安全稳定事件的发生。加强校外住宿学生的教育和管理，要求所有在校生原则上都必须在校内学生宿舍（公寓）居住。没有特殊理由，不允许学生在校外住宿。严格校外住宿审批手续，加强对外住学生的日常管理。2011年9月，全校顺利完成集中住宿搬迁，辅导员进驻学生公寓，宿舍环境卫生、学生行为养成、交流互动都有了更加明显的改善。目前，以集中住宿为基础的结合学院特、学科特点的宿舍文化建设正在积极酝酿完善，呈百花齐放状态。
3、侧重学生心理健康教育工作
进一步完善学校、院、班三级心理健康教育与干预防护三级网络，开设心理学双学位课程，要求班级心理委员必修。大力加强心理健康教育网站建设，在学生体中大力宣传心理健康和精神卫生知识，加强对心理问题学生的监控和关爱。起草了《××大学学生心理危机干预实施方案》、《××大学心理健康教育领导组章程》等制度，为心理健康教育的制度化规范化发展奠定坚实的制度基础。举办了形式多样的心理健康咨询和服务工作，平均每学期接待心理咨询来访者近××人次，接听近××人次，主要问题是：考试焦虑、人际关系问题、恋爱问题、适应问题、就业心理指导、人格障碍等。开展心理危机干预工作××人次，与辅导员、家长通力合作，有效地防止了学生心理危机的升级。开设心理健康教育公选课《大学生自我和谐发展》；5月举行心理
健康教育文化节活动;9月面向全体新生开展以班级为单位的相识团体心理辅导；正在进行对新生心理健康测查，计划于12月进行回访。
4、侧重对贫困学生、残疾学生的教育
积极贯彻落实新资助政策，做好宣传工作，想贫困生之所想，急贫困生之所急，采取多种措施，保证资助政策的落实效果。广泛宣传学校各项贫困生资助政策，建立××大学贫困生档案，加强对贫困生的教育和管理。每月定期召开贫困生座谈会，了解他们的思想和生活状况。对于残疾学生，也定期开展各种形式的扶助活动，帮助他们树立自强、自立、自信的意识，稳定学生思想和情绪，帮助他们顺利完成学业。
新生报到时继续开通“绿通道”，宣传讲解各项资助政策。举行中秋座谈会，××副校长为2011级贫困新生发放了专门定制的月饼、水果、生活用品和学习用品，与同学们热情座谈，积极互动，为贫困生们带去学校的关怀和节日的问候。新生入学后，及时为家庭经济特别困难的学生发放了临时生活补助。
继续为纳入贫困生档案的学生提供多种形式的勤工助学活动，解决困难学生的生活费问题。平均每年设勤工助学岗位××个，发放勤工助学补助××余万元。
三、部门安全工作
（一）基本情况
学生工作部（处）共有教工××人，大小办公用房××间，含库房××间、活动室××间。实行物业管理。由于线路老化、设备陈旧，我们关闭了机房，正在自筹资金维修。统一配备防火阻燃铁皮柜，确保各类重要文档的存放安全。定期检查并更换水龙头、灯泡、插线板、门锁等易损物件。初步统计2011年投入安全工作经费××千余元。
（二）领导重视、机构健全
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