(完整版)体育科研方法
填空题
1、定性资料常用分析方法包括(比较)、(分类、(归纳)、(演绎)、(分析)、(综合)
2、实验误差包括 (抽样误差)、(过失误差)、(系统误差)
3、科学研究的特点:(继承性)、(探索性)、(创造性)、(一次性和连续性)、(艰巨性与复杂性)、(集体性)
4、列举出三个常用的文献数据库: (CNKI)、(万方)、(维普)
 
5、体育类核心期刊包括: (体育科学) 、(上海体育学院学报) 、(北京体育大学学报) 、(中国体育科技)、(武汉体育学院学报)、(体育与科学)、(体育学刊) 、(天津体育学院学报) 、(体育文化导刊)、(成都体育学院学报)、(西安体育学院学报) 、(广州体育学院学报)、(山东体育学院学报)、(首都体育学院学报)、(沈阳体育学院学报)、(山东体育科技)
6、调查法包括(问卷调查法)(专家调查法)(访谈法)
7、科学研究的类型包括(基础研究)、(应用研究)、(应用基础研究)
单选题
1、广义的科学不包括( C  )。
A、自然科学      B、思维科学    C、人文社会科学    D、社会科学
2、《体育科学词典》中将体育科学分为3类,下列不属于体育科学分类的是( D  )。
A、体育基础科学    B、体育应用科学    C、 体育技术科学 D、体育管理科学类
3、科学研究的特点不包括( B )。
A、继承性      B、趣味性    C、创造性      D、一次性和连续性  E、艰巨性和复杂性  F、集体性  G、探索性
4、,下列科学研究分类中,属于根据科研成果的性质分的是(  A  )。
A、基础性研究                    B、探索性研究   
C、描述性研究                    D、解释性研究
5、,下列分类不属于根据研究的目的和内容来分类的研究类型是(A)
A、推广性研究 B、探索性研究 C、描述性研究 D、解释性研究
6、科学研究假设不具有( B )。
A、科学性          B、准确性        C、预测性            D、可行性
7、方法不具备的特点是( B  )。 
A、方法与任务联系在一起      B、方法与理论联系在一起    C、方法与结果联系在一起      D、方法与实践联系在一起
8、体育科学研究方法的最高层次是(C)
 A、一般研究法方法 B、具体研究方法 C、哲学方法  D、实验研究方法
9、通过测量、问卷调查、量表、实验等方式来收集资料,并运用统计方法对结果进行分析
和解释的研究属于研究基本范式中的(B)。
A、定性研究      B、定量研究    C、应用研究      D、描述研究
10、下列选项中不属于描述研究的内容的是( C  )。
A、事物的性质        B、事物的结构      C、事物的概貌        D、事物的质量 E、事物的质量特征 
11、下面哪个选项不属于选题的意义( C  )。
A、是研究的起点                B、是研究的目标 
C、是研究的总结                D、是研究的关键
12、下列属于逻辑思维的是(A)。
A、发散思维  B、直觉思维        C、灵感思维        D、简单思维
13、逻辑思维不包括(D)
  A、发散思维 B、收敛思维 C、联想思维 D、直觉思维 E、反向思维
14、下列哪项不属于科学研究选题的原则(  C  )。
A、需要性 B、创新性 C、预见性 D、科学性 E、可行性 
15、下列哪项不是可行性原则所包括的内容(  D  )。
A、研究者主观条件              B、研究者客观条件
C、实验所具备的物质条件        D、应用价值
16、将其它学科领域的研究原理或方法应用到另外的学科领域被称为( B  )。
A、逻辑方法B、移植与借鉴方法C、创新思维 D、非逻辑思维电烤箱烤面包
17、科学选题的基本程序不包括(D)。
A、提出问题 B、明确问题C、收集文献 D、解决问题 E、论证评价 
18、选题要具备创新性,则下列选项中不符合该要求的是( C  )。
A、选题具有前沿性 B、选题注重有效性
C、选题具有可行性D、选题具有系统性
19、下列不属于研究者所具备的主观条件的是( D)。
A、研究经历  B、知识结构    C、组织能力    D、研究经费
20、下列不属于研究者所具备的客观条件的是(B)。
A、研究时间  B、研究者年龄    C、研究经费 D、研究单位的支持能力
21、“在体育科学研究过程中,根据已知理论与事实,研究者从自己的知识经验和创造力出发,对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释?( B  )
A、研究设计    B、研究假设    C、研究指标    D、假设检验
22、假设的陈述方式包括三种,下列表述不属于假设陈述的是( B)
 A、函数式陈述  B、理论式陈述  C、条件式陈述 D、差异式陈述
23、下列对假设描述不正确的是(C )
A、假设要以一定的客观事实和理论为依据  B、假设具有一定的推测性          C、假设具有一定的盲目性        D、假设具有可炎症性
