幼儿发展与健康管理类_学前教育基础知识x
1.以幼儿的主体性活动的经验为中心组织的课程属于
A. 综合课程
B. 活动课程
C. 学科课程
D. 核心课程
答案B
2 .人类特有的社会性活动是
A. 教育
B. 生存
C. 繁殖
D. 进食
答案:A
3 .幼儿千差万别,教师必须灵活地针对每个幼儿的特点,采用不同的教育教学方 法,这体现的幼儿园教师劳动特点是
A. 强烈的示范性
B. 独特的创造性
C. 时空的广延性
D. 内容的全面性和综合性
答案:B
4.主张,做中教,做中学,做中求进步,的教育家是
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张宗麟
D. 张雪门
答案:A
5 .认为儿童具有独特的心理胚胎期,具有吸收力心智的教育家是
A. 福禄贝尔
B. 蒙台梭利
C. 杜威
D.凯米 答案:B
6 .下列关于幼儿全面发展的说法错误的是
A. 智力的发展、道德品质的培养在很大程度上取决于健康状况
B. 美育是体育、智育、德育的催化剂
C. 日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响
D. 体育对幼儿发展的作用最小
答案:D
7 .幼儿园教师以伙伴身份参与到幼儿的学习生活中去,这体现了
A. 教师是幼儿活动的合作者
B. 教师是幼儿活动的教育者
C. 教师是幼儿活动的指导者
D. 教师是幼儿活动的引导者
答案:A
8 .提出五指活动的教育家是
A. 张宗麟
B. 陶行知
C. 陈鹤琴
D. 张雪门
答案:C
9 .教师要能制定阶段性的教学活动计划和具体活动方案,这体现的幼儿园教师专 业能力是
A. 日生活的组织与保育
B. 游戏活动的支持与引导
C. 教育活动的计划与实施
D. 环境的创设与利用
答案:C
中国健康管理师10. 幼儿园对幼儿实行的教育包括
A. 德、智、美、劳诸方面
B. 德、智、体、心诸方面
C. 德、智、体、美诸方面
D. 美、智、德、心诸方面 答案:C
11. 世界上最早提出学校教育应实行班级授课制的教育家是
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 方梭
D. 福禄贝尔
答案:A
12. 教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时, 重视对幼儿生活上的照顾和保护,确保幼儿真正能健康、全面地发展。这体现的幼 儿园教育原则是
A. 促进儿童全面发展的原则
B. 保教结合的原则
C. 面向全体,重视个别差异的原则
D. 以游戏为基本活动的原则
答案B
13 .“对幼儿照顾与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。这句话体现的 教育原则是
A. 个别教育原则
B. 因材施教原则

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