幼儿园童心向党
儿童是民族的未来,是祖国的希望,恰逢建党 100 周年之际,“六一”儿童节之时,发扬红军精神,传承红记忆,让幼儿从小接受革命教育,学习艰苦奋斗自强不息,敢于拼搏的革命精神,在孩子们的心中播下爱国爱家的种子,使他们在红文化的熏陶下茁壮成长。
活动目标:利用此次系列活动向孩子们介绍关于建党节的相关历史和知识,让他们记住每年 7 月 1 日都是中国共产党的生日。
系列活动方案:
1. 升旗仪式(建党主题); 2. 学唱红儿歌; 3. 读一读、听一听红故事; 4. 组织观看一场红电影; 5. 追寻党的奋斗足迹; 6. 让孩子创作一幅国旗为主题的绘画作品; 7. 向党的生日献礼; 8.组织开展“童心向党,红传承”红文艺汇演。
一、升旗仪式(建党主题)
升国旗,奏国歌由园长或园长老师为全体师生讲解建党节的由来及此次活动的启动仪式。
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二、 学唱红儿歌
教孩子们学唱一首红童谣,歌曲推荐:《我爱北京天安门》、《红星闪闪》、《祖国祖国多美丽》、《小红花》、《卖报歌》、《我们多么幸福》、《歌唱二小放牛郎》、《长城谣》等。
儿歌推荐:《井冈山下种南瓜》小小锄头手中拿,井冈山下种南瓜;挖个坑、下颗籽儿,舀瓢泉水催催芽;阳光照、雨露洒,吹吹打打结南瓜。
《红井水》红井水,甜又清,手捧清泉想亲人,喝上一口红井水,一股暖流涌上心;当年在瑞金,亲手为咱挖红井,红井甘露育万代,代代永做革命人。
《学雷锋》墙上挂着雷锋像,头上红星闪闪亮,爷爷经常对我讲,学习雷锋好榜样。
三、 读一读、听一听红故事
中小班可由家长给幼儿讲红主题故事,大班幼儿自主阅读红故事,萌发幼儿爱党爱祖国的爱国情感,让红故事不断传承下去,点亮每一代孩子的童年。
绘本图书推荐:《鸡毛信》、《小英雄王二小》、《小宣传员》、《少年游击队》、《长征路上红小丫》、《雷锋的故事》、《红孩子》、《狼牙山五壮士》。 四、 组织观看一场红电影
影片推荐:《闪闪的红星》、《赵一曼》、《啊,摇篮》、《两个小八路》、《小兵张嘎》、《红孩子》、《地下少先队》、《烽火少年》等。
动画片推荐:《红豆仔》、《长征》、《倔强的小红军》、《红游记》、《英雄王二小》等。
五、追寻党的奋斗足迹
组织幼儿参观附近的革命旧址、历史纪念馆等地,带孩子们重温体验当年革命的艰辛,追寻党的奋斗足迹,铭记历史,感悟未来。
六、 创作一幅国旗为主题的绘画作品
根据各班孩子年龄特点以国旗为主题,绘画出爱党、爱国的画卷,绘画出自己对祖国的情感。
七、 向党的生日献礼
迎接党的 100 岁生日,老师可以组织孩子制作礼物送给党妈妈,给幼儿播下红的种子,把最美的礼物送给亲爱的祖国;给幼儿沐浴红的春风,开启红活动之旅。
制作星星之火可以燎原:红小纸船八、“童心向党,红传承”红文艺汇演六月是孩子们童年的摇篮,正值六一国际儿童佳节,通过一场红主题文艺汇演活动,来展现幼儿对祖国的热爱,展示小朋友们的风采,更展示新时代幼儿应有的精神风貌,同时带领大家重温了那段中华民族奋起抗争的艰辛历程。
幼儿园六一儿童节活动方案
为了更好地让孩子们在自己的节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,结合 2022年 年学前教育宣传月活动“砥砺十年,奠基未来”的主题,今年我园的“六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,具体方案如下: 一、
活动宗旨
通过开展庆祝"六一"儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进步感悟幼儿教育的观念;通过讲好学前教育故事,展示学前教育改革发展成效,突出人民众的获得感。
二、
活动主题
我的学前教育故事 三、
活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)。
保教处设计宣传展板,重点是反映我园办园条件和办园理念的变化,以及孩子游戏和活动的图片,反映出孩子的成长。
2.以班为单位作好参加活动的准备。排练童话或故事剧抓好幼儿生活技能的教育和学习
培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容 (一)举办别开生面的美术画展六一儿童节画展,主题就是我的学前教育故事。在幼儿园走廊、入口、户外等合适的地方做一个美术展示栏,无论是入园离园,小朋友们和家长都能欣赏到大家美丽的画作。(此项工作由办公室负责)
(二)师幼讲故事比赛讲述身边最真实、感人故事,展现自己、家人、朋友或者邻居。与学前教育的故事。突出人民众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长,以小见大反映学前教育改革发展成效。(此项活动由保教处负责实施)
(三)儿童节的亲子运动会 . 1. 游戏:大脚和小脚材料准备:单元筒 2 个、体操垫 2 套。
游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的两组,一个家长领一个幼儿,两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子,幼儿双脚分别站在家长的双脚上,面对面站好,家长握住幼儿的双臂。游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿要在家长
脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。
. 2. 游戏:抢阵地材料准备:体能环 8 个;音乐。
游戏方法:家长和幼儿手拉手,在大圆上准备,听到音乐声后,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外,音乐声停止后才能体能环;家长必须抱着幼儿体能环。
. 3. 游戏:钻山洞材料准备:钻爬筒 2 个、单元筒 2 个、体能环 2个、投篮器 1 个、体操垫 1 套。
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