黑龙江省绥化市绥棱县克音河学校六年级(五四学制)下学期第三次月考语文试卷（word版含答案）
七下语文试题
一、基础知识与运用34分
阅读下面一段话.完成下列问题。每小题1分，共4分
我们的战士□他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦（ ），他们的（ ）是那样地美丽和宽广！
、给文段中加点的子注音。（ ）
根据拼音写出汉字。（ ）
在方框中加一个标点符号。（）
在括号内写出一个恰当的词语。（ ）
2、出书写有误的一组是（ ）2分
a可歌可泣 妇孺皆知 b家喻户晓 深恶痛绝
c锋芒必露 致死不懈 d心不在焉 气冲斗牛
3、把下列成语补充完整。4分
（）为人知 鞠躬尽（）不（）为然 忍俊不（ ）
下面各句中成语使用不恰当的一项是（ ）2分
A.老师为了我们的学习成绩，沥尽心血。
B.今天，爸爸说：“放学带我去游乐园。”我很期待，上课都有点心不在焉。
C.面对困难，我们只有锲而不舍地寻战胜它的方法，才能获得胜利。
D.小妹妹气冲斗牛，把手中的洋娃娃摔在地上。
5、下列选项错误的是（ ）2分
A、《孙权劝学》选自《资治通鉴》。刮目相待和吴下阿蒙两个成语都出自本文。
B《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。这首民歌既展现木兰的英雄气概，也表现她的女儿情怀。
《黄河颂》光未然创作的组诗《黄河大合唱》的第二乐章，诗人站在高山之巅，向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。
D、《老山界》的作者是魏巍，文章主要记叙了红军战士翻越老山界的经过，表现了红军战士不怕困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。
下列判断错误的一项是（ ）2分
老师、学生、农民和工人都是名词。
好、坏、清澈、晴朗、白皑皑、都是形容词。
C.雄伟壮丽、油盐酱醋、春夏秋冬、生日礼物这四个短语都是并列短语。
D.我们高兴、漂亮极了、看电影、外国朋友这四个短语从前到后分别是主谓短语、补充短语、动宾短语和并列短语。
7、古诗文默写：（14分）
（1）独坐幽篁里， 。
（2）谁家玉笛暗飞声， 。
（3）会当凌绝顶， 。
（4）不畏浮云遮望眼， 。
（5）李白《春夜洛城闻笛》中表现思乡之情的两句诗是
。
岑参的《逢入京使》中抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的两句诗是 。
（8）《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的画面的两句诗是
（9）陆游在《游山西村》中，常用来比喻遇到困境时，又重新到新的希望的千古名句是 。
龚自珍的 《己亥杂诗》（其五）中，表明作者要为国为民尽自己最后一份心力的诗句是 。
名著阅读5分
现代作家老舍有一部小说，主要描写了一个普通的人力车夫的一生，反映了底层劳动人民生存状况的作品是《 骆驼祥子 》，这部小说的主人公是（ ） ，他的最大梦想是（ ）。
《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一。小说主要讲述了一位叫（ ）的船长驾驶自己设计制造潜水艇“ 诺第留斯号 ”在大海中自由航行。
二、语文与生活：6分（每小题2分）
1、有时候，我们被浓浓的亲人的爱包围却无所知，我们习惯了被爱而不会爱人。作为青少年，应学会倾吐对父母的感恩之情。
请你说出对父母感恩之情的话。
爸妈：这么多年，为了我的健康成长，您们操碎了心，您们辛苦了！我能有今天的好成绩，离不开您的精心培育。我要对您说：“谢谢爸妈，将来我一定回报您的养育之恩的。”
2、假如你要去绥棱东北湖公园，但是你忘记怎么走了，这时对面走来一位老妇人，你该怎样询问她呢？
老奶奶您好：我要去东北湖公园，但是我不知道该怎么走？您能告诉我吗？谢谢您！再见！
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。这不过春节了，邻居家的叔叔在张贴这幅对联时，却不知道上下联了，你能告诉他怎么张贴吗？对联如下：金虎归山辞旧岁 （）
玉兔下凡迎春来 （）
你能告诉叔叔上下联怎么张贴吗？并写出判断的理由。
（确定张贴位置。在面对大门时，右手方向贴上联，左手方向贴下联。
判断上下联：按音调平仄区分。上联最后一个字为仄音，下联的最后一字为平音。“岁”suì仄音，“来”laí平声。
按对联内容的时间先后分。虎年之后是兔年。）
三、阅读理解：30分
（一）11分
初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
1、解释下列词语。4分
（1）当涂：___ （2）及：___
（3）过： _________ （4）才略：
2、翻译句子：2分
蒙辞以军中多务。
黄河大合唱第六乐章 但当涉猎，见往事耳。
3、孙权为什么要劝吕蒙学习？孙权是怎样说服吕蒙的？2分
4、文章是怎样表现吕蒙学识进步的？吕蒙的变化对你有什么启示？3分
（二）阅读《老山界》选段，（10分）
(12)满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多"之”字形，一直连到天上，跟星光接起来出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
(13)大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
(14)“不要掉队呀!”
(15)"不要落后做乌龟呀!"
(16)"我们顶着天啦!"
(17)大家听了，哈哈地笑起来。
(18)在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着。脸，就在脚底下。
(19)走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，令来说，就在这里睡，明天一早登山。
(20)就在这里睡觉 怎么行呢 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么 路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么 而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
(21)但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
(22)半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样嘉立在面前。四围的山把这山谷包围得像口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
1.阅读选段，从文中描写的内容看，老山界山路的特点、山势的特点分别是什么？ 2分
2.在“之”字路上一步一步地上去中的“一步一步地”删去可以吗？为什么？（3分）
3．第22段划线句子从修辞方法的角度赏析，有什么表达效果？（3分）
在艰难的爬山过程中不断传来笑声，从中可以看出什么？（2分）
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