一年级音乐复习课教案
一年级音乐复习课教案
音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。为了大家学习方便，作者特地准备了一年级音乐复习课教案5篇，期望可以帮助大家，欢迎鉴戒学习!
一年级音乐复习课教案1
教学内容：
知识“声音的强弱”
唱歌《大鼓和小鼓》
教学目标：
1、了解并能辨论声音的强弱
2、学唱歌曲《大鼓和小鼓》。
3、能用强弱不同的力度演唱歌曲，以更好地塑造歌曲音乐形象。
教学重难点：
学生唱准高低不同的音。
教学准备：CD
教学进程：
1、知识“声音的强弱”
(1)播放强弱不同的声音，引导学生辨论声音的强弱。
(2)认识力度记号。
(3)将学生分组，为学生设置情形，表现声音的强弱。
2、学唱歌曲《大鼓和小鼓》
(1)听辨声音
凝听大鼓和小鼓，说说大鼓和小鼓的声音有何不同?
(2)凝听范唱
初次凝听，感受歌曲欢愉的情绪。
再次凝听，随歌曲在“咚咚”“嗵嗵嗵”处跺脚、拍手。
(3)学唱歌曲
师分句教唱歌曲
歌曲中有大跳音程，老师可用手势辅助学生唱准。
第一句的第二小节、第四小节之后可以换气，而第二句尽量不换气。
在学唱进程中，老师就随时提示学生注意下正确的演唱姿势，以使学生养成良好的歌唱习惯。
(4)表现歌曲
师启示学生分组为歌曲设计强弱不同的力度，试试哪种力度更合适表现歌曲音乐表象形象。
边唱边唱，边用声势动作伴奏。
分小组边唱歌曲边列队行进。
一年级音乐复习课教案2
教学目的：
1、通过听、唱、说、演、感受表现小动物的音乐，从而知道爱惜动物。
2、能准确地拍击二、三声部的节奏，培养合作的意识。
教学重点：感受并演唱小动物的音乐。
教学难点：能准确拍击二、三声部的节奏。
教学准备：电子琴、录音机
教学内容及进程：
一、开始部分：
(1)听音乐起立、问好、入座。
(2)发声练习。
(3)复习歌曲。
二、基本部分：
1、导言。
2、表演《我有一只小羊羔》
(1)完全凝听歌曲范唱。演唱歌曲时要注意学生歌曲的每小节第一拍要唱的强。歌中的衬子“呀”不要唱的又重又长，要使演唱给人以亲切、优美的感受。
(2)歌曲学会后，分小组编创动作，要让学生听着范唱录音编创动作，一方面通过听觉加深
印象，一方面用动作帮助记忆歌词。
(3)有感情地边唱边表演。请几位自愿敲击打击乐的同学按课本上的标记用打击乐为大家演唱伴奏。
2、编创与活动：
(1)这是一条三声部复习巩固二分、四分、八分音符的节奏练习，教师引导学生看画面编讲短小故事。已引发学生的爱好。提示：小羊羔怎样走?
(2)拍节奏时可将学生分成三组，边读边拍节奏组合，最后三组节奏组合起来。使学生在实践中加深对多声部的认识。
拍一拍怎么设置三、终止部分：
小结。
一年级音乐复习课教案3
一、教学内容：
1、凝听《小拜年》
2、表演《龙咚锵》
3、表演《新年好》
4、凝听《平安夜》
二、教学总目标：
1、通过听《平安夜》、《小拜年》感受不同的音乐情绪。
2、通过唱《新年好》、《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐乐趣。并通过红绸舞、秧歌舞的学习，表现过年的愉快心情。
3、认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌控其演奏姿势，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。
4、能编创简单节奏、送新贺年卡的小游戏。
三、教材分析：
1、器乐曲《小拜年》
器乐曲《小拜年》是根据同名吉林民歌改编的。歌曲4/4拍，F羽调式。他的节奏紧凑，变化比较多，旋律活泼轻巧，抑扬有致。由于歌曲后半拍起唱，带有东北地方戏曲“小帽”的特点，唱着边歌边舞，或扇子或手绢，标新立异。使学生感受唢呐、锣鼓等民族器乐所渲染的欢乐气氛及浓郁的东北民间音调。
2、合唱《平安夜》
《平安夜》由奥地利作曲家格立伯作曲。
一年一度的圣诞节12月25日是许多国家万民同庆的盛大节日，在这辞旧迎新的节日里，你会听到一首众所周知的歌，这首歌在圣诞节前夜演唱，柔和安详的旋律，带给人们节日之夜温馨与和谐，那就是《平安夜》
歌曲为B大调，6/8拍，六乐句组成的一段体结构。歌曲的旋律波浪起伏，节奏悠缓舒展。
一、二乐句歌唱性极强，三、四乐句重复带有叙述性，随既显现歌曲高潮乐句，旋律在较高音区进行，分外明朗，似心潮澎湃激荡。高潮后回旋，旋律一路下行安稳地落在主音“DO”上，舒展平和的终止了全曲。旋律完善地抒发了作者的内心对和平幸福的寻求，带给人们祥和与安宁。

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