钉钉线上授课使用流程
钉钉线上授课使用流程
钉钉线上授课使用流程
一、建
1.电脑端建
下载电脑客户端并打开钉钉软件，在界面的“+”号位置点击，选择“发起聊”，然后点击“分类建”。在推荐的中选择班级（注意：直播授课给学生的一定要选择班级），扫描二维码建成功。
2.手机端建
在手机的消息界面，点击右上角的“+”号，选择“发起聊”，在弹出的窗口中选择“按分类建”，然后选择班级并命名后点击创建。接着邀请学生、家长和老师入。
二、直播
1.授课老师开直播之前需要打开直播权限。
在手机或电脑端的聊天窗口点击右上角的“…”标志，到管理选项，确认直播是开启状态。
2.授课教师直播授课建议在电脑端进行。
在聊天界面到直播图标，进入创建直播界面，填写直播主题，选择屏幕分析模式，并开启直播保存选项以便生成回放。支持连麦的话，学生可以参与到语音互动。点击创建直播，然后在工具栏中点击开始直播即可。老师可以边操作边讲解，学生在自己的终端进行听课。在班级聊天窗口发布文件资料，还可以设置选择题、抢答等功能。
班级管理解决问题流程
建立各个班级（总务处建立学校教室）——邀请学生和老师入（学生分班）——排课表发布——班级管理员按课表开直播。
技术保障
只需要网络和可以联网有麦克的电脑。熟悉整个平台技术的学校管理员（1人）前期指导建立组织，授课教师需要学会进直播，分享屏幕，上传文件即可。
研究活动组织
线下自主研究。
教师在研究任务后，会编辑相应的研究材料，并将其推送给学生。学生可以通过技术提供的辅助研究资料，实现个性化和差异化的研究，并在平台上展示研究成果。钉钉直播报告分屏
此外，教师还会通过线上直播的方式，针对学生提交的研究成果进行“点拨提升”式的“重点难点讲解”，以完成整个研究过程。

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