语文口语交际题目汇总
口语交际题                                                                   
1、晓明不小心弄脏了小刚的衣服,两人发生了争吵,这时你会怎样去劝解他们?
对小刚说:晓明不是故意的……你让他帮你洗干净就好了,不然擦干净吧,你们不要吵
对晓明说:多一事不如少一事,他给你说道歉也就算了。
2、小刚约小明去玩,小明委婉的拒绝了,请你猜猜小明是怎么说的:
我很愿意去,但我明天已有别的约会了。
3、小明正在阳台上浇水,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”
(1)你听出了刘阿姨说话的意思是小明,我的被子被你弄湿了,请不要再浇了!
(2)如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨:阿姨对不起,我不是故意的.
4、路上有一位小朋友拦住你毫无礼貌地问:“现在几点钟了?”你会用什么样的态度、语言来对待?
现在是……(时间),小朋友,问别人问题要有礼貌,应该加“请问”,下次注意哦!
5、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。回家后,你发现不合脚。第二天你拿着鞋去商店换。你会怎么说?售货员又会怎么说?
(哥哥),昨天我爸爸在这给我买了一双运动鞋,我试了一下,不太合脚,能不能调换一下呢,麻烦您了。  嗯,可以,你带发票了吗?把发票给我,我给你合适的鞋,你穿多大的鞋?
6、你的好朋友上你家串门,但你的作业还没做完,你没时间陪他玩。你会怎么办,怎么说?
你作业写完了吗?我有的都不会,还没写完呢,好笨啊,还是你厉害,真聪明。等我写完了再玩好吗?正好有不会的还可以请教你。
7、小明每天做完老师布置的书面作业后,就像参加一些家务实践、手工制作,可是妈妈都不让,总是让她在做几道题巩固巩固。为此,小明没少和妈妈闹矛盾,弄的两个人都不愉快。一天,小明拨通了“小烦恼热线”请你模拟他们的通话,并记录。
小明:主持人你好
主持人:小朋友,你好,有什么可以帮助你的吗?
小明:是这样的,我想在课余时间做些家务实践,手工制作,可是妈妈总是不让我做,还总让我做题。
主持人:你妈妈的心情我能理解,也是希望你好好学习,怕你荒废功课啊。
小明:我知道妈妈的苦心,可是我不想变成一个只会学习的书呆子,也想多丰富一下自己。
主持人:你可以告诉你的妈妈,学习固然重要,但是实践对孩子的独立也很重要。你会在保证学习稳定的情况下去培养独立的能力。
小明:嗯,我明白了,谢谢支持人。
主持人:不客气,小朋友,希望你可以好好学习,也可以茁壮成长哦。再见。
8、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听,你打算怎么劝说爸爸?
爸爸,您知道吗?烟里有尼古丁,是一种有毒的物质,一盒烟里的尼古丁能把一头牛毒死,眼里还有很多有害物质,像烟油、一氧化碳等。这些物质能引起肺病、胃病、高血压和心脏病。吸烟是一个慢性中毒过程,您现在虽然没有感觉,实际上身体已经受害了。爸爸,您血压有点高吧?您戒了烟,血压一定能降下来。我和您生活在一起,我就是被动吸烟者受害更大,爸爸为了您的身体,为了我和妈妈,您别抽了。您可以买点戒烟糖吃,或者买点戒烟茶喝想抽烟了,就看看电视或想想抽烟的害处,想想我和妈妈。
9、小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊受到极的大伤害。你会
怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么?
?我会说:“小刚说话不利索,他已经很自卑了,我们应该鼓励他才对。如果你说话不利索,别人嘲笑你,你什么感受?”
小明会说:“我知道错了,以后我会鼓励他帮助他。”什么地问
10、某旅游区有一则告示:“请别踩我,我也怕疼!
