学会防骗远离伤害教案 四年级
学会防骗远离伤害教案 四年级
教学目标：
1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗的重视，远离伤害。
2．通过本次安全教育课，使同学们了解一些基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学重难点：
使同学们了解一些基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:
讲授法、创设情境组织学生讨论
时间安排：一节课
课前准备：
1．了解一些基本的防拐骗知识。
2．了解一些被拐骗后的自我解救方法。
3．排练情景剧。
教学过程：
一、歌曲导入
师：今天给同学们带来一首歌，会唱的同学可以跟随一起来唱。（播放歌曲《我不上你的当》）
师：这首歌的歌名是什么？
生：《我不上你的当》
师：我不上谁的当？
生：坏人。
师：是呀，坏人会骗走小孩，会骗钱，那我们怎样才能不上坏人的当呢？这节课我们就来探讨一下。
二、出示被拐骗被诱拐的事例，引起学生关注
师:首先，让我们来看一看一些儿童被拐案例。(ppt展示被拐案例,老师读)这样的令人痛心的案例太多,这里用了一个省略号。你从这些案例中知道了什么?
生:被拐走的都是孩子,是被大人拐走的。
生:坏人骗孩子去公园玩,被拐走。
生:放学路上和家附近都很危险。
师:大家说的都很好,危险处处有,我们一定要提高警惕。这些都是被拐走孩子的照片。他们最大的心愿就是想回家，回到爸爸妈妈身边，一首《让我回家》感动了亿万人的心，让我们来感受一下被拐儿童的凄婉。（播放歌曲）听了这首歌，你想说些什么？
生：她们好可怜，没有爸爸妈妈在身边，不能回家。
四不伤害生：他们的爸爸妈妈很伤心。
师：公安部统计，中国每年的失踪儿童有20万人左右，回来的大概只占到
0.1%。也就是说一千个被拐的孩子中,只有一个幸运儿会被解救,可见,一旦被拐很难再回到父母身边。
师：这些被拐的孩子中大部分是幼儿和小学生，那为什么坏人喜欢拐骗小孩子呢？
生：因为小孩子简易受骗。
师：是啊，那他们拐骗小朋友的目的是什么？
生：把孩子卖了赚钱。
师：人贩子会从中谋取很大的利益，没有孩子的家庭去买孩子来抚养已经是被拐儿童最佳的结局，
（展示ppt：故意致残卖艺、乞讨、黑煤窑做童工、挖器官贩卖。）
可见，被拐的孩子后果非常凄哀。那么，人贩子拐卖儿童的惯用手段有哪些呢？下面，请同学们来看一个情境剧。
三、创设情境，学习技巧。
1.创设雨中送伞情境。
下雨了，小轩正在校门口等爸爸来接，（小轩抬头看天，说：“下雨了，爸爸怎么还不来!”）一个陌生的叔叔走过来说：“下雨了，我是你爸爸的同事，你爸爸让我来接你回家，快跟我走吧。”
小轩问同学们：“同学们，我不认识这位叔叔，该不该跟他走？”同学齐答：“不应该！”小轩：“那我该怎么办?”
师：同学们，请大家四人小组讨论一下，帮帮小轩想办法。（小组讨论）生：可以给爸爸打电话确认。
生：我不认识他，可以不理他，走到保安叔叔旁边。
师：我们一定要打电话确认一下真假，不能贸然跟陌生的叔叔走。刚才是一位陌生的叔叔，如果现在是一位熟悉的阿姨向你招手，你怎么办呢？
生：既然熟悉我就跟她去。
生：还是要打电话给家人确认一下。
师：你给家长打电话确认是好办法，要有警惕性，熟人作案的例子也常有发生，而且更简易得手。
师：好的，看来同学们的防范意识都很强，那么当我们一个人在家时，又需要注意些什么呢？请看情境剧。
2.创设独自在家时的情境
小轩一个人在家看电视，说“今天我一个人在家，我可以随便看电视啦！”师旁白：叮咚叮咚，传来了门铃声。小轩跑去猫眼处往外看，问：“是谁呀？”陌生人：我是住在你楼下的叔叔，我的钥匙忘记拿了，手机也没电了，你可以让我进来打个电话吗？
小轩站在椅子上问同学们：“我应该给楼下的叔叔开门吗？生齐答：“不应该！”
师把小轩拉到中间，问学生：“那小轩该怎么办呢？请小组讨论一下，帮一帮小轩吧。”
（小组讨论）
生：打电话问问妈妈该不该开门。
师：还有例外意见吗？
生：是楼下的叔叔也不能开，万一他是坏人，开门也是很危险。
师：你非常警惕，还有什么好的方法吗？
生：不管认不认识，一个人在家都不要开门，等大人回来了再处理。
师：你的警惕性最高，自己一个人在家不要开门。可以对叔叔说，现在不便当开门，请他去别的邻居。
师：看来同学们已经知道了一些防范的方法，那如果是在公园里，我们遇到以下的情形，
又该怎么做呢？
3.创设公园里的情境
小轩正一个人在公园里玩小车，妈妈在很远的地方跟别人聊天。这时，一位阿姨带着一个小男孩子走过来，对他说：“小朋友，你一个人玩车呀，让哥哥跟你一起玩，行不行？”
小轩说：“好啊。”两个小孩子玩了一会儿，阿姨说：“这辆小车不够幽美，前面有家玩具店，里面的车子又多又好看，我们一起去看看吧。”说完，阿姨拉着哥哥就往前走，哥哥手里还拿着小轩的车子，小轩只好跟了上去。
（1）师：同学们，你们觉得小轩这样跟上去会有危险吗？现在，我们掌声请出小轩。师采访小轩：“刚才你为什么要跟阿姨走？”
小轩：“她拿走了我的车，而且她说带我去看更好的车，我才追上去的。”师：同学们，如果你是小导演，你希望小轩怎么演？请五个小组长出来商量剧情，小轩参与到讨论中，待会儿再演一次。
（2）小组讨论）
（3）小轩再演一次
（4）师小结：谢谢同学们给小轩出的好主意。其实在我们现实生活中，真的发生过这种拐骗案例，那个小男孩单独跟上去后再也没能回来。所以，在公共场合中，我也要提高警惕，最佳不要离开家人的视线单独玩耍。
四、上当被拐骗后自我解救方法
1.师：万一出现了无意，真的被拐走，我们该如何自救？我们请来了警察叔叔为大家解答。
2.警察叔叔上台介绍自救方法。
3.老师带领全班同学读《防拐防骗儿歌》。
五、总结全课
今天大家表现的真出，俗话说“害人之心不可有，防人之心不可无。”希望这节课能引起同学们对防拐骗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我
解救方法．愿同学们开心地学习，平安地生活。

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