马老师作文
马什么梅是什么梗马老师作文1
让我尊敬的老师有很多,但最让我尊敬的老师只有一个,那就我们班的马老师。
马老师教我们数学课,课讲得特别好。声音很好听,像黄鹂鸟那样悦耳。讲课清晰明白,让我们一听就能一清二楚的。上课还很幽默,有时还和我们做嬉戏、讲故事,每天上她的课就处于欢乐的学习模式之中,既轻松效果又好。她课怎么上得那么好呢?听马老师以前的同学讲,我们的马老师还拿过许多讲课竞赛奖呢。
马老师不但课讲的好,还特殊负责任呢!马老师由于工作太仔细,累垮了身体。一天她来上课,讲着讲着就开头咳嗽不止。严峻时只见她面红耳之声音嘶哑,话都说得都很困难了。同学们很担忧,劝她先休息。但不管怎么劝,她都不听,说我们的时间最珍贵了,不能由于她而铺张了。最终马老师靠着她惊人的毅力,讲完了这节课。
马老师除了课讲得好、工作负责外,人品还特别好,拾金不昧。那天我和马老师一起回家,半路上一个叔叔从我们旁边跑过,他的钱突然掉了,马老师观察了急忙捡起来追了过去
说:“您的钱掉了!”
这就是我的马老师,不仅课讲得好,工作仔细负责,人品还特别好,这些都让我我非常的尊敬。
马老师作文2
我很幸运,您是我的老师;我很美好,您是我的老师。
马老师,对于我这样一个说话结巴、口齿不清、有严峻自卑心理的孩子来说,您竟然没有放弃我,反而无微不至的照看我。你常常在班上范读我那些看似美丽、实则不通的作文,常常亲切地告知我“孩子,字要渐渐写,写工整”,“孩子,你的衣服又脏了,该换换了”……对此,我真的特殊的感谢,感谢我的世界有了您。
您还记得吗?去年夏天发生的那件事。那天刚一放学,天空便下起了滂沱大雨,看着同学们一个个离开教室,我非常焦急:“下这么大的雨,怎么办呢?”我急得哭了起来,突然,一个熟识的身影向我快步走来,是您—马老师,您把雨伞递给我说:“孩子,别哭,老师的这把伞拿去用吧。”我抬头望着您,您的额头上渗出细细密密的汗珠,声音有点嘶哑,连续
上了两节课,您一口水都没有喝。看着您疲乏的样子,我支支吾吾很久也说不出一句话来,但那时我真的好想好想给您说一声感谢,感谢您,马老师!您就像妈妈一样,爱我照看我,给我暖和。
马老师,感谢我的世界有了您。您就像一束暖阳,照亮了我本来黑暗的路,使我又看到了明天和太阳!
马老师作文3
我的小饭桌老师叫马小梅,是一个像仙女般秀丽、多才的女老师。
马老师长得秀丽动人,细细的眉毛似乎新生的柳叶,一双大大的眼睛像珠宝一样闪闪发光。小小的鼻子下长着一张仿佛用鲜血染红的嘴唇。雪白的牙齿犹如白雪一样,高高扎起的马尾辫在空中甩来甩去。
马老师不仅长得楚楚动人,而且她还多才多艺。她的歌声非常悦耳,时而犹如百鸟争鸣般悦耳动听,时而又犹如长江破浪般气概磅礴。马老师还画了许很多多的画,这些画虽然没有上,但照旧活灵活现。
马老师还是一位非常厉害的大厨,她会做可口的三明治,香喷喷的咖喱饭,美味的意大利面......只要想一想马老师做得饭菜,就能让我直流口水。记得有一次马老师确定给我们做三明治,我们兴奋坏了。马老师做得三明治与街上买的不一样,她做的三明治是用两片三角形的面包,中间夹着一片火腿肠和一些生菜,里面涂满了番茄酱。我咬了一口,实在是太美味了,我一连吃了四个三明治。
这就是我们小饭桌的马老师,一位犹如仙女下凡的老师。
马老师作文4
时间过得飞速,一刺眼三年过去了。从一班级到三班级,您已经整整教了我们三年,教给了我们很多学问和做人的道理。
在学习上,您总是教育我们要养成早读的好习惯,您说:“早上一觉醒来,头脑很糊涂,这时读书简单记得住。”您还说:“读书也要有方法,放开嗓子大声朗读比默读效果要好。还有老师讲过的东西,肯定要记住,在黑板上写过的笔记,肯定要把它抄下来。”您的讲课质量特别好,语言很精练。除了课本外,您还给我们穿插讲了许多课外学问呢。
在生活上,您也很关怀我们,您总是不停地对我们“唠叨”——要留意平安,平安第一。不要闯红灯,等绿灯了再走过去。不要在走廊上追追打打,不要把洗过的汤匙含在嘴里……
有时,您也会骂我几句,可是我心里知道,您做的一切都是为了我好啊。今年九月份我就要读四班级了,我真舍不得离开您啊!
马老师作文5
我有一个老师,鼻梁上架着一副厚重的眼镜。老师姓马,个子不高,但是上起课来却眉飞舞,对我的关怀也不是能用一两句来形容的。
又一次,我被选中去参与升旗仪式,在国旗下发言,稿子一发下来,老师就让我读熟。下午,当我字正腔圆地背给老师听时,马老师用手订正我的站姿,嘴里叨念着:“手指并拢,背挺直……”然后把我的动作一肯定好,再教我怎样把声音放开……
当我拖着疲乏的身子进入梦乡时,老师的一个电话打来了“丁文涛的稿子背好了吗?早点睡,保重身体!”这声音像一团团火,燃烧着我。
当其次天我在两千多双眼睛下背诵着那段含着师生间浓浓的感情的文字时,仿佛我就在昨天,仿佛我就站在老师面前背诵着那段文字,仿佛我正听着那句短而含着感情的话语。当我走下司令台时,我的眼泪刷刷地往下掉,老师,你给了我们太多太多,而我呢?却在题海中不停地埋怨着。
我又想起了那首:在昨天与今日之间铺设大道,在现实与抱负之间架起金桥,啊,老师的事业多么崇高!……
是啊,老师是多么不简单!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师一生都在培育人才,我们对老师也应当更加敬重。老师,我肯定不会辜负你的盼望的!
马老师作文6
今日,我来给你们介绍一下我这位既亲切又和气的老师,他就是马杰老师。
他是我们的班主任,也是我们的语文老师。
他戴着一副方形的眼镜,肚子胖胖的,特别可爱。他始终辅导我们写作文,每天都站着讲课,但是他没有说一声累。
他讲课时很幽默,每次在讲课时,他都会在讲课前,来讲一个哲理的小故事,讲一个笑话。老师是一位温柔心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有,娓娓悦耳,同学们都喜爱上他的课,老师对我们的学习一丝不苟、仔细负责。每次的作业都会仔细查看,发觉问题就仔细讲解,同学们都很敬重他。
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