海南省儋州市2023-2024学年九年级上学期期末语文模拟试题
一、基础知识综合（本大题共2小题）
阅读下文，回答问题。
请你为班级的学习园地挑选一幅书法作品，以此来激励同学们不畏劳苦，辛勤耕耘。
【甲】【乙】
1．请任选一幅，指出它属于什么书体，并结合书体特征说说你喜欢的理由。
选项，书体，理由
。
2．请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将选中的书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
3．阅读下面语段，按要求完成以下任务。
我们用劳动书写新时代，在奋斗中创造美好生活。世界上没有__________的好事，天上不会掉xiàn饼，努力奋斗才能__________。对家庭而言，没有劳动就没有物质财富的__________，就没有生活条件的__________：对个人来说，劳动筑牢了成功的坚实底座，劳动凝结成宝贵的精神财富，______________________________，新时代的劳动者，（）肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，（）能到人生出彩的舞台，在劳动中发现广阔的天地，在劳动中感受快乐、展现风采、体现价值。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
xiàn( )饼钻研
(2)结合语境，依次填入语段横线处的词语，正确的一项是（）
A．坐吃山空梦想成真积累改善B．坐享其成梦寐以求积蓄改进
C．坐吃山空梦寐以求积蓄改进D．坐享其成梦想成真积累改善
(3)请在语段括号内填入恰当的关联词。
(4)仿照画线句，在横线句上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。
二、名句名篇默写（本大题共1小题）
4．在横线上默写古诗文原句。
（1）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）
（2），青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
（3）四面歌残终破楚，。（秋瑾《满江红》）
（4），半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）
（5）范仲淹在《渔家傲·秋思》中渲染西北边地悲凉奇异的秋景诗句是：
，。
（6）在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ，
。”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
三、综合性学习（本大题共1小题）
5．深化劳动教育，树立劳动观念。培英学校团委成立“我劳动我光荣”社团组织，九
（1）班李文同学是班级劳动积极分子，希望加入这个社团组织，于是拟写了一则申请书。
请你按要求完成以下任务。
(2)这则申请书画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
(3)这则申请书结尾处最关键的一句，请补充完整。
送东阳马生序原文翻译四、诗歌鉴赏（本大题共1小题）
阅读下文，回答问题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．“左牵黄，右擎苍”运用借代的手法，“黄”和“苍”分别指什么？
7．词中“鬓微霜，又何妨！”其言外之意是什么？表达了词人怎样的情感？
五、文言文阅读（本大题共1小题）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，
无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】
王育少孤贫，为人佣，牧羊豕①，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲②以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞③之。育将鬻④己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代
育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。
（节选自《太平御览学部》）【注释】①豕（shǐ）：猪。②蒲：水杨树。③笞（chī）：用竹板、荆条打。④鬻
（yù）：卖。
8．下列加点字注音正确的一项是（）
A．足肤皲裂（chūn）B．媵人持汤（yìng）
C．育常有暇（jiá）D．官至太傅（bò）
9．给下列加点词语选择正确的义项。
（1）①主人日再食( )②给其衣食( )
食：A．吃 B．食物；吃的东西 C．供养，给……吃 D．通“蚀”
（2）①以中有足乐者( )②后截蒲以学书( )
以：A．认为；以为 B．来；用来 C．拿：把；凭 D．因为；由于
10．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）不知口体之奉不若人也。
（2）令育与其子同学。
11．【甲】【乙】两文的主人公最终都学有所成，你认为他们成功的关键是什么？请结合
实际谈谈你从中获得的启示。
六、名著阅读（本大题共1小题）
12．根据以下《儒林外史》名著阅读任务，补全表格中相关内容。
七、现代文阅读（本大题共2小题）
阅读下面文章，按要求完成各题。
两个新成员
①半个月后，我家多了两个新成员，刘春光和他爸爸拎着大包小包站在院子里。他们搬到我家来了。我用眼角瞟着他们。刘春光绷着脸一声不吭，看见我便扭过头去，好像不认识
我似的，看来他还记着砸玻璃的事呢。
②妈从屋里出来，接过他们的大包小包，把他俩安顿在西屋。她的表情再平常不过了，好像我们从来就是一家人。
③“你俩以后叫他哥。”她对我和秋宝说。从此，刘春光就成了我家的一员，他爸成了
我和秋宝的爸，我妈也成了他的妈。
④我再放学回家，经常可以看见这样一幕：刘树生悠然自得地坐在扫干净的院子里抽烟，旁边是一堆劈好的木柴，刘春光在一旁用小刀削什么东西，桌子上一个小小的用皮筋捆
住的收音机像喉咙卡了鱼刺的老人一般用嘶哑难听的声音播放着新闻。我撇了撇嘴。自
从他们到我家来，我新添了个撇嘴的习惯，一天要撇上十几次。
⑤秋宝这混蛋却对刘春光充满了好奇，总想方设法凑近他，看他在干什么。他一天比一天凑得更近，终于和刘春光搭上了话。我看在眼里气在心上，一定机会再揍他一次。
⑥我发现刘春光是个很能干的人。他无事不道，无事不晓。他能用一根火柴就把篝火点燃，就是下雨也能，连大人也做不到这点：在大森林里，他不用指南针，看树就能判定方向，原来树朝北的一面都长着青苔。他对整个森林了如指掌，哪里有蘑菇、草莓、兔子、狐狸、野鸡，他都知道，更绝的是他还知道人参在哪里，还说要带秋宝去呢。
⑦……
⑧第一次跟刘春光说话是在几天以后。我和秋宝给猪圈起粪，这是又脏又累的活。忽见刘春光挽上裤腿也拿着把锹进猪圈来了，他朝手心里啐一口，猫下腰猛劲干起来，也不看我一眼。我从眼角看着他，压低声音问秋宝。“你怎么带他来了？”
⑨“是他自己来的。”
⑩“嘁！”
⑪干着干着，我和刘春光忽然咚地撞到一起。我们直起身互相看看。秋宝紧张地盯住我俩，随时预备着来拉架。
⑫“你们上屋吧，这点活儿，我一个人干得了。”他一副和蔼声调地对我说。
⑬“嗬，口气不小呀。”我阴阳怪气地说，把铁锨插在粪堆上。但我并不想走，便一屁
股坐在猪食槽上看着他。秋宝见此机会忙说些闲话，生怕我们会吵起来。他的努力没有白费，我也忘了和刘春光较劲，我们开始说话了，就在猪圈里。
⑭“……我会很多事，就是不会游泳，”刘春光说，“也不是紧，是我爸不让。我妈就
是被水冲走的，听说过吧？”
⑮“听说过。”
⑯“听说你游得好，能教我吗？”。
⑰我点头：“那行，但是你们出去玩得带上我。”
⑱“说定了！”
⑲我们边说边干，一会儿把粪全都挖了出来。秋宝不时欣慰地看看我和刘春光，朝手心里使劲吐口唾液，劲头十足地挖着。他觉得生活真是太美好了。
（选文有删改）13．通读全文，在横线上填写表现“我”对刘春光态度变化的关键语句。
用眼角瞟着→→从眼角看着他→阴阳怪气→→开始说话→
14．请从修辞的角度赏析第④段画线句子的表达效果。
桌子上一个小小的用皮筋捆住的收音机像喉咙卡了鱼刺的老人一般用嘶哑难听的声音播放着新闻。
15．选文第⑧段开头的句子“第一次跟刘春光说话是在几天以后”，在结构和表达上有什
么作用？
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