部编版语文二年级上册
识字3 拍手歌
课前预习
1.我把课文读了（）遍，现在我能正确、流利、有感情地朗读课文了。
2.我会认，我会读。
（锦鸡）（飞翔）（大雁）（丛林）（深度）（凶猛）（灵活）（休息）
3.拼读并在田字格中抄写生字。
（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
写法指导
歌：两个“口”要写得小些，“欠”的第二笔是横钩。巧记：“哥哥”打哈“欠”，好像把歌唱。
写：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。巧记：“与”谁住平顶房（冖）。
丛：第二笔是点，第四笔是捺。巧记：二人（从）齐过独木桥（一）。
深：第五笔是横钩，不要写成横折钩。巧记：水边穴无点，一木在其中。
左窄右宽。“人”要写的舒展。巧记：点一横，两脚一蹬。
熊：“能”左右齐平，上“匕”在右上格，下"它"“匕”略大。巧记：去无头，有取尾，比去左，四点底。
猫：“犭”弯钧弧度不宜过大；右部首横稍长。巧记：小狗躲在禾苗旁。
九：撇起笔在竖中线旁，第二笔为横折弯钩。巧记：旭日东升
朋：左右宽窄相当。“月”中间两横间隔均匀。巧记：两个“月”字并排走。
友：第二笔撇起笔在竖中线上，“又”捺画舒展有力。巧记：右字无口又来替。
4.在文中一，用“＿＿＿”画出下列词语，并抄写下来。
写字丛林深处竹林
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
熊猫朋友
＿＿＿＿＿＿
5.画一画。
我用“﹏﹏”画出了文中动物的名称，用“＿＿”画出了说明我们为什么要保护动物的句子。
6.一，说一说每组字都有什么相似之处。
孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅
“雀、雁、鹰”都带“＿＿”；“鸡、鹂、鹅”都有“＿＿”
知识梳理
资料链接
锦鸡：又名“金鸡”，国家二级保护动物。尾特长，脚黄，全身羽毛颜
互相衬托，光彩夺目，听觉和视觉敏锐。
多音字
处chǔ （处理）
造句：小天正在办事处（chù）处（chǔ）理事情。
chù（难处）
近义词
新奇—新鲜伙伴—朋友飞翔—飞行嬉戏—游戏
反义词
深—浅新奇—普通朋友—敌人保护—损害
词语积累
【新奇】新鲜而特别。造句：这个构思新奇的木雕真引人注目。
【飞翔】盘旋地飞，泛指飞。造句：雄鹰在天空中飞翔。类似的形容飞翔的词语还有展翅高飞、一飞冲天、直冲云霄等。
【丛林】茂密的树林。造句：这片丛林里经常有野兽出没。
【嬉戏】游戏，玩乐。造句：一小孩子在大树下嬉戏玩耍。
【保护】尽力照顾，使不受损害。造句：我们要学会保护自己。
学法导读
认真读课文，抓住“飞翔、唱不休、嬉戏”等动词，感受小动物们在大自然中生活的愉快。
课文详解
句段详解难点解析
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
【节导读开篇总说动物世界很新奇，引起读者的阅读兴趣，引出下文。】第一部分（第1小节）：告诉我们动物世界是很新奇的。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
【节导读孔雀、锦鸡同属雉科，羽毛都很美观。】
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔云彩间。
【节导读“飞翔”表现出雄鹰展翅高飞的姿态。“云彩间”指出了雄鹰飞翔的自由及飞得高的特点。】
你拍四，我拍四，
1.出本文所描写的动物，并分类。
答：本文描写了孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫这 8 种动物。
兽类∶猛虎、熊猫
鸟类∶孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、黄鹂、百灵
2.为什么说“孔雀锦鸡是伙伴”？
答：因为孔雀和锦鸡都属鸟纲，雉科，而且雄鸟的羽毛都非常漂亮，求偶时都会炫耀自己的羽毛，所以说它们是好伙伴。
天空雁会写字。
【节导读雁会在天空排出“一”字形或“人”字形，“写字”用拟人的手法，形象地表现出雁飞翔的队列。】
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
【节导读“丛林深处”交代了老虎的生活环境。】
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
【节导读“唱不休”用拟人手法，写出了黄鹂鸟和百灵鸟爱唱歌的特点。】三有保护动物是什么意思
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
【节导读“嬉戏”"写出了熊猫在竹林中游戏、玩耍的情景，表明了熊猫的生活习性及其可爱的特点。】
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
【节导读动物也有自己的家，我们不要破坏它们的家。】
第一部分（第2～8小节）：动物们生活的情景。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
【节导读人和动物生活在同一片蓝天之下，更要和谐相处，相亲相受。】
3.“黄鹂百灵唱不休”这句话是什么意思？有什么作用？
答：这句话的意思是黄鹂和百灵叫个不停。把黄鹂和百灵当作人来写，写出了黄鹂、百灵两种鸟鸣声婉转的特点。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
【节导读以“保护动物是大事”结尾，强调了保护动物的重要性。】第一部分（第9、10小节）：我们要保护动物。
5.请你说说对“保护动物是大事”的理解。
答：动物是人类的朋友，动物和人类互相依存，只有关爱动物，保护动物，我们人类才能拥有一个幸福和谐的家园。
课文图解
中心思想
本文通过拍手歌的形式，写了八种动物的特点，并且告诉人们动物是人类的朋友；动物和人类互相依存，只有关爱动物，保护动物，我们人类才能拥有一个幸福和谐的家园。
习题点拨
1.朗读课文。
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