健康管理师考试历年真题精选7篇
健康管理师考试历年真题精选7篇第1篇
按信息的加工顺序可分为()A. 原始信息 B. 一次信息C. 二次信息D. 三次信息E. 加工信息
答案:B,C,D解析:
中国健康管理师一、调查表明,从2022年到2022年的十年间,A市常住人高血压患病率上升了27%,患者增加了近15万人。经统计得知A市死亡人数最多的疾病前两位分别是冠心病和脑卒中。A市B社区卫生服务中心拟对社区462例高血压患者实施社区管理。每年底须对社区内纳入管理的高血压患者进行效果评价。高血压管理的效果评价指标不包括A.社区人中知晓率B.高血压控制优良率C.社区高血压患者中脑卒中发生率D.被管理的高血压患者满意百分比E.高血压控制率
答案:D解析:高血压(以社区为例)管理的效果评价包括社区人中高血压知晓率,高血压患者中高血压知晓率,高血压控制率,人心脑血管病发病、致残和死亡信息,以及卫生经济学评价。所以答案选D。
健康服务营销的组合一般包括()以及过程、人员等。 A.产品B.价格C.渠道D.促销E.无形展示
答案:A,B,C,D解析:健康服务营销的组合一般包括以下七个方面:①产品(product);②价格(price);③渠道(place);
④促销(promotion);⑤有形展示(physical evidence);
⑥过程(processes);⑦人员(people)。
某市参与中国/联合国儿童基金会学校预防吸烟项目,采取了为学校领导举办国家师资培训,由省健康教育所专业人员对健康教育课教师和班主任进行烟草危害、控烟方法等知识的培训,学校举办各种控烟活动对学生进行多种形式的健康教育,并尽量发动学以致用,以学生为传播源继续传播知识,学校与家长沟通,请家长约束子女的吸烟行为,并联系街道、居委会、工商等部门劝止小商贩向中学生售烟等多种干预措施,经过3年的健康教育和健康促进,项目进行中期评估,取得了显著的成效。体烟草干预措施包括A.研究推广有效的戒烟方法和戒烟产品B.建立行为危险因素监测系统C.限制吸烟和劝阻别人吸烟D.拒绝吸第一支烟E.加强健康教育F.制定戒烟的相关规定
答案:A,B,C,D,E解析:针对体的烟草干预措施:1.拒吸第一支烟,拒吸第一支烟对控制吸烟率是最为重要的,重点干预人是青少年人。2.加强健康教育,普及烟草危害知识。3.限制吸烟和劝阻别人吸烟。4.研究和推广有效的戒烟方法和戒烟产品。5.建立行为危险因素监测系统。
健康教育计划的具体目标,应该能够对以下()问题做出回答。A.Who——对谁B.WhA.t——实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)C.WhE.n——在多长时间内实现这种变化
D.Wh
E.rE.——在什么范围内实现这种变化E.HowmuC.h——变化程度多大
答案:A,B,C,D,E解析:健康教育计划的具体目标又称计划的目标,是对总体目标更加具体的描述,用以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此,健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标,健康教育计划的具体目标,应该能够对以下问题做出回答:Who——对谁?What ——实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)?When ——在多长时间内实现这种变化?Where——在什么范围内实现这种变化?Howmuch——变化程度多大?
实验性研究的基本特点包括()。A.属于前瞻性研究B.随机分组C.便于计算剂量-效应关系D.设立对照组E.有干预措施
答案:A,B,D,E解析:实验性研究的基本特点包括:①属于前瞻性研究:实验性研究必须是干预在前,效应在后,所以是前瞻性研究;②随机分组:严格的实验流行病学研究应采用随机方法把研究对象分配到实验组或对照组,以控制研究中的偏倚和混杂,如果条件受限不能采用随机分组方法,两组基本
特征应该均衡可比;③设立对照组:实验组和对照组应来自同一个总体,其基本特征、自然暴露因素等应相似。一些研究中,因此受实际条件所限,不能随机分组或设立平行的对照组,称为“类实验”或“准实验”;④有干预措施:
这是与观察性研究的一个根本的不同之处。由于干预措施是研究者为了实现研究目的而施加于研究对象,因此容易产生伦理学问题。
健康管理师考试历年真题精选7篇第2篇
生长发育过程中如果没有充分的营养保障,可能引起下列哪些后果()A.蛋白质一能量营养不良B.体格发育障碍C.肥胖症D.身高低下E.体重低下
答案:A,B,D,E解析:
对该类人开展生活方式指导时,应该包括哪些基本内容A.减少钠盐摄入,平衡膳食,控制体重B.控烟,限制饮酒,体育运动C.减轻精神压力,保持心理平衡D.健康教育自我监测
答案:A,B,C,D解析:对该类人开展生活方式指导,主要包括减少钠盐摄入,平衡膳食,控制体重,控烟,限制饮酒,体育运动,减轻精神压力,保持心理平衡,以及健康教育自我监测等方式。
基本卫生保健的核心是()A.全民医保B.社区医疗C.医疗投入D.卫生公平性
答案:D解析:
健康教育和健康管理的联系体现在( )A.两者的操作步骤都是基线资料收集-需求评估-干预实施-效果评价的管理过程B.评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价C.
体干预只有健康教育中可以用,健康管理中不能用D.健康教育更重视个体,而健康管理更重视体E.健康风险评估是健康管理的特,而通常健康教育中没有
答案:B,E解析:
健康教育策略包括()A.教育策略B.环境策略C.行为策略D.组织策略E.政策策略
答案:A,B,E解析:健康教育干预策略的主要方面:(1)教育策略;(2)环境政策;(3)政策策略
高血压干预的评估,主要评估高血压干预的近期效果和远期效果,包括高血压干预个体或体的年度评估和阶段性评估。这里的阶段性的时间段是()年。A.1~3B.5~7C.7~10D.3~5
答案:D解析:高血压干预的评估,主要评估高血压干预的近期效果和远期效果,包括高血压干预个体或体的年度评估和阶段性(周期为3~5年)评估。
健康管理师考试历年真题精选7篇第3篇
健康管理师所提供服务的每一步都会影响客户对服务质量的总体印象,这被称做()A. 瞬间真实B. 客户体验C. 服务体验D. 服务感觉
答案:A解析:P320;健康管理师所提供服务的每一步都会影响客户对服务质量的总体印象,这被称为“瞬间真实”。强迫症的特点是 A.有意识的自我强迫和自我反强迫的同时
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