五年级上册第九课《猎人海力布》的课堂笔记，供您参考：
一、生字：
1. “酬”拼音：chóu，组词：酬谢、报酬。
2. “讳”拼音：huì，组词：避讳、忌讳。
3. “挟”拼音：xié，组词：挟持、挟制。
4. “圃”拼音：pǔ，组词：花圃、苗圃。
力的组词5. “谙”拼音：ān，组词：谙熟、谙达。
二、多音字：
1. “降”拼音：jiàng，组词：降落、下降。
2. “挑”拼音：tiāo，组词：挑选、挑剔。
3. “背”拼音：bèi，组词：背负、背包。
4. “传”拼音：chuán，组词：传说、传承。
三、重点词语解释：
1. 酬谢：指用金钱、礼物等表示谢意。
2. 叮嘱：指再三嘱咐。
3. 扶危济困：指扶助有困难的人。
4. 镇定：指遇到紧急情况不慌乱。
5. 恳切：指态度诚恳、真切。
6. 酬劳：指用金钱或其他方式对别人的劳动或服务表示感谢。
7. 珍宝：指宝贵的财物。
8. 心满意足：指满足了自己的心愿或需求，感到非常满足。
9. 半信半疑：指对事情的真实性或可靠性有所怀疑，不敢完全相信。
10. 兴致勃勃：形容对某件事情或某种活动非常感兴趣，充满热情和兴奋。
四、课文内容解析：
本文讲述了猎人海力布为了拯救村民们，不惜牺牲自己的生命，说出自己拥有珍宝的秘密的故事。海力布是一个勇敢、善良、正直的人，他的行为感动了龙王，得到了珍宝，但他并没有因此而贪图享乐，而是将珍宝用于扶危济困，帮助需要帮助的人。最终，他因为泄露了珍宝的秘密而变成了石头，但他的善举却永远铭刻在村民们的心中。这个故事传递了善良、正直、勇敢等美德的重要性，启示人们要勇于承担责任和奉献爱心。
五、课堂互动环节：
同学们可以分组进行角扮演，模拟海力布和龙王的对话场景，以及海力布和村民们的交流场景，加深对课文内容和人物形象的理解。同时也可以让同学们自由发言，分享自己对于这个故事的理解和感受，以及对于海力布行为的评价和认识。
六、课后作业：
同学们可以在家中梳理本课的知识点，温习生字和词语，并且用自己的话复述一遍《猎人海力布》的故事，以加深对故事情节和人物形象的理解和记忆。同时也可以让同学们思考一下在现代社会中，如何发扬海力布这种无私奉献的精神，以及在日常生活中如何做到勤俭节约、助人为乐等优良品质。
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