幼儿教师集体活动活动方案6篇
幼儿教师集体活动活动方案6篇
幼儿教师集体活动活动方案篇1
    活动目标：
    1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
    2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
    3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    活动准备：
    1.各班主任制定本班活动内容与形式。
    2.为幼儿提供相应的材料。
    3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
    4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
    活动时间：
    9月10日上午
    活动过程：
    1.各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，展开谈话活动。
    2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
    3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
    我们班有几位老师?谁能说一说咱们中__班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
    4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
    我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
    5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活
动。
    6.互动：
    a.祝福送老师：
    (1)爱要大声说出来
    (2)大班幼儿代表讲话
    b.爱心手工送祝福：
    (1)大班幼儿献画活动。
    (2)中班幼儿献爱心活动。
    (3)小班幼儿献花活动。
    c.深情拥抱爱升华。
    与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
    作品展示：
    活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
    幼儿教师集体活动活动方案篇2
    一、活动名称：《礼仪之花在幼儿园绽放》
    二、活动目标：
    在第__个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
    三、活动时间：9月9日-9月10日
    四、活动过程：
    9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
    1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
    2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
    3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
    备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
    9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》
    1、园长发??
    2、幼儿编演舞蹈《教师节》
    3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片ppt展示，背景音乐《我爱老师的目光》)
    4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)
    5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出来等)
    6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈
    7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)
    8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
    9、幼儿合唱《老师，您好》
    幼儿教师集体活动活动方案篇3
    20____年的9月10日,我们即将迎来了第__个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
    活动目标：
    1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
    2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
    3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
    活动流程：
    一、幼儿升旗仪式
    二、幼儿早点
    三、幼儿与家长为教师制作贺卡
    1、教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片
    2、家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示
    教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等
    四、幼儿吃水果、喝水
教师节祝福图片大全    五、幼儿户外游戏与拍照
    1、摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。
    2、全班合影留念
    六、律动
    七、吃午餐
    幼儿教师集体活动活动方案篇4
    有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕。教师默默地在自我的岗位上耕耘，无私地奉献着自我，他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。
    此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主
题教育活动，资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，能够班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问教师并向教师献祝福等，以此使幼儿明白教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
    这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：
    ①每年的9月10日是教师节，是教师的节日。
    ②教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。
    ③小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。

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