《社会调查研究与方法》形成性考核册及参考答案
作业一
（导论？?第3章）
习题部分一、填空题（每空1分，共10分）
1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题
单选题（每题1分，共5分）
1、现代社会调查研究的重心是（D）
A、英国B、前苏联
C、德国D、美国
2、描述性研究是指（B）o
A、探求社会状况之间的逻辑关系
B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述
C、推断社会某一现象的发展趋势
D、通过了解事物的过去预测未来
3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（A）o
A、离散变量B、自变量
C、连续变量D、因变量
4、|对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（D）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量
D、定比测量
5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是
A、建构效度B、表面效度
C、外在效度D、实证效度
多选题（每题2分，共10分）
1、社会调查研究中初级社会体是指（ACE
A、家庭B、社会组织
C、村落D、阶层
E、非正式组织坏账准备借贷方向F、企事业单位
2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）
A、理论与实践相结合原则B中级会计职称报名条件和要求、客观性原则
C、伦理与道德原则D、科学性原则
E、系统性原则F、互诉性原则
3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（AE）
A、描述型研究B、定性研究
安康旅游景点C、定量研究D、横剖研究
E、解释型研究F、纵贯研究污的你下面一直滴水的句子
4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF）
A、再测法B、表面效度
C、准则效度D、结构效度
E、复本法F、对分法
5、探索性研究的一般方法有（ABC）
A、查阅文献B、咨询活动
C、实地考察D、确定课题
E、概念操作化F、理论建构
三、简答题（20分，每题10分）
1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？
答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确
定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研
究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，
在社会调查研究中具有重要意。
2、探索性研究的任务是什么？应该如何进行？
答：探索性研究的任务主要有：
第一，确定社会调查研究的课题；
第一，明确社会调查研究的目的；
明确社会调查研究的对象；
第四，明确社会调查研究的内容和范围；
第五，确定社会调查研究的观点；
第六，确定社会调查研究的方式、方法。
探索性研究的主要方法有：查阅文献、咨询、实地考察。
四、论述及应用题（两题，共55如何自学编程分）
1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选
一概念完成操作化。（25）要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指
标。
答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。
操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行
操作化的作用之二：在于使概念或命题定量化，对社会现象的分析，从定
性，定量两个方面进行，避免了社会现象的分析的片面推断。
操作化的作用之三：对社会现象的分析是建立在量的基础上，而不是一种主观的臆断。
对概念和命题进行操作化的过程分为四个阶段：概念的形成一一概念的界定一一选择测量指标一一编制综合指标。
对“父母对子女的帮助”这一概念进行操作化：
父母对子女的帮助=早期家庭帮助+近期给予的帮助+正在给予的帮助
早期家庭帮助包括：被访者早期得到的家庭帮助（在做作业上是否得到指
导、在升学上是否得到帮助、再就业上是否得到帮助、再换工作上是否得到帮
助、在分房上是否得到帮助、在青春期性教育上是否得到帮助）、父母为子女
结婚所花的费用、被访者的教育水平、婚后的居住情况。
近期给予的帮助包括：照看孩子、做家务、提供经济上的帮助
正在给予的帮助包括：照看孩子、做家务、提供经济上的帮助
2、根据本人的兴趣或条件的便利，选择和确定一个社会调查研究课题，
金陵大报恩寺
要求：内容完整，条目清晰。
答：1.研究题目：残疾人就业状况研究
对人
究Z
通过对残疾人的观察和访问建立一种“平等就业”的理论，这一研究们认识残疾人就业行为的产生过程有普遍的理论意义。理论设想：在研究之前，没有明确的研究假设和理论概念，有待于研后形成。
2?研究设计类型：描述性研究、纵贯研究、个案调查
研究方法：实地研究，通过无结构访问和长期观察来收集资料，运用
“列举归纳”和理解法来整理和分析资料。
3?分析单位：个人
研究内容：个人经历、生活方式、态度、过程、变化等。
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