光盘行动主题教案七篇
光盘行动主题教案七篇
光盘行动主题教案（精选篇1）
  一、活动名称
  “光盘”行动，从我做起
  二、领导机构
  组长：__
  副组长：__
  成员：__
  三、活动目标
  以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
  四、活动内容
  普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪。
  倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯。
  五、实施步骤
  (一)动员部署阶段：
  重点是工作部署，宣传发动。_月_日向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
  (二)组织实施阶段：
  重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
  1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。
  通过校园宣传标语，进一步宣传光盘行动。(学生自主管理委员会负责)
  2、加强管理。
  (1)学生自主管理委员会和总务处加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。(学生自主管理委员会与团委负责)
  (2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。(总务处负责)
  3、利用班会等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。(班主任负责)。
  (三)总结阶段：
  及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
  1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况，并及时通报;
  2、评选全校：“光盘行动，从我做起”活动积极分子;
  3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
  4、作为长期机制，长期坚持。
 
光盘行动主题教案（精选篇2）
  活动目的：
  通过看PPT，同学讨论的方式，使同学们懂得一粒米的来之不易，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的习惯，让学生反思自己对待粮食的态度，从而养成不浪费粮食的好品质。
  活动准备：
  1、制作课件。
  2、收集珍惜粮食的古诗，格言。
  活动过程：
  (一)谈话导入
  在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象，浪费之严重令人震惊。初，由网民自发的一项公益活动――光盘行动在全国推广开来，这一行动是什么意思?它为什么会展开，有什么意义?今天我们就开展一次主题班会来一起讨论一下。
  (二)什么是光盘行动?
  指名学生回答，教师概括。
  (三)播放PPT，看“剩宴”，同时，学生感悟，教师补充数据
 
光盘行动主题教案（精选篇3）
  一、活动目标：
  1、初步了解"光盘行动"的意义，知道光盘行动，人人有责。
  2、从小养成勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。
  二、活动准备：光盘行动宣传标语
  1、经验准备。
  2、公益广告视频一段。
  3、ppt(体现孩子在园午餐浪费及各行各业浪费的情况)、各行各业的光盘行动。
  4、幼儿午餐情况统计表一张、签到灯。
  5、勾线笔。
  三、活动过程：
  一、开始部分
  播放沙画《悯农》，幼儿欣赏。
  提问：你们听到了哪首古诗?看到了什么?从中懂得了什么?
  二、基本部分
  (一)播放"光盘"公益广告，引导幼儿初步理解"光盘"概念。
  1、教师播放"光盘"公益广告。
  2、提问：这段广告在告诉我们什么?(引出词语：光盘)
  3、教师小结：什么叫"光盘"?(光盘行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包。
 
光盘行动主题教案（精选篇4）
  活动主题：
  勤俭节约，从我做起。
  活动目的：
  1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
  2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
  3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。

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