学生普法活动个人总结
同学普法活动个人总结
同学普法活动个人总结
导语：给生命一个微笑。无论你是伫立在高高的顶峰，还是徘徊在失落的低谷。以下我为大家介绍同学普法活动个人总结文章，欢送大家阅读参考!
同学普法活动个人总结1
在过去的几十年里，全民普法教育为推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的进展发挥了相当重要的作用，并正在为构建和谐社会发挥着巨大的法治保障作用。以党中央提出的社会主义法治理念，是我党坚持以马克思主义法学理论为指导，从社会主义现代化事业的全局动身，在总结我国社会主义民主法治建立的实践阅历，吸取世界上社会主义兴衰成败的阅历教训，借鉴世界法治文明成果的根底上形成的科学理念。它继承和进展了马克思主义法学理论，同时依据我国国情赐予了新的历史使命，为社会主义法治国家建立指明白进展方向，是国家社会进步的基石。
在整个普法期间，我坚持以“三个代表〞重要思想、科学进展观为指导，紧紧围绕依法治国的根本方略和工作实际，坚持学法与用法相结合，努力提高自身的法律素养和依法决策、依法行政、依法管理力量。在整个学法用法的过程中，主要有以下几点心得体会：
一、强化学法懂法用法守法思想理念。提高全民法律意识，推动依法治国、依法行政、建立社会主义法治国家是一项重大而长期的工
作。自觉学习、贯彻和宣扬法律，关键在于提高思想生疏。首先，建立社会主义法治国家是党和国家的根本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的根底和重要保证。其次是本职工作的需要。乡镇作为基层单位，涉及各行各业、诸多法律法规。作为一名乡镇干部，必需充分把握才能保证各项工作标准有序开展，效劳好本职工作。三是自身建立的需求。党员干部首先应当是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。四是宽敞众的迫切愿望。通过多年来法制教育，宽敞众要求社会依法行政、阳光行政，表达法律面前人人公平的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现严密相联。
二、确保教育活动成效，避开形式主义。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们普法宣扬学习取得了确定成效。但不行否认，政府部门特殊是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的缘由当然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的状况下，局部公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致局部公务员法律素养不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在此次教育培训中，我们格外重视完善形
式、充实内容、健全机制、强化培训、严峻考核。我个人认真做好笔记、答好
试卷、写好体会，真正做到主动地和自觉地学法用法，确保取得学法用法的实际效果。
三、搞好教育培训活动，推动依法行政。目前社会上一些上访案件和xxx分化了政府在进展经济为主线上的大量精力。一方面反映了宽敞人民众法律意识的增加，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新冲突逐步显现。这也为我们敲响了警钟，假设我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和冲突，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速安康进展。如今，依法治国观念深化人心的.局面来之不易，公务员队伍作为提倡者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻依据“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究〞原那么行使人民赐予的权力。尤其要解决好众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分表达法制宣扬为人民的要求。我们要通过这次学法懂法用法守法教育培训活动，对宽敞干部进展法制教育，坚持从实际动身，学好法用好法，做到执法为民、廉洁奉公，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。
同学普法活动个人总结2
今年，“加强和创新社会管理〞正式写入xxx和“十二五〞规划纲要草案。这对于各级政府来讲，都是一个全新的课题。而作为“六五〞普法主力军的司法行政部门，要做好这项工作，必定要在创新方面大做文章。xxx指出，加强社会管理要‘以居民需求为导向’。因此，在普法层面，做好这项工作，最根底的
任务就是要了解居民的需求，要主
五五普法心得体会动适应形势任务的新要求和人民众法律需求的新转变，主动推动法制宣扬教育工作创新，不断增加法制宣扬教育的针对性和实效性。
理念创新。从“一五〞普法的启动到“五五〞普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇一律，而很多工作的确是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中开掘亮点，依据所处的环境对日常工作进展变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣扬教育工作的重中之重，努力促进人的全面进展。那么，这就要我们深化基层去调查和了解，从而知道众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需要的东西是不同的。当然，我们普法的最终目标是期望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能到达全部人都对全部法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国浩大的法律全面的知晓。因此，普法的初衷是让全部的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因此做一个知法守法的好公民，让一般民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，假设真的到达以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。但是，对于目前来说，还是任重而道远的。二要进一步强化效劳理念，把为众效劳贯穿于法制宣扬教育工作的全过程，着力解决众关怀的热点难点问题，在效劳众中教育众。司法行政部门不仅担当着法治宣扬教育的任务，而另一个根本
的职能就是在民众的权益受到侵害的时候供应法律上的支持和
救援。因此，这就要求司法行政工作人员进一步强化效劳理念，提高自己的专业学问，将法律宣扬和法律救援一起抓。
工作创新。在认真总结阅历、继承优良传统的根底上，主动适应新形势新任务的要求，探究新途径，丰富新载体，不断提高法制宣扬教育的针对性、实效性。在过去的阅历里，我们充分借助利用播送、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣扬教育，不断提高法制宣扬教育的掩盖面和渗透力，起到了主动的作用。但是，这些方式到底也有其局限性，特殊是在农村地区，还有一些众并不识字，没方法通过这些途径来了解法律。
同学普法活动个人总结3
作为老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。今年本人依据学校支配认真学习了?六五普法? 读本，对有关法律法规有了确定的了解。
通过学习，我更新了对法律的生疏，法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证明施的行为标准的总和，它既需要完备的有中国特的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。同时我也清楚的了解到自己的法律地位，生疏到作为一名老师所应尽的责任和义务。
?六五普法?让老师有了行为上的准那么，只有学习好它才能保证老师享有自己的权利。老师在享有权利的同时，也应履行确定的义务。在工作中，严格标准自己的思想和行为，全心全意为同学效劳，让同

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