陕旅版小学英语六年级上册《Unit 7 I had a good time》word教案_百 ...
科目
英语
班级
六年级
主备人
授课人
授课时间
教学内容
                Unit 7. I Had a Good Time（第一课时）
教学目标
1、能听、说、读、写短语play beach volleyball，visit the museum，buy some gifts，eat sea food，make a cake
2、能在实际情景中灵活运用上述单词。
重点难点
听说读写短语：
play beach volleyball，visit the museum，buy some gifts，eat sea food，make a cake
教学准备
磁带 、 录音机。
教
学
过
talk的过去式程
一．复习导入
1.Part A Warming-up:Look  and choose
让学生自己思考，将序号分别填入下面所对应的图片上
2.Part A Warming-up:Think and write
让学生自己想着填上三个非常想去的地方用课本上的句子：
  I want to go to _________,_________and________ .
对学生所填答案进行检查订正。
二、呈现新课
1.和学生进行问答：
    T：Can you paly basketball ？
  Ss: Yes/No.
  T：What else can you  do?
  Ss：I can ....(帮助学生回答：play beach volleyball）
板书词组play beach volleyball
2.用同样的方法教授短语visit the museum，buy some gifts，eat sea food，make a cake
三、巩固练习
1．根据老师的图片快速反应说出单词。
2．教师引领学生读，然后学生自读，重点纠正学生发音。跟录音学一学。（反复练读）
3.以小组开火车的形式反复练习这些单词、短语，看看哪组表现的最好。
二次备课
作业布置
  读写单词：lplay beach volleyball，visit the museum，buy some gifts，eat sea food，make a cake.并识记。
板书设计
  Unit 7. I Had a Good Time
play beach volleyball，
visit the museum，
buy some gifts，
eat sea food，
make a cake
课后反思
科目
英语
班级
六年级
主备人
授课人
授课时间
教学内容
          Unit 7. I Had a Good Time（第二课时）
教学目标
1、能够准确模仿Let’s talk中的对话，做到语音语调自然。
2、能在日常生活的交流中流畅自如地使用一般过去时态描述过去发生的动作或活动。
重点难点
能在日常生活的交流中流畅自如地使用一般过去时态描述过去发生的动作或活动。
教学准备
录音机  、 磁带。
教
学
过
程
  一、新课展示Part A Let’s talk
1.播放录音，让学生整体感受一遍对话气氛，并提出问题让学生思考。
  Did Colin stay at home last weekend?
  What did Colin do last weekend？
  Where  did Alice  go  last weekend？
  What did Alice  do last weekend？
2.老师帮助学生回答所思考问题。再次播放录音，逐字逐句讲解课文内容。板书重点句型：
    （1）---Did you go out play last weekend？
          ---Yes ，I didi/No,I didn’t.
    （2）---What did you do at home ？
    （3）Where  did you  go  last weekend？
三、巩固练习
  1. 播放录音，鼓励学生模仿录音中的语音语调，分角 进行朗读，做到自然、流畅。
  2.播放Let’s chant的说唱部分，学生跟读。
 
二次备课
作业布置
背诵Let’s talk 部分的内容
板书设计
          Unit 7. I Had a Good Time
      （1）---Did you go out play last weekend？
          ---Yes ，I didi/No,I didn’t.
      （2）---What did you do at home ？
      （3）Where  did you  go  last weekend？
课后反思

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。