狼牙山五壮士生字拼音和组词六年级上册
狼牙山五壮士
【学习目标】
1．正确读写本课词语。联系上下文，理解“壮士”、“屹立”等词语在语言环境中的恰当意义。
2．有感情地朗读课文，理解文章内容，了解狼牙山五壮士的英雄事迹。正确了解祖国的历史，感受英雄的气概。
3．揣摩课文的表达顺序，领悟文中写人记事的方法。
【学习重点】
在多种形式的诵读中感受狼牙山五壮士的英雄气概，体味革命先辈的献身精神。
【学习难点】
受到中华民族传统精神的鼓舞，立壮志、行壮举，为振兴国魂而付诸实际行动。
【学习过程】
一、自主学习
1．辨字组词：
寇（      ） 晋（      ） 抢（      ） 绷（      ） 暂（      ）
冠（      ） 普（      ） 轮（      ） 朋（      ） 斩（      ）
2．读写下列字词：
抡        砸        日寇      仇恨      晋察冀         
全神贯注            横七竖八            悬崖绝壁        斩钉截铁
热血沸腾            居高临下            粉身碎骨        昂首挺胸
惊天动地            气壮山河
3．试着给下列形近字组词。
订（        ）  沸（        ）  吃（        ）  狠（        ）
钉（        ）  佛（        ）  屹（        ）  狼（        ）
二、合作探究
1．你从课题“狼牙山五壮士”中了解到哪些内容？
2．文中的五壮士分别指谁？
3．这篇文章写了五壮士的什么事？
4．课文是按什么顺序写的？
5．五位壮士接受任务后具体是怎样做的？
6．作者抓住了人物的哪些特点来写的？
三、自主检测
1．思维训练：课文内容回顾。
这篇课文讲述了（              ）时期，我八路军某部（                    ）的五位战士，为了（              ）和（              ），诱敌上山、勇猛歼敌，最后把敌人引上峰顶后英勇跳崖的故事。歌颂了他们爱护（              ），英勇（                  ），为了祖国和人民的利益（                ）的精神。
2．写出下列词语的反义词和近义词。
仇恨（    ）  胜利（    ）  崎岖（    ）
沉着（    ）  英勇（    ）  进犯（    ）
3．在括号里填上恰当的词语。
（  ）的山路    （  ）的力气      （  ）的喜悦 
山的组词
（  ）地瞄准敌人（  ）地躺着尸体  （  ）地完成任务
4．学完课文你一定有更多的感悟，将这些感悟写下来吧，想到什么就写什么。
五壮士说的最让你难忘的一句话：                                               
你想到了：                                                                 
最让你刻骨铭心的一个镜头：                                                 
你想到了                                                                   

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