这则告示的主要意思是:不要践踏草坪。
11、在日常生活中,你最看不惯的是什么?为什么?谈谈你的看法。我最看不惯学习不认真,上课打闹的同学,学习是自己的事情,自己要对自己负责,用不着别人不停的提醒,再说别人都在认真学习,你打闹,别人会怎么看你,肯定从心里厌恶你。                                                       
12、在我们学校里,有时会看到这样的现象:用水的人走了,水龙头的水还在哗哗地流着,请你为这现象拟一个温馨美妙的提示语。不要让水龙头伤心的流泪。                                                                                                                                                                                                                                                                                                        13、有同学说:“读书不能当班干部,否则会影响学习成绩,还会得罪同学.”你同意这种观点吗?谈谈你的看法。
不对,既然这样,那为什么还有人当班干部呢?当班干部是要为班级服务,但只要你当班干部时不骄傲自大,处处向别人炫耀,我想没有人会说你,也不会得罪同学的。至于学习,我相信,只要你努力学习,成绩一定会好的。
14李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻他的爸爸妈妈,迟到了。对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?(不能撒谎)对不起!老师:我不是无故迟到的,我有不得已的原因,老师相信我,我自认不愧为您的学生!
15、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?
听歌是一种很好的放松的方式,学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋,需要适当的休息一下才能够更好的学习。
16、我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:
老师,我没有把小树苗弄倒,我是看见它倒了,所以想把它扶起来,您要相信我!
17、一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:“成绩只能代表过去,这次考砸了,说明我们还有很多
地方做得不够好,我们正好仔细分析一下考不好的原因,出不足之处,改正,争取下次考好。”
作为他的家长,:“孩子,不要泄气,学习上栽跟头是难免的,只要多掌握好的学习方法,下次一定会进步。”
作为他的朋友:“有压力才有动力,不要泄气,以后有解决不了的问题我会帮助你。”
18、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?
如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多! 少你一个会很少。
19、课堂上,张明没听讲,在看窗外,老师叫他回答问题,他答不出,叫他说他看到的,他说的很好。老师表扬他,如果你是老师咋说,用“虽然……但是……”从两方面讲:
虽然你说的很好,但是上课的时候应该认真听老师讲课,这样才能在老师的指导下更好的学习知识。
20、一个寒冬的夜晚,在一家小酒店里,有几个顾客正在吃饭。这时,一个大大咧咧的小伙子走了进来,带进一股寒气。顾客中一位中学生模样的人对小伙子说道:“大哥哥,咱们关上门好吗?外面挺冷的。”小伙子感动地说:“小弟弟,不要紧,我穿着大衣呢。”
(1)中学生的话强调的是: 让那个小伙子为大家考虑,关上门。
(2)小伙子理解的意思是:中学生叫他把门关上,是为他着想,怕他冷着。
(3)如果你是小伙子,得体的回答应该是:不好意思,我平时就大大咧咧的,我这就去关门。
21、《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧朋友王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说:王亮,我现在有一些题还没做,你呢?也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。
②你对违规经营的网吧老板说:老板,我想叫正在你这儿上网的王亮同学一块回家做作业,我想你一定会支持我的,是吗?
22、根据题目要求说话。
(1)想托人办事,可以说“请您帮忙”,也可以说“拜托您了”。
(2)希望别人原谅自己,可以说“请谅解或请包涵”。
23、去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”
请问:语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?
去年说的意思是:没获奖,别气馁,以后还有机会的。
今年说的意思是获奖了,值得高兴,但别骄傲,今后还要更加努力。
24、有人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。  假如你是这所中学的学生,准备采访一位正在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?请写出来。老大爷:您好!我是某中学学生,想问一下,有人把生活垃圾倒入河中,对这种做法您怎么看?
25、在交往中,相同的意思,选折不同的说法,起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受。
(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”
改说:对不起,他有事出去了。请您留下姓名,等下他回来我转告他,好吗?
26、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。
A、小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动。小军,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章,不展示出来太可惜了。你说呢?
B、假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
同学们,在一年的语文学习中我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作吧!今天,就请你有优美的朗诵,展示你的才情吧!”
27、说一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物,也可以是文学作品中的人物。
孙悟空——他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,本领高强,他是艺高人胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的好汉!
28、妈妈说:“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来。再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那
点水吗?”  假如你是她儿子,你将如何劝说妈妈节约用水。
妈妈,那可不行,节约用水,人人有责,您怎么能例外呢?老师说了,水是生命之源,为了保护人类共同的家园,每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧!
29、写出下面对话的言外之意。 20世纪50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国派钢笔放在桌上。 记者:“总理阁下,你是堂堂中国人,为什么还用美国生产的钢笔呢?”总理:“提起这支钢笔啊,那可就话长了。这不是一支普通的钢笔,而是一位朝鲜朋友在战场上得到的战利品,作为礼物送给我的,我觉得有意义,就收下了贵国的这支钢笔。”

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