引人注目的近义词
引人注目,形容人或事物很具特,能引起人们的注意。以下是引人注目的近义词,欢迎阅读。
近义词:
有目共睹、倍受高度关注、备受注目
1、在我的房间里,就数那大红的床单最引人注目。
认真的近义词 2、一些微小的细节通常不能引人注目,这就须要我们回去仔细观察了
3、经过我们辛勤的劳动,我们学校的花园焕然一新,成了学校中最引人注目的一道风景线!
4、以出的成绩考出了全年级第一,格外引人注目。
5、摆在商店橱窗里那条漂亮的公主裙十分引人注目。
6、他总是作出一些怪异的动作引人注目
7、挂满了各种各样礼物的圣诞树,格外引人注目。
8、这次学校文艺表演的开幕式举行的格外引人注目。
9、以“同一个世界,同一个梦想”为主题的北京奥运花车格外引人注目。
10、他从小就是一个“鬼头王”,追到哪都会引人注目。
11、你仔细观察以后会发现,那些引人注目的成就背后蕴藏了多少努力的汗水。
12、爸爸卖的鲜花很漂亮,那朵百合格外的引人注目。
13、博物馆里放着一颗夜明珠,十分引人注目。
14、今天我在路上看见了一只非常引人注目的金毛犬,因为它可爱极了。
有目共睹:他的才华大家有目共睹即使这次失败在以后也会成功
备受注目:在中国不好声音上备受瞩目的吴莫愁也没有能跑至最后,这就是比赛的残暴之处
【近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相似的词就叫做同义词。同义词意义完全相同,在通常情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不全然成正比,应用领域上也无法任一交换,彼此间存有一定的细微差别,属于近义词。意义全然恰好相反或相对的词叫做反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情彩就是指词语在充分反映客观事实时所表达出来的态度和感情。包含褒义词,贬义词和中性词。具有钟爱,赞赏意味的词语叫做褒义词;具有憎恨,贬谪意味的词语角贬义词;可以用在不好的方面,也可以用在糟的方面,抒发的就是客观淡定的态度的词语叫做中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:“安静”、“宁静”都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环,更多的.时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
五、许多近义词都存有一个共同的特点,就是它们中间往往存有一个相同的词素。例如:“爱惜”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相似,但存有差异,就是无法混用的。“爱惜”指爱护并维护,指人时常用作上对下,例如老师爱惜学生、必须爱惜年轻一代;指物时,可以就是具体内容事物,也可以就是抽象化事物,例如爱护公物、爱惜集体荣誉。“爱抚”指疼爱安抚,例如母亲爱抚地给女儿仕女。“爱戴”的意思必须高一层,指敬爱并拥戴,只所指人不指物,常用于下对上,大多用作对领袖,例如老一辈无产阶级革命家受人民的爱戴;也可以用作对存有声望、存有突出贡献的人,例如存有突出贡献的专家、学者和科学家受人民的爱戴。对通常领导无法用“爱戴”,就可以用“爱惜”,例如认同领导、爱惜领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。
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