24、假设产生过程是(A )
A、怀疑-问题-假设B、问题-怀疑-假设 C、假设-怀疑-问题 D假设-问题-怀疑
25、根据商业上的“木桶理论”,体育界提出运动员的成绩可能由于某一方面的落后而最终限制了运动成绩的提高,这种假设提出是属于(C)方法
A、从局部经验进行抽象概括 B、类比推理  C、借鉴移植 D、归纳与演绎
26、在实验观察中用来指示研究对象中某些特征的克被研究者或仪器感知的一种现象标志,这个现象标志称为(D )
A、系统参数  B、测量指标  C、定性指标  D、观测指标
27、好的实验指标首先考虑的是(C )
A、客观性  B、灵敏性        C、合理性      D、特异性
28、为了保证仪器测试信息的准确性,应做到三个“控制”,下列不属于三个控制的是(A )
A、控制好仪器的生产厂家 B、控制好仪器的操作者  C、控制好受试者 D、控制好仪器本身
29、当代社会研究的主要层次不包括(B)
A、宏观层次  B、个人层次      C、微观层次      D、社会单位层次
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30、美国社会学家里茨尔将社会学研究分为:社会事实范式、社会定义范式和(A)
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A、社会行为范式  B、社会结构范式 C、文化结构范式  D、社会制度范式
31、一般说来,理论由下列要素构成,不属于构成要素的是(E)
A、概念  B、变量  C、陈述  D、形式 E、逻辑
32、在研究计划中,一个完整的抽样方案应该包括三个部分,下列不属于抽样方案的内容的是(C)
A、界定研究总体  B、确定抽样方法    C、确定抽样工作人员    D、确定样本规模和抽样精度
33、在体育科学研究设计中,常常可以通过提出研究假设来取代待答问题,那么一个好的研究假设应具有的特点不包括以下哪个?(  A  )
A、主观性      B、科学性      C、预测性      D、可检验性
34、在体育科学研究中,根据研究目的和某些特定原则加以选择的特定研究对象的总和称为( D  )。
A、样本      B、总体参数    C、统计量      D、总体
35、文献包括三个要素,下列不属于文献要素的是(C)
A、载体  B、知识    C、技术    D、文字图形声音符号等
36、瞎子阿炳的《二泉映月》属于(C )文献资料
A、印刷型  B、缩微型    C、声像型    D、机读型
37、《中国大百科全书》属于图书的(B )类型
A、阅读性图书  B、工具性图书    C、专著    D、研究报告电脑为什么不能关机
38、在图书的尾页有字母ISBN,其代表(D)
A、图书的类型  B、图书出版商    C、图书出版地  D、标准书号
39、(  D )一般是指名称固定、开本一致的定期或不定期连续出版物。   
A、图书        B、学位论文      C、科技报告    D、期刊
40、政府部门或科研生产单位关于某项研究成果的总结报告,或研究过程中阶段性进展报告称为(C )
A、图书        B、学位论文      C、科技报告    D、期刊
41、在引用文献的过程中,通常在末尾用字母表文献的类型,D和S分别表示(B )和(D )吴文化>离骚有多少句
A、图书        B、学位论文      C、科技报告    D、标准
42、学位论文属于(B )
A、零次文献 B、一次文献  C、二次文献 D、三次文献
43、书信和手稿属于(A )
A、零次文献 B、一次文献  C、二次文献 D、三次文献
44、文献分类中,根据( C)可将文献分为零次文献、一次文献  、二次文献、三次文献
A、文献出版类型                B、文献载体类型   
C、文献加工程序和使用价值      D、流通范围
45、在常用的中文数据库中,( B)主要收录学文论文
A、中国知网  B、万方数据库C、维普数据库 D、书生之家
12、文献阅读应遵循四个原则,下列不属于的是(D)
A、计划性 B、顺序性 C、批判性  D、快速性 E、同步性
46、充分掌握文献内容的阅读方式是(A )
A、精读 B、浏览 C、粗读  D、泛读
名词解释
1、误差:指研究观察结果与真实情况之间的差异,即样本统计量与相应参数之间的差异
2、基础研究:主要是为了取得现象和可观察事实的基本原理的新知识,而进行的实验性或理论性工作,不以任何专门或具体的应用和使用为目的,其价值在短期内是不可预测的。
3、定量资料:又称计量资料、数值资料或尺度资料是对观察对象测量指标的数值大小所得的资料,观察指标是定量的,表现为数值大小。 如:身高,体重,坐高、100m成绩等。
4、体育科学:体育科学是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的系统的学科。

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