幼儿园防性防侵害心得体会【6篇】
幼儿园防性防侵害心得体会【6篇】
    心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字,以下是作者为大家收集的幼儿园防性防侵害心得体会【6篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
 
    幼儿园防性防侵害心得体会1
    教学目标:
    1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
    2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
    3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
    教师准备:
    准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
    教学过程:
    一、导入课题:
    1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
    2、学生交流。
    3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性
侵害的问题。
    (板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)
    二、探究学习:
    活动一:让学生了解身体的隐私部位。
    1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
    2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
    活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
    1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
    2、学生交流汇报。
    3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂;等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
    4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
    5、学生小组交流研讨。
    6、学生汇报。
    7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害 活动三:了解如何预防性侵害。
    谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
    学生交流
    三、教师小结:
    (1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
    (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
    (3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
    (4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
    (5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
    幼儿园防性防侵害心得体会2
    3月20日,乐山职业技术学院药学系的志愿者来到乐山市外国语小学二年级,分班开展了儿童防性侵安全教育的主题教育活动。
    志愿者首先向孩子们介绍自己身体的隐私部位,并明确告诉孩子们,自己的隐私部位是不能随便让他人触碰的。为让讲解直观形象,利于孩子们理解,志愿者们通过卡通图片,再加上浅显生动的讲解,让孩子们知道短裤、背心覆盖的部位是自己的隐私部位。
    学会保护自己
    随后,志愿者们模拟生活情景,向同学们介绍了哪些行为属于性伤害 ,并教会同学们要勇敢地对这些行为说“不”,如果受到性伤害一定要大胆地告诉父母。
    最后,同学们在有趣的儿歌吟唱中学习了如何正确、机智地处理陌生人的搭讪,给零食等行为。
    通过此次活动,让孩子们更了解自己的身体,正确认识性侵害的相关知识,学习了如何正确防范性侵害行为,机智地拒绝诱惑,进而提升了自我保护的意识。
    幼儿园防性防侵害心得体会3
    10月31日,由美兰区教育局、美兰区妇联指导,女童保护基金海南海口云开见日义工团队联合海口市美兰实验小学开展“爱护我们的身体”儿童防性侵知识讲座。女童保护基金海南海口云开见日义工团队志愿者讲师吴淑婧,在海口市美兰实验小学为二年级的学生,上了一堂别开生面的“爱护我们的身体”儿童防性侵公开课。
    来自海口市美兰实验小学二年级约200多名学生参与了这次“爱护我们的身体”女童保护防性侵害教育公开课。
    这是志愿者讲师吴淑婧第二次面对小学生讲防性侵的内容,她采用通俗易懂的语言,兼用情景模拟互动的方松,非常从容的给小学生们上了一堂精彩的儿童防性侵害课,为海口市美兰实验小学女童讲述了儿童如何有效的防性侵知识,并向学生们发放了女童保护防性侵学生手册。
防范区可以自由出入吗    师生“我说你指”游戏互动十分良好,课堂反响热烈
    讲座以“爱护我们的身体”为主题,通过认识我们的身体、如何分辨和防范性侵害、遭遇性侵时该怎么办、如果遭遇性侵该做什么等四个部分的内容。讲座运用问答互动、游戏参与、情景模拟等环节,学生反应非常踊跃,争相举手参与互动。
    学生对隐私部位的认识
    通过这次防性侵安全知识讲座,促使女童极大增强自我保护的意识,提高自我保护能力。女童保护基金海南海口云开见日义工团队还将与教育局等部门配合,一起走进更多的学校开展讲座。
    幼儿园防性防侵害心得体会4
    活动目的
    1、通过本节课教学,目的希望学生知道自己身体的隐私部位,以后能更加爱惜自己的身体。
    2、教会他们如何分辨性侵害,并且防范性侵害。
    活动准备
    在黑板上画两幅图,一个男孩子,一个女孩子。
    活动过程
    1、谈话:
    (1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。)
    (2)谈谈自己的身体各部分,觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。)
    (3)指着黑板上的图画,说说哪些地方是隐私部位?
    2、讲解:我们身体有很多部分组成,但是有些地方不仅不能让能让别人碰也不能让别人看,同时也是不能去碰别人看别人的地方。夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方,那里就是我们的隐私部位。
    3、为什么不能让别人碰自己的隐私部位?
    讲解:隐私部位同我们身体其他各地方部位一样,例如我们的
    鼻子,嘴巴,手?与这些部位同等重要,都是我们身体的一部分,但这些地方需要我们更加用心的呵护和照顾,这样我们才能更加健康茁壮地成长。
    4、强调:提醒各位同学们,我们要好好保护自己的隐私部位,一方面这些地方是我们很重要的身体器官,另一方面,不要碰触对方的隐私部位,即使闹着玩也不可以,这样尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,内裤遮盖的地方每天清洗,更要每天更换内裤,保持卫生。
    5、讲解:我们身体会表达出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接触传达的是自然礼貌,让我们感觉到友好的接触。但是对我们身体的其他碰触让我们感受到不舒服,我们都
是有权利拒绝的。
    举例:什么时候友好的接触。
    6、讲述一则小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么样的伤害,这种伤害就是被我们平常成为性侵害。同时性侵害不止如此,引导自己去碰触别人的隐私部位,被别人带着看裸露人体的照片或视频,这种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。
    我们一定要拒绝这种性侵害的行为!
    7、我们要防范性侵害的话,最应该做到什么?板书:不要随便搭乘陌生人的便车不要随便跟陌生人走不要接受陌生人给我们的饮料和食物。
    幼儿园防性防侵害心得体会5

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