2020年江西省中考语文试卷
和答案解析
一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）
1．（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．吞噬（shì） 伫蓄 强词夺理（qiáng） 顿开茅塞
B．撺摄（chuān） 统筹 锲而不舍（qiè） 不折不饶
C．娉婷（pīn） 闲暇 惟妙惟肖（xiào） 轻歌漫舞
D．睥睨（pì） 浩瀚 人迹罕至（hǎn） 销声匿迹
解析本题考查字音、字形。解题时，要注意每组词语的字形，要读准加点字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
参考答案：A．有误，“伫蓄”中的“伫”应为“贮”，“强词夺理”中的“强”应读作“qiǎng”；
B．有误，“撺摄”中的“摄”应为“掇”，“撺”应读作“cuān”；“不折不饶”中的“饶”应为“挠”；
C．有误，“娉婷”中的“娉”应读作“pīng”，“轻歌漫舞”中的“漫”应为“曼”；
D．正确；
故选：D。
点拨：中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。
2．（2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟往来，令人叹为观止。
B．小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就随声附和了。
C．读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。
D．罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智，抒发了悲天悯人的情怀。
解析此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
参考答案：ACD．使用恰当；
B．使用不当，“随声附和”别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为，褒贬不当。
故选：B。
点拨：解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．烟波无际，天水相接，固然旷阔可观，一湾浅溪的明净，也使人感到宁静与亲切。
B．《史记》被称为“百科全书式的通史”，主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史自然科学、经济文化的重要史料的原因。
C．拙政园中的远香堂山水明秀，花木繁茂，其名字便体现了莲花“香远益清，亭亭净植”，是观莲的首选胜地。
D．在中国历史长河中，中华民族具有强烈的忧患意识，近代以后，仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。
解析本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，出病因。
参考答案：A．正确；
B．句式杂糅，删去“的原因”；2020年的愿望的说说
C．成分残缺，在“净植”后面加上“的特点”；
D．语序不当，“自强、复兴和独立”应调整为“独立、自强和复兴”；
故选：A。
点拨：了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。
4．